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国語 中学生

高校からの春休みの課題なのですが、イは何故違うのでしょうか...イもエも同じようなニュアンスだと思うのですが...解説がなくてわからないです...わかる方お願いします...!

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理科 中学生

問題の4がわかりません。 私は3:1だと思ったのですが、答えは1:1のアなんです… 誰か教えてください🙇‍♂️

【嘱し合い]」 1 てツバボタンが受初した後。 種子になる部分は きい。 ア 駿球 2 話し合い1の下閑郊a い形所が2つ存在するとき 人地ミん : 昨年 友か だけが喘きまし ら。 &がい花と自い花が上 先生 : マッバボタンの花の色| 赤い花を咲かせる電伝子をR なせ白 イ 柱頂 【子さんの考え】 図はマッパ 2 る ウ 所 ボタンの竹子をもら タンの花の合のよ しらの形質を何といいま 今失 このマッバボタンか 色に対 自い花を咲かせる エ 果和 のかけ合わせを未 のマツパボポタンどう しをかけ合わせたP。昨年育てたマフノ タンをかけ合わせたQがぢえられる [属し合い2】 太郎きん: 花子さん: 太郎きん: 花子さんが昨年育てたマツバ: アンの法了の組合わせを湖えてみよう ー そのPからは3折り。 0からは2肖りのの央みきあわもかまきほれ そうだね。 でも. 子では自い花のマッバボタンもできたことあか あせはPとQでそれぞれ 1 通りに決まるんじゃないかがな なるほど。これで邦子さんの衝間が解消されたね。 えられるね。 3 話し合い2の株部5ょり。 人さん昨年人でだマツバボタシの寺人の所 か。 下のアからウまでの中から1つ選びなさい。また。そのように: ツボタンの導伝子の組み合わせを明らかにして理きなきぃ。 上した理由を ア RR イ Rr の8 HBと FEの

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