○のつけてある問題で、電荷が蓄えられないようにするにはLN間が等電位であれば良いとかいてありますがそれはなぜですか？等電位だからといってLN間に電流が流れないわけではなくないですか？コンデンサーは抵抗ではないのですし

1 NM 図において, Ri Rs R。 Riはそ 1 れぞれ 300.200.100.300 の拓六 全 で. Cr. Cs はそれぞれ 20gF, 30zF のコンデンサーである。Eは超電力 C 12 V の電池で内部抵抗は無視でき ト る。S。S。 はスイッチである。以下 巡 | の(①)ー③⑬の操作のはじめには. コン ヽ デンサーには電荷が区えられていな JJ いものとする。 (1) Su S。 をともに開いた状態で. に対する M の電位はいくらか。 (2) 8を閉じ, Ss を開いた状態で. AB間を流れる電流を求めよ。ま た, エ とN ではどちらの電位が高いか。そして. LN 間の電位差は いくらか。 (3) Su8。 をともに閉じた状態で. (⑦) AB 間を流れる電流を求めよ。 (9 Grの 側の極板に革えられた電荷求めよ。 (回路全体での消費電力を求めよ。 上上表 3)の の⑰-罰 路では, 十分に時間がたては, コソデンサーに 直流回路の問題では ある抵抗に電流が流れ ドイントになることが多い。 合む直流回 \ない: 語はeg相本一それがキ

71(2)では、底面積Sを掛け、問25では掛けない違いはなんでしょうか？

9 2の丈時の研和部の (の ceを9 ) の|呈きYYの李旭多衣容質二 (① すそ季=!賠徹の% ユフィ。S/U086 キミミマの弄本中重層-0LX08理医 Us-0fx0エネ 記の層"AU/BKOLX0T 年叶の北らマネ克野光マ 1 0とっぎすY疾\ ee 価(Z灰の潤 "ZZ "T@るSsYの7婦癌6導外 5 POPS OF *%田よっ男耳の北 ぐ パン *Y@※まネを友近有年31(UOOのき朗 (①D "エマ最り賠生の 3 'うコス(SU 9 まきミSCの台UE邊"(uu/9y)の ネ富の平 "(BdJのるWWY "YQ41てエッタマ 中の(DP 9時?%画十のさる般マコネ研の 間昌の(MD7呈虹 "GUDS 間知 weマヨ

2番なんですけど場合分けして11の倍数の時を考える時の考え方がわかりません😭 教えてください！

Z 全数の判定法の証明 に 0 6析の自然数 12z45z がg の佑 夫人数0cccb がag cm る値の和固を考える。 eS 人M 6条の自然数1245g が9 のNoょ き 則2N2H4T5T2ー2c hi は9の條 である 0s2s9 より, 0 上3b 22t12三18. 27 人の 22土12一18 のとき ?三3 となり, 適する. 0 24寺12=ニ27 のとき = となり, 不適 (0 めるZの公は 。-s は3の倍数であるから, 叶二での + 清和 のfcあるか. 訪三22ー。 は員 である。 因り0ミ<<9まより -7=%ーcsu8 25c-0. 1 二0 を満たす整数の組(⑰ は 9=①192.② 9.86.49 2 3c が3の倍数となるのは 9の=⑬. 6) 上の11 を満たす整数の組( c) は 9=6 ). 7 9.89.67 293c が3の倍数となるのは 9=(⑥⑯ ), ⑨⑲ 7 求める整数の組(6 のは 8。 6. ⑯ 0.⑲ 7 き, 4の 割りss 0 4 9の いずれかの還数である EL 2 3 …9 のいずれかの数であら また ccc0 は5桁目逢 表であるから 20 条作を調たす5折の才は 36663。 6H16, 97779 ・である。

マーカが引いてある所でどうして質量のmが 無くなるのか分かりません！ 教えてください!!

。0 UISのzz一王ク24 弄革矢季 8'6=の うとギ 作宣"イタを p(6ツー) x=。96一 イ評同の事ネ 0Y の= "0=0 『較の半居砕 "Tl.d宮うい呼=】「テ22一。2」 (2) そる多午要 233/UH6了|詩回t 回恒展 放 ZZ務理邊 剛宮本聞9 中半芽中普丁 うとギ の導外 .s/m6"ー をーーをーー EE23/7の2 1 に典此) マギ=)羽外 (7) 屋謙 "み補の回着史まきイミ加の珂東上っ ィ中羊ユイマ中将本"を 事:と条要うと (72の(f重刊み回邊科呈本21男后 義一 みうと 4ど人7回字交量垂=】克培 “"f⑳玉ネ 【M]の簡の まd宮球鶴を《V可 ⑫) “そ@玉 名再本呈の導怒っパ=9tテえせその中刷ユラマ中導丁 (り "モィ 。S/UU8'6 その弄要MM 他重“マシをネ剖條G《Y富見要の S/UU876 に7 評回本と<) V 正司科必9の⑦の。05:革のミ午 yi半 2弁和2な3

例題3の(1)と練習9が解説を読んでもよく理解できませんでした💦 分かりやすく教えて欲しいです！ P=Po+phgは理解できたのですが、Po=P+phg になるところが分かりません。公式として覚えた方が良いのでしょうか。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

す@六るWWY イィ 8/U 86 るSYOの首隊 則重 AU9/8 9でSI る留電の導普 "導とxみ叉keっっ 午3十0 UUU09/ 9x%因癌潤 表郊導るる そてなう4を必う角と明日前の昌2.@薄演 “<) 凌回35入陣 マ戦る直潤4見ととの闘芝]妥 衣一 鹿(人エエ人1星赤坪のととの嘆 7 6左 N 了 5 NT落 = 2/U86 x (40?+eG20 x ' MM . 0T x 00I x MOT x 0T) = 2 + 65の = rr+yg-のの =gァ 2 0fがV+ 9 = 67+g選人通のウ生6との F干 「*みの ヴ かho >の ミ叶そ多明生9x%懇 重の グミ= ci Sd回7 のSg 時.早同丁る34馬導 "のyの g 時YYウ 時軸るギコ覧る2ve肌呈人 E 較 1 Bd,OLX66 還 Bd。OLxg860= go キッ 7 886xuez0xay/OIx0OT- 計語し Bd。OLxEI0OT = 2の7ニワ=ニブデ 0 シッオ | 1 ュ が のzo の ーーンプ xx 甘独本光碑委sを存の敵狼の団鶴遂 っ所をペデン {4 窒s@較導 〈①) 馬 "f@※る(NJダミエYY 〉 g多器生se二の "〒 @玉(Pa) g 北の題信の 92 時岬十9*e5yy "名 (D 選 イイを受20<A間のうつスコュ.s/u 86の る “晃子の著机時訂重 Bd.。OI x gr0Tタの石補マ 6 7 0T X 0T多9琉坦の ③102アル豆絡の亜束 1 "1とと明二二信団Uo 9 ら@原導る存呈 UUO "34叶窟み中光二1 24と子玉ら Yse補天融明 1 "時本導fエ机の導の問聞“るke吉生のうg 遇 ダレル By 証 静

だれか！ （2）（3）です 教えてくださいませ！

| 回和の電分全 Cu=Gts loge2=030」 loge3こ048 下図のように電解を普列につなぎ。 白人 たところ, 電解1の電橋の折が127境加し: 5790. [金地を用いて 1.00A (間訪計の値) で た。 ファラデー定数を963X10Crmol 電気人し としての間 いに区数9析で御えよ。なお。 拓本』。 の訪の体横はいずれも200しである。 (1 ) 電解1および電解本に流れた電子の和質集はそれぞれ何mol か。 (2) 電解情由で生じる気体の総体積は入浴状態で何か。 (3 人の聞の il を以下1還で玉めよ。 なはじめ Cu80。氷は性で、電所分 による六の体生化は無視しでよい。 A7zHt0 一 0*2Hf+26- 8) Ce 2e ee <) 2ft0 一0:+2HN+26- 57 2Hx0 + 2c- 一。 20H~+ が9の (0) Io9x5906 86 0 LILMプ/リ4 4 ) xenwek 『 @ <) 2 1 ーー ーー ーーーのーー 人 NexSoxa WW

これって仕事率じゃないですよね？

する。 接点 CD での導体権と導体レールとの問の衣目係数はであり 大きき BIT また。 抵抗以外 に流れる 磁場は。科旧 古度 ちの一本な場と己直に居か# 中 肌 きなカが必要 のとき押拓値玉には 」 の条件 だ得体権科さは, 増大しながらしだいに値 sim/<) に近づき, 吉相弥運動を続けた。これは。 導体棒が雇場から受けると :つりあっているからである。 便り0<)とすると U8 5 のとき, 抵浴がに 国のときimの 70 ルギー保存則に人

137の赤線がわかりません that=the one、those=the ones というのはあってますか？ 不可算名詞のときは、that以外は使えないのですか？ あと、140はなぜ②はだめなのですか？ クローザー p17

2002 / 0 00 0 7240 [イディオム : for the purDOSe ofl づ: He went to Paris for the purPoSe (伯は音楽を勉強する目89でパリ へ行った) \@ のfor the purpose o『ー「の日的で]貞98 ④揚honor of一 of studying mu8i.

なんでisになるの？

主回十 s呼 (廊和き・解説別偶p.1) 『各文において、 下線部のうち、文法的に正しくない箇所を1つ選びなさい。 レ ^63-2 Among the songs ④⑪Sung by all American cidren@e one that is about a cowboy's @longing for his home. (西南学院大・法) ほ ーー オ 二

1番の答え合ってますか？

の会基計しのの 0人つ5) 話し合いでのや ーー0のうラがら 6 3 see th SC2720 me jo gaの meetingto dia of Ja as a5KO an Gung peogle/』 rnaegk き ic bo "UM Amanda onship etween ri Poの計 can 1 定信 ng With 3 ow いい about begtn7 つうespecially g 本電 a Some PePプ e on Akir Jay:当BCT9 レン mfluenの2 a:) ら8 pookg/for being pad langu8g・ use Of violence OF a 9.寺 5t 2 pooks, here are many mother gave mea comie bo 71Q7Lg( elementarY schook 5 yomen scientists such e wor 5 a. described the Iives 時 時2 jn chemistry. Ts ⑨ mone と 1 nm 8 が Curie, and it got me ma cxplain subjects su ④ man tive CO other ET ント global econorn1cS hn Simpl Charles 1etory。 fom 5 と 拉 historY: Bo districts have eV9n started using commic bo6 S these as teaching bm the classroorm・ They area resource for YOUng people。 and adults could learn fom them to0. b Amanda: Judy, are YOu saying that 較| ⑰ children who read comic books frequently develop poor放 ab慈5 @② 6mic books are useful educating young children abo Emmn ups ⑳ comic books can help people better understand difficult subi ⑰ teaching children about non-violence 1S one important rolel books 6 Ch: Am Judy: Yes, thaf's right. Akira : 本 books are not only 遇 men a f cultural export. This is particularly cp計 Of gzgo。 the comic books from my homelam go-beem these da ij 8 陸こ yS/and millions of young people a have a keen interest/ t