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数学 高校生

青で囲った部分は、 どっから出て来て、何を求めてるのですか?

次の例題で、放物線上にない点から, 放物線に引かれる2本の接戦の方 -31=0 この両辺に2をかけて, 程式を求める問題にもチャレンジしてみよう。 -+31→3 3=ー2 練習問題 58 接線の応用 CHECK | ③を解いて, [=0, 6 li}f=0のとき, これを②に代入して。 CHECK2 放物線y=f(x) = ー 放物線y=f(x) に接する接線の方程式をすべて求めよ。 CHECK3 -3) がある。 点Aを通り、 x-2x+3と点 A(3, +3 y=(0-2)(x-0)+ザー20 エ=3のとき、y=f(3)= チ-6+3=D2=ニ 上の点ではない。 放物線y=f(x) 上にない点Aから, この放物線に引く接線の方初 式を求める手順は, 次の3ステップなんだね。 step(i)放物線y=f(x) 上の点(t, f(0)) における接線の方程式 y=f()(x-t)+f(t) ………® を立てる。 9-6 より,点A(3, -3) は放物線y=f(は) .y=- 2x+3 ④ となる。 2 (i)t=6のとき, これを②に代入して。 y=(6-2)(x-6)+18-12+3=4(x-6)+9 .y=4x-15 ·5 となる。 以上(i)(i)の, ⑤より, 点Aを通り,放物線y=f(x) に接する接線は 2本存在し,その方程式を列記すると、 step(i) Oは,点A(3, -3) を通るので, ③のx, yにx=3, y=-3を代入して, まの2次方程式①を作る。 step(面)の2次方程式⑥を解いて, tの値を求める。そして, この1の値を③に代入 して、接線の方程式を決定する。 step() 以上の手順に従っ 接線の方程式を求めればいいんだね。 頑張ろう! [y=-2x+3 ) y=4x-15… ) である。 放物線y=f(x) =ギー2x+3.·.1 に対して, この曲線外の点 A(3, -3) から引ける接線の方程式を求める。 のをェで微分して, (x?-4.r+4) +3-2 ア=) y=f(x)= コ-15 接 『=-r+3 2で割って 2乗 f(x) =x-2 0 よって, ①の放物線上の点 (t, f(())における接線の方程式は, =ー (-2)°+1より, A(3.-3) この放物線y=f(x) と点A(3, -3) と,この点を通る2本の接線のグラ フを右に示しておくね。 y=(1-2) (x-t)+パ-21+3…··② となる。 {step(i) 「y= f(0-(x-t)+ 2は,点A(3, -3) を通るので, x=3, y=-3を②に代入して、 12 これで今日の授業はすべて終了です。 みんなよく頑張ったね! -3=(t-2)·(3-1)+ パ-21+3より, 1 2 34-f-6+2t= -P+5t-6 -3=-パ+5t-6+4パ-24+3 2U LO

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英語 高校生

of stoneの修飾先がなぜここなの? 石で作った、ではなく石で作られた墓、としてはダメですか? どっちでもいいっぽいです。ありがとうございました☺️

のは副詞の働き。 To から Egyptまでの M は, 述部を中心に修飾しています。 この トうに,前置詞向には, 動詞,形容詞,副詞,文のいずれかを修飾する副詞の働きを するものがあります。 第2文の(after death) は直前の life を修飾していますから, ①と同様,修飾語とし ての形容詞の働きをしています。 y 89 antgno yartt 2ot boton .bool nt 後の 死んだ しかしながら であった 永遠(の) 生命は Life(after death), however, was eternal. S M (副) Vi C 意訳すれば,life on earth は「現世」, life after death は「来世」と言えるでしょう。 第3文の前置詞向の働きを見てみましょう。 一格 ife それゆえに 彼らは を造った 彼らの く 墓 で 石 Therefore they built their tombs(of stone) (副) いい S Vt O M こ。 彼らは を持っていった 彼らの 所有物 た and they took their possessions 句 (等) S Vt O の身につけて 彼ら (with them)(into another world). へ あの 世 lO M M ここでの前置詞句はいずれも述語動詞を修飾しています。 ②の副詞の働きです。 副 詞的な修飾はけっこう複雑ですから, まずは名詞を後ろから修飾するのか, そうでな いかを判断することが先決です。 〈全文訳〉古代エジプト人にとっては,現世は短いが、来世は永遠のものであっ た。それゆえ,彼らは石で自分たちの墓を造り、 所有物をあの世へと持ってい ったのである。 (解説·解答→別冊: p.9) 演習 16 次の英文の下線部を訳しなさい。 Much has been written in the past few years about the bond between ま 動 people and their pets. Pets help keep us young: they decrease loneliness, and (同志社女子短大) tey give us the opportunity tolbe needed. 関:語句 bond 固/ between A and B 「A とBの間(で, の,に)」/ decrease VI を減らす/loneliness 固寂しさ きずな 33 SとVを発見する技術文の主要素をつかむ技術 関係調節の把握 共通関係の把握 の見抜き方方 埋SPの発見 副詞的 の0 that の把握 塗動詞のSP関係の把握

未解決 回答数: 1