答えあっているでしょうか😭😭

□102. 私は彼が人のことを悪く言うのを聞いたことがない。 I have (ill / him / of / speak / heard / never) others. I speakill of A 人のことを悪く言 never heard him speak ill of 103.この病院には,患者たちに適切な看護をする有能なスタッフがいます。 〈追手門学院大) take care of A Aの世話 This hospital has (brilliant / care / of / proper / staff / take / to) patients. brilliant staff to proper take care of 〈関西医科大〉 □104.We make / of / to / computers / need / better use) as a means of communication. boys make use of AAを使う need to make better use of computers □105. ケイトは,自分の子どもが服を汚しているのを見て怒った。 bei sq 〈福島大〉 lose ones temper腹を立てる Kate ( temper / her / when / lost / she) saw her children's dirty clothes. lost her temper when she 106. 夜10時以降は何も食べないことにしている。 I (to / make / a / rule / it / not) eat anything after 10 at night. make it a rule not to ■107. 空港に着いたら必ず電話してね。 < 法政大 > voine 〈活水女子大〉 make it a rule to do~するようにしている J'nob 1 (s) re Make ( call / that / me / you/sure) when you arrive at the airport. rive at < 法政大 > Sure that you call nob I (d)(日本 me beards yb

こちら答えあっていますか、、？ちゃんとわかってなくて考え方合ってるかがわからなくて、、🥲🥲

1 interests 2 interested (大 13. The speech this afternoon was so ( ⑩boring 2 to be boring 3 bore. 11. The story I read in today's English class was really ( ①interesting ②interested interest alde JJOY <愛知大 24 being interested oldiezoq ① vtilidiezog 12. Jenny was extremely ( ) in the fact that no one had ever been to the island. wol 〈大東文化大 〉 ) that I fell asleep. [enolzastong gables? E 4 bored xelqmoo oz () 3 interesting 4 interest 14. "How does Amy like college?" 9ldsTebienos S bsτobiano D "She is a little ( 〈大山 1 bored ) living alone, but she's doing 2 boring 3 surprised doing extremely well 4 surprising ell in her courses AAP 9ovel D.. 〈京都産業大〉

接続詞の問題ですが全く分かりません、、一応書いてあるところもほんとに勘です、、教えてください🥲🥲

②2 同じ意味になるように空所に適切な語を入れなさい。 53. (a) There is no possibility of his success. (b) There is no possibility ( ) he will ( yea 54. (a) You can use my car on condition you drive carefully. ~という条件でもしならば (b) You can use my car as (far) as you drive carefully. 55. (a) I felt so sick that I could not keep standing. (b) I felt (s) sick ( ) keep standing. < 東京理科大 > 〈中京大〉 () sloeg tot bad at mob/911 40 with 3 次の英文の下線部には誤っている箇所が1箇所ある。 その番号を選び, 正しい形に直しなさい。 56. Future generations will grow up knowing of a black man ③ can be elected president ④ of the United States. That <東邦大〉 12 57. For the life of me, I can't figure out how Jim was able to get such an unbelievable 前 score on the math test despite he studied less than anyone in our class. 58. The dancer's movements. While ~cite racks of" feet move very rapidly that our eyes can < 早稲田大 > hardly follow their 〈立命館大 > for

数Cのベクトルの問題です。右写真の青線部の式の意味がよくわからないので教えてほしいです。

222 第8章 ベク 基礎問 141 3点が一直線上にある条件 40 AOAB の辺 OA, OB上に点 C, D を, OC: CA=1:2, OD:DB=2:1 となるようにとり, ADとBCの交点をEとす るとき,次の問いに答えよ. A (1) AE:ED=s: (1-s) とおいて, OE を s, OA, OB で表せ (2) BE: EC=t: (1-t) とおいて, OE を t, OA, OB で表せ (3) OE を OA, OB で表せ. 精講 すると ベクトルの問題では, 「点=2直線の交点」 ととらえます. だから間 題文に「交点」 という単語があれば,そこに着目して数式に表せばよ いのですが,このとき, 「3点が一直線上にある条件」 が使われます。 <3点 A, B, C が一直線上にある条件> I. Aが始点のとき AC=kAB II. A以外の点□が始点のとき -40- たく同じ形 50/+10m □C=mA+nB (ただし,m+n=1) (1)のs (1-s), 21-t) のところは 「AD と BC の交点をE」 という文章を A, E, D は一直線上にある B, E, Cは一直線上にある と読みかえて,II を利用していることになります. また,この手法では同じベクトルを2通りに表し、次の考え方を使います。 06=0 のとき (このときは1次独立であるといいます) pa+qb=pa+q'b=p=p', q=a' A KBC TAGS SA 解答 (1) OE = (1-s) OA+sOD内 = (1-s)OA+s(OB) ■3点A,D,Eが一 直線上にある条件

Q.　中一歴史 モンゴル帝国 　(1)についてです。 　答えはモンゴル帝国だったのですが、元ではないのでしょうか？

問題 中世の日 1 中世の政治と東アジア 右の年表を見て. 次の問いに答えなさい。 (XAにあてはまる国名を書きなさい。 年代 (2) B について,このときの執権はだ れですか。 しっけん (3)Cの時期の出来事を. 次のア~エ -Rp.74-81, 84-85 出来事 1260 フビライ・ハンがAの 第5代皇帝になる ぶんえい 1274 文永の役が起こる......... B IC から1つ選び 記号で答えなさい。 こうあん やまじろ 1281 弘安の役が起こる ア 西日本各地に山城を築いた。 ほうへき 1333 鎌倉幕府がほろびる・・ イ海岸に石の防壁を築いた。 なんぼくちょう じょうきゅう 1392 南北朝が統一される・・・・・・ E ウ 承久の乱が起こった。 さかのうえのたむらまろ 甘いいたいしょうぐん IF エ 坂上田村麻呂が征夷大将軍に任 1467 Gの乱が起こる じられた。 ごだいご (4) Dの後に後醍醐天皇が始めた政治を何といいますか。 (5)Eについて,統一に成功した第3代将軍けれ (6)

(2)について質問です。 赤線部のように楕円で平行移動するのは何故ですか？🙇🏻‍♀️

1 だ円(I) 次の問いに答えよ. (-5) (1) だ円 C: + 25 (y+1)2_ 16 長さ,8, における接線の方程式を求めよ. -=1の焦点の座標, 長軸の長さ, 短軸の (2) 2つの定点A(1,3), B1, 1) からの距離の和が4となるような点 P(x, y) の軌跡を求め, それを図示せよ。 精講 だ円については,次の知識が必要です. <定義> 2つの定点 A, B からの距離の和が一定の点Pの軌跡, すなわち、 AP+BP=一定 (一定値は長軸の長さ) 〈標準形〉 (横長のだ円) a² 62 =1 (α>b>0) で表される図形はだ円で, ●中心は原点 ●焦点は (±√2-620 もし忘れたらPをy軸上にとって三平方の定理 を使うと求められます. ・長軸の長さ: 2a, 短軸の長さ: 26 ・円上の点(x,y) における接線の方程式は YP a b i VA a x a²-b² x1x a² +=1 解答 (1) C: (x-5)2 (y+1)2. + 52 42 -=1 をx軸の正方向に-5,y軸の正方向に 1だけ平行移動しただ円 C' は C': x² +42 52 42 == C'について 焦点は (±3, 0), 長軸の長さは10, 短軸の長さは8

画像の赤線の部分で、bはどうなったのかがわからないので教えていただきたいです！

Example 37 次の等式を満たす関数f(x) を求めよ。 f(x) = x² + xS's (1) dt=S's (1) at [類 14 関西大] BESs (DaaS (Dd-b とおくと ゆえに f(x)=x+ax-b Ss(0)a=S,(+at-b)dt -13+1 a -12. -1/+1/20-0 2a-b = 3 S' f'(t)dt=[f(t)]" =(1)-f(0) =1+α 12/23+1/23a-b=a1+a=b IKey Sof(t)dt, S'f'(t) dt は定数である から, a, b とおき換え f(x) を表す。 よって 4 これを解いて a=- b= 9 二号 5 4 5 したがって f(x)=x2- XC 答 9

中学英語ならびかえ 6つの語の中から5つを選んで正しい順番に並べた時、()内で3番目と5番目にくる語の番号を答えなさい。 答えは4,5です。 どうしてis なのでしょうか、！？ friendsだからareだと思いました。

TAO SHOHCI, a famous baseball player. A: What should I do to be a good English *speaker? 46523) B: I think talking with (1. are 2. English 3. friends 4. in 5. is. 6. your) good for you.

Q.　穴埋め 　①についてです。 　答えはウのenjoyedでした。私はオのlookedと答えたのですが、なぜウが答えなのかが納得できません。 　回答お願いします🙇🏻‍♀️՞

次のAとBの英文は、二人の中学生が, 春休みのできごとについて, それぞれ書いたものです。 それぞれの英文が完成するように、文中の(1)~(⑥)に入る最も適切な語を,下のア~ コの中からそれぞれ1つずつ選んで,その記号を書きなさい。 A I visited Nagano and (土) the beautiful *scenery last week. Nagano is than Ibaraki. Nagano hasa (③) of places to visit. I went to some of them. ) B I went to Tokyo ( ④ the vacation. When I was walking in the street, I saw my (⑤). She is one of my classmates, and we are in the same club. lunch there. We went to the park and we ( ⑥ * scenery 景色 ア larger イpiece ウ enjoyed I during * looked カ friend キ took ク lot ケ largest コ ate

あってますか？ 教えてください

H: Hana R: Ron JAGD at are you reading, Ron? 華: 何を読んでいるの, ロン? R: I'm reading a manga by Oda Eiichiro ロン : 尾田栄一郎のマンガを読んでいるんだ。 H: Oh, it's ONE PIECE ! You really like Japanese culture. 華あら、『ワンピース』じゃない! 本当に日本の文化が好きなのね。 R: Yes. I love it! ロン: うん。大好きだよ! EXERCISES 1 日本語の意味に合うように,( )内の語を使って進行形の文を作りましょう。 Ann (do) her homework now. アンは今, 宿題をしています。 doing I (play) the piano at that time. Playing 私はそのときピアノを弾いていました。 Many people (wait) at the airport then. そのとき空港にはたくさんの人が待っていました。 Waiting you divan dan uoy w auonno Iliw ennia 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 13 Lesson 3 Many people (game / the / watching / were ) on TV yesterday. Were Watching the 多くの人が昨日テレビでその試合を見ていました。 2 niced game s(using / somebody / this chair)? Somebody using this chaiya このいすを誰か使っていますか。 Vhat (at / doing / were / you) ten o'clock last night? =晩10時に何をしていましたか。 2 Were you doing at 右の絵の場面に合うように, 空所に入る語を考えましょう。 e quiet. The baby is Sleeping in the next room. op Z 友だちと電話をしています。 今していることと今朝していたことについて、 対話しましょう。 Useful Words & Expressions pp.88-C, 89-D, 90-1, 91-JK 例 A: What are you doing now? B: I'm doing my homework. How about you? A: I'm playing a video game. I did my homework this morning. udoing this morning?