学年

質問の種類

数学 高校生

(2)の問題で、2の7乗になる理由を教えてください。

ーー 和 用いて。 投入EEのjEの到は人上る | 用いてもよいものとする。 | 2つの部屋 AB に入れる方法は何通りあるか。また, 区別を | は入れるものとする。 paくとも1人人 5( 本項9.革14 | 2つの部屋に に入れる方法は何通りあるか。ただし.、 それぞれの部屋 | | 剛識の朱作に上 - 最高位に0 は並ばないことに注意する。 FT 加国選 の 3 つの枠を考え, 国 には 0 を除く 3 種類の数字から 賠避には4 種類の数字から重複を許して 2 個人れると考える。 0 (肖半まず, 空の部屋があってもよいとして,。 7 人を A。 旦の部屋に入れ る方法の総数を考える。 人装 例えば, 次のような。 区別をなくすと同じ入れ方になるものは。 2 人 (一「ベア」で現れる) ーー 遼 物計 本 国合四 回軸 国図団国 昌_- !) 3季の整数は 百の位の数字が 0 以外であるから で 3 桁の整数の百の位の 3X王48 (個) 数字の選び方は0以外 剛にして, 2桁の整数は 3X4ニ12(個) 病人2 1のEの式導は 3個 の位は4種類の数字の 上 どれでもよい。 2て, 3桁以下の正の整数は 48十12寺363 (個) 拓 2の族は百の位の数字が0. 1桁の束数は百との が0であると考えると。 3 桁以下の整数は や個 2 』 る上を陰いて パーュー68(仙) 1 7あっでもよいものとして 7人をAB部屋に 8 でのが湊は グー128 (通り) 貞なる2全から重和を 暫0EYN CHO 128-2=156 0 | ” 8oRmeな< すと 区別をなくすと一到 る場合がそれぞれ 23 126=2=63 (通り) りずつある。

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理科 中学生

問2,3がわかんないです、、

国 図1のような選折式吉策をつくるときに用いた信上四離の異なる2つの中レンズA。 日の作点四苑を再べるために, 下の| |内の実験を行った。 手順と締果] ⑰ 岡2のような装置を組み立て, 物体を固定した。 図1 西レシズAとスクリーンと動かし,スクリーン上に,はっ 接限レンズ きりした像をつくった。 対物レンズ ② ①のときの, 物体と凸レンズAの距離ぁ と, 凸レンズ ーーデマ んAとスクリーンの距離5を記録した。 ⑧ 畑唯き を変えていき, そのときの距離を記録した。 ④ 凸レンズAを凸レンズBに変えでて, ①こ⑧と同様の操作を行った。 遼2 レレ、タデン ウスにSm |551Tssl 間人 器レシズA ー 5(aーlolli7li614] し atm)liolisl2ol25|s0ls5] い レイ (5」ー一llsslselsel 『コ評。 スクリーン上に公ができなかった。 電衣as 上和5 | 岡 表の凸レンズAの結果から, 物体より大きな像がスクリーン上にできたときの距区a の数値から1つ選び, 数値を書け。 !は, 屈折式望遠午のしく いて述べている。文中の(ア), (イ)にあて 在何をそれぞれ演字 1 字で書け。また, (ウ)にあてはまる記号を, A, 日からど っている。 対物レンズによって, 遠方の物体の(ア)像ができる。ビピン その(ア)像の(イ)像が接眼レンズによってできるので, 拡大された

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