赤線で引いた部分について質問です！ whichではなく、whoになるのは何故ですか？🙇🏻‍♀️🙏🏻

Why don't the Japanese do away with this old custom of seeing people off? To be frank, it is a great waste of time and energy, and is meaningless. Seeing-off, like photography, is one of Japan's national sports. I have come to the conclusion that the 5 Japanese are lacking in imagination and unable to put themselves into the other person's shoes. People go to seeing-offs as to a party or a show, where the person being seen off is subject to endless snap-shotting and present-giving. Especially when a person is traveling by air and luggage is limited to a certain weight, it is 10 foolish to force presents on the helpless traveler, who is obliged to pay *extra for the *excess luggage. ? Actually I can't help feeling for the person being seen off, who must spend his last precious hours bowing and smiling, being photographed over and over again, and saying meaningless 15 things. > *Leave-taking should be a *solemn moment shared, if at all, 17 with only one's dearest friends

このAya… の文についてです。 Ranとはどういう意味ですか？？ 調べてもよく分かりません。 走るってrunですよね、これは誤字なのでしょうか？

> into は 〈in+to> で, in Aya ran in the gym. が位置を表すのに対し, into はその位置への動きを表す。 〈位置 〉 0 in Aya ran into the gym. 〈動き〉 「〜の(中から)外へ」 <動き〉 (404) (アヤは体育館の中で走った。 (アヤは体育館の中へ走って入った。 svoda

①赤いマーカーで引いてある部分（3箇所）の文構造 ②2枚目の写真の赤く囲んであるtoについて訳し方、用法等 ③2枚目の写真の、赤いアンダーラインが引いてあるin existanceの訳し方等 以上の３つを解説いただきたいです🙇たくさんすみません💦よろしくお願いします🙏

Note: This is not a word-for-word transcript. Neil Hello. This is 6 Minute English from BBC Learning English. I'm Neil. Beth And I'm Beth. Neil Shhh! Quiet please! I'm trying to read here, Beth! Beth Oh, excuse me! I didn't know this was a library. Neil Well, what exactly is a library? Have you ever thought about that? Beth Well, somewhere with lots of books I suppose, where you go to read or study. Neil A symbol of knowledge and learning, a place to keep warm in the winter, or somewhere to murder victims in a crime novel: libraries can be all of these things, and more. Beth In this programme, we'll be looking into the hidden life of the library, including one of the most famous, the Great Library of Alexandria, founded in ancient Egypt in around 285 BCE. And as usual, we'll be learning some useful new vocabulary, and doing it all in a whisper so as not to disturb anyone! Neil Glad to hear it! But before we get out our library cards, I have a question for you, Beth. Founded in 1973 in central London, the British Library is one of the largest libraries in the world, containing around 200 million books. But which of the following can be found on its shelves. Is it: a) the earliest known printing of the Bible? b) the first edition of The Times' newspaper from 1788? or, c) the original manuscripts of the Harry Potter books? Beth I'II guess it's the first edition of the famous British newspaper, 'The Times'. Neil OK, Beth, I'll reveal the answer at the end of the programme. Libraries mean different things to different people, so who better to ask than someone who has written the book on it, literally. Professor Andrew Pettegree is the author of a new book, 'A Fragile History of the Library'. Here he explains what a library means to him to BBC Radio 3 programme, Art & Ideas: Andrew Pettegree Well, in my view, a library is any collection of books which is deliberately put together by its owner or patron. So, in the 15th century a library can be 30 manuscripts painfully put together during the course of a lifetime, or it can be two shelves of paperbacks in your home. Beth Andrew defines a library as any collection of books someone has intentionally built up. This could be as simple as a few paperbacks, cheap books with a cover made of thick paper.

（3）でv=v0+atを使ってはダメなのですか？

DIER 地面からの高さが19.6mのビルの屋上から, 小石を真上に 14.7m/sの速さで投げ上げた。 重力加速度の大きさを 9.8m/s' とする。 14.7 m/s 4/8 ↓a 〇X (1) 小石が最高点に達するまでの時間は何秒か。 19.6m 0X(2) ○X (2) 小石は何秒後に地面に達するか。 XX(3) XX (3) 小石が地面に達する直前の速さは何m/sか。 解 投げ上げた瞬間を0秒とし、 座標軸の原点O をビルの屋上にとる。 (1) 最高点では一瞬, v=0になる。 y t₁ (s) v=vo-gt より 14.7: 0=14.7-9.8 × ∴. t=1.5〔s] (2) 地面の座標はy=19.6〔m〕 なので, y=vot-12gtに代入して -x 9.8 × 122 -19.6=14.7×1.3×9.8 ∴. t2=-1, 4 0+ - 19.6 - m/s;: 0 [s] -1秒は不適当, よって4秒後 (3) 地面に達する直前の小石の速さを v2 [m/s] とおく。 v2vo^2=2gy に代入して v2-14.72=-2x9.8×(-19.6) ∴ ひz=24.5[m/s] 凸 9.8m/s2 Ô tz (s) 02

左の写真が問題で右の写真が私の解いた方です！ どこを間違えているのか教えてください🙏 答えは-2の1-x²乗･Xlog2

(5) y=2-x2

⑵までは解けたのですが⑶が分からなく解説を見たのですが、右側に書いてある時間が未知なので〜というのがよくわかりません。x＝Vot-1/2gt*2の式にVo＝24.5,T＝6（⑴で求めた値）,g＝9.8を代入してはダメなのは何故なのでしょうか？

ルギー 36. 鉛直投げ上げ 海面からの高さが 29.4mの位置から, 小球を初速度 24.5m/s で鉛 直上向きに投げ上げた。 次の各問に答えよ。 ただし、重力加速度の大きさを9.8m/s^ と 君がした する。 maeb (1) 小球を投げ上げてから, 海に落ちるまでの時間はいくらか。 (2) 小球が海面に達する直前の速さはいくらか。 (3) 海面から最高点までの高さはいくらか。\ml 例題 知識

Q.　中一英語前置詞 　画像の(3)についてです。 　答えは ꒰ in ꒱ですが、꒰ at ꒱ではダメでしょうか？🥲︎

【(3) next before 2 次の日本文に合う英文になるように, 語を書きなさい。 にあてはまる 2 3×6 /18点 your school? you practice volleyball? (1) あなたたちの学校はどこにありますか。 (2) あなたたちはどこでバレーボールを練習しますか。 (3)私たちは体育館で練習します。 (1) where (3) practice is Where do at in (4) when is We the gym. (5) It's in on (4) あなたたちのコンサートはいつですか。 your concert? (6) When do (5) それは7月15日にあります。 July 15. (6) あなたはピアノをいつ練習しますか。 you practice the piano? 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語を並べ 3 かえ,記号で答えなさい。 (1) あなたはそのバッグの中に何を入れていますか。 イ do in エ what オ you) the bag? I 4点×2 (1)エ、イ、オ・アウ (2) イオ、ア、エ、ウ

なぜ|k|/5と表せるのでしょうか?

28 よ 不等式 x+ys4,y20 を同時に満たす実数x, yについて, -3x+4y のとり得る値の最大値、 最小値を求めよ。 POINT 3x+4y=k とおくと, これは直線を表す。 この直線を動かし、 直線-3x+4y=kが2つの不等式の 表す領域と共有点をもつときのkの最大値と最小値を求める。 解答」 x2+ye4y0 を同時に満たす領域をD とすると,Dは、 右図の斜線部分 (境界線 を含む)となる。 領域は半円の周および内部 となる。 -3x+4y=k... ① とおくと, ① は傾きが 3 3 k ①はy= -x+ 4 4 2 x で,切片がの直線を表す。 領域と最大最小の考え方 岡 について動画で理解! 求める値は, 直線 ①が領域 Dと共有点をも ときのんの最大値と最小値である。 図より (i) 直線①が点 (2,0) を通るときは最小となり k=-3x+4y=-3・2+4・0=-6 (i) 直線①が円 x+y=4…② の y> 0 の部分で接するとき, kは最 大となる。 ここで,円②の中心 (0, 0) 直線①の距離をd とすると |-3.0+4.0-k| |k| d= = √(-3)2 +42 5 |k| 直線 ①が円 ②に接するとき =2 5 すなわち k = ±10 直線①が円②のy> 0 の部分で接するのはk=10 のときである。 (i), (ii)より, -3x+4yの最大値は 10, 最小値は6・・・ 箸 回回 円と直線が接するときであるか ら (円の中心と直線の距離) = (円の半径) を利用する。 (例題 3 参照)

この問題を写真のように解いたのですが解答を確認したところ-5<m<5でした。わたしの解き方のどこが間違っているのでしょうか?解説よろしくお願いします🙇

直線 x-2y+m = 0 が, 円 x2+y2-4x-2y= 0 と異なる2つの共有点をもつような定数mの 値の範囲を求めよ。 A

sitとsit downの違いを教えてください！