画像の(1)〜(5)わかる方いたら教えてください。

[3]空欄にふさわしいものを選択肢から選び, 記号で答えなさい。(教科書 PP.8~10) (1) After ( ) through the gate, you will find the entrance to the building. [7. pass 1. passed . passing I. to pass] (2) The paper crane is a ( [7. symbol 1. symbol ) of peace in Japan. . signature I. symbolize] (3) This painting was ( ) a famous novel. [7. inspire 1. inspiration . inspired I. inspired by ] (4) In ( ) to this task, I have to finish writing an essay. [7. add 1. adds . addition 1. added] (5) His idea is ( ) in the famous church. [7. embody 1. embodying . embodies I. embodied]

画像の(1)〜(5)わかる方いたら教えてください。

[3]空欄にふさわしいものを選択肢から選び, 記号で答えなさい。(教科書 PP.8~10) (1) After ( ) through the gate, you will find the entrance to the building. [7. pass 1. passed . passing I. to pass] (2) The paper crane is a ( [7. symbol 1. symbol ) of peace in Japan. . signature I. symbolize] (3) This painting was ( ) a famous novel. [7. inspire 1. inspiration . inspired I. inspired by ] (4) In ( ) to this task, I have to finish writing an essay. [7. add 1. adds . addition 1. added] (5) His idea is ( ) in the famous church. [7. embody 1. embodying . embodies I. embodied]

模試です！全て教えて下さると嬉しいです

3 ある旅行会社では,参加者を10名以上50名以下に限定したバスツアーを企画している。 このバスツアーを実施した場合にかかる費用には,「参加者の規模に応じて一律にかかる費 用」(貸し切りバスの費用など)と「参加者1名ごとにかかる費用」(施設への入場料など) がある。 参加者が 26 名以上になると貸し切りバスを2台用意する必要があるため、「参加者の規模 に応じて一律にかかる費用」は次の表のようになる。 参加者の人数 規模に応じてかかる費用 10名以上25名以下 26名以上50名以下 120000 円 210000円 また、参加者が 15名以上の場合, 団体割引が適用される施設があるため、 「参加者1名ご とにかかる費用」は次の表のようになる。 参加者の人数 参加者1名ごとにかかる費用 10名以上14名以下 15名以上50名以下 6000円 5000円 参加者の人数をx名(xは10以上50以下の整数), 1名あたりの参加料をα 円(αは 12000 以上の整数)とし,このバスツアーを実施したときの利益について考える。ただし、 利益とは参加料の合計から「参加者の規模に応じて一律にかかる費用」と「参加者1名ごと にかかる費用」の合計を引いた金額のことであり,キャンセル等による参加者の欠員や消費 税等の税金は考えないものとする。 (1) x=14 とする。 利益が76000円となるような, αの値を求めよ。 (2) x=20 のときの利益を4円,x=30 のときの利益をB円とする。このとき,A,Bを それぞれ」を用いて表せ。 また, |A-BI≦30000 となるようなαの値の範囲を求めよ。 (3)(2)の「A-B≦ 30000 を満たすαの最大値をMとする。 1名あたりの参加料が M円の とき、利益が参加料の合計の30%以上40%以下となるようなxの値の範囲を求めよ。 (配点 25 )

教えてください🙏

第3問 Word Box 2について, あなたが学校に行く日の朝起きてから教室に入るまでの行動に ついて述べたものとして、 適切でないものをア~エから1つ選びなさい。 ア On weekdays, I usually wake up at 6:30. イ I wash my face and have breakfast by 7:30. ウ I go to school by bike and arrive at school at 8 o'clock. エ I have been attending class at 8:30. ア イ ウ H

お願いします！

Hummingbirds are the smallest birds in the world. They hover in the air and eat ( X ) from flowers. Their name comes from the ( Y ) of their wings. There is a famous folk story about a hummingbird, Kurikindi. There was a big fire in the forest. All the animals escaped but only the little hummingbird brought a drop of water again and again to stop the fire, and it never gave up.

至急1から5の並び替えをお願いします！

1 A I'd B the Cin Da E doctor F to G be H future I like ? 2 A can BI Cask D you Ea F question ? 3 4 A do B want Chelp D why E to Fold G people H you ? A you B to C do Dwant E what F be G the H future I in 5 A a B school C be D cooking E cook For G you H teacher I at Ja Ka Lcan

丸がついている番号のところがわかりません 分かる方解説お願いします🙏

15. You (didn't have better / had not better/ had better nor / had better not to ) attend the あなたはその会議に出席しない方が良い。 meeting. 18 16. I think you (can/should/ ougbt/must) not to take a walk at this hour alone. kyou( 私はあなたが1人でこの時間に散歩すべきではないと思う。 17. I will make him go there. He ( 行かせる must ) go there. 彼はそこに行かなければならな 18. We should )( have ( come. ) home earlier. 19. That watch of yours ( (私たちはもっと早く家に帰って来るべきでした。) must (その時計は高かったでしょうね。) )( have ( been) very expensive. (20. He suggested that we ( ) play baseball. 21. I am sure that he rode the bicycle. = He ( must ( have ( ridden ) the bicycle. 彼は自転車に乗ったに違いない。 22.I ( would ) often take her for her sister. 私に彼女を彼女の妹だと思いこんでいた。 gra 23. There ( used ( to )be a railway service as far as the hot spring. (昔はその温泉まで鉄道の便があった。) /24. You may get up late tomorrow morning. =You ( can ( 25. The news cannot be true. = The news ( 26. It is better for you not to smoken so much. あり =You ( had )( better)( 27. I had a habit of taking a hot shower in the morning. =I would ) take a hot shower in the morning 28. You shall have à short lesson today. ( ) get up late tomorrow morning. must (.. be ) false. そのニュースは間違いに違いない。 まちがい hot あなたはたばこをあまり吸わない方が ) smoke so much. よい 私は朝にシャワーを浴びたものだった。 私はあるだけ短いレッスンを受けさ たもたったい。 =I( will ( give " 29. The mother may ( well It is no wonder that the mother( 不思議でない you ) a short lesson today. かしこい )be proud of her bright son. 30. A: He has not come yet. (Won't / Shall/Will) I telephone him? B: No, you will / do / need) not. I'm afraid he (may/shall/ has) not come today, because h was absent from school yesterday. He (must/ need/shall) be in bed now. )( fake) pride in her bright son.

どうして対象のOを取ろうとしたのか教えて欲しいです

迷 から、uk√(kは比例定数) とおける。 水深 9.0mの領域 における波の速さを [m/s] 浅瀬における波の速さを [m/s] 水深 9.0mの領域の水深をん(=9.0[m]), 浅瀬 01 より、 の水深を〔m〕 とすると, 屈折の法則 n12=- V2 h₁ 19.0 9.0 = V2 V h2 V h₂ ゆえに h= =3.0[m] 3 60° (4) 右図のように, hhhs の水深が海岸に近づくほど小さ くなる海底が続いているとすると,射線は矢印のように回り 込んでくる。 海岸に近いところでは水深が0mに近づくので, において 波の速さも0m/s に近づく。 屈折の法則 sin V2 20m/sと考えると, sinr→0, すなわち, 0°となる。 したがって, 屈折角は 0° に近づく。 これは, 波面が海岸線 と平行になることを意味する。 146 4個 (4) 深さ h3 ha h5 海岸 146) センサー34 指針 反射波を別の波源から出た波として、干渉条件を考える。 ● センサー35 センサー 36 [解説] 壁に関して Oと対称な点を O' とすると, 反射波は O' から 出たように見える。 壁での反射 で波の位相が変わらないので, 0.0' は同位相の波源と考えれ ばよい。 ここで, 波の干渉の平面図は, 81 10A 波源を結ぶ線分上にで きる定在波を拡張して 考える。 O'B=√(6入)+(8)=101 1.8 A より |O′B-OB|=|10入-8入|=2入 31- -37 m=2 m=0 面に達し との交点 2入=1×2m (m=2) 2 HB 発する素 える。 -38 と書けるので,Bは, 壁 から左向きに数えて2番 目の, 0から出た波とそ の反射波が強め合う線 線が通る。 また, 波源 0 0′ を結ぶ線分上 にできる定在波の節や腹の 位置をもとに,節線や腹線 の様子を描いて解く。その とき,m=01 2 … の どの条件にあてはまる節線, 腹線であるかを示しておく こと。 3 5 ---- 81 別解 線分OB上の点を Pとすると -31- 11 10'0-0|=6入 であり , -x2m (m = 6) 1/2× と書けるので,Oは6番 61=- 。 目の強め合う線が通る。 0 m=6543210 A したがって, OB間には5本の腹線が通る。 2本の腹線の間に節線が1本ずつあるので, 線分 OB上に波が 互いに弱め合う点は4個ある。 2≤ | OP-OP|≦6入 である。 波が弱め合う条件 から, 21≤(2m+1) ≤61 を満たす整数の個数を 求めてもよい。 波の反射では,反射面 について波源の対称点を考 えるとよい。 油の +9

水色部分の訳し方が知りたいです

sports. // Esports also exhibit the same level of collaboration / as team sports such as soccer, baseball or volleyball / in which players work together on strategies to defeat the other team in the game. // 22 Finally,

至急お願いします💦💦 明日英検二級を受けます。二級のライティングです。添削お願いしたいです！🙇🏻‍♀️

No. Date I do not think that high school and universites should increase their online courses I have two reasons. First So we should We should leave our house Nowdays, the number of young people going out. has been decreased. a chance to go out for our health, 47 make Second, we must communicate with many people If we have the good friends of high school and universites we may look forward to go to there. For these reasons I think high school and universites Should not increase their online courses, 88語