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保健体育 高校生

【至急】全く理解できません💦教えて頂きたいです。

問題4 次の文はバスケッ トボールのやり方を説明したものである。 文中の ( ) にあてはまる語句を 語群から選び, 記号で答えなさい。 (1) ゲームは, 両チーム ( ① ) 名ずつがコートに出てあいさつをしたのち。 ( @ )が() でボールをトスアップし, 両チームのジャンパーがタップして開始する。 2) ボールを保持した方を ( ④ ) といい, パスやドリブルでボールを運びバスケットに ( ⑤呈の して得点をねらちうことができる。反対にボールを保持していない方を ( ⑥ ) といい, 相手に得点さ せないように守る。 (3)もし相手がボールをコート外に出したり, ( ⑦ )や( ⑤⑧ ) のバイオレーションを犯したとき - は, ( ⑨ ) の外からの ( ⑯ .) でゲームを再開する。 (4) ショットの動作中に相手がシューターを押したり, たたいたりする ( ⑪ ) を人犯した場合,その シューターに( め ) が与えられる。 ただし, その動作中のショットが成功したときは( ) 但 不成功のときは, そのショットが ( ⑲⑭ ) の内側からのショットであれば2 個, ( ⑮ ) からのシ ョットであれば 3 個が与えられる。 - (5)タイムアウトは, ボールが ( ⑯⑩ ) になり( め ) が止まっているときに取得できる。 取得 数は第 1 と第 2 ピリオドで2回, 第3 と第4ピリオドで ( ⑲ ) 回, 各延長時限 1 同ずつである。 (6) 両チームのプレーヤーがボールをつかみあったときは ( ⑩⑲ ) になり, ( ⑳ ) により, その起 きたところに最も近いテラインの外からスローインの権利のあるチームのスローインでゲームを再開す る。 <語群> アテ, 1 イ。 3 ウ。ヘルドボール 。。エ主審 。オ.スリーポイントエリア - カ.オフェン ンジ キ。 ショット ク. スローイン グ. ゲームクロック コミディシンテンスミこうよこトンベ リング 。 シシ. ファウル ス. オルタネイティング・ポゼッション・ルール セ. ダブルドリブル 2リピラスリローークョミグ Eランド ョカセンクにっサークルレニョジョニニド テ. スリーポイントラ イン XX. 5 7 9 @ 9 @ @ の @ ⑮ ⑲ ⑮ ⑯ ⑰ ⑲⑱ ⑲ ⑳

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物理 高校生

最後から2番目の問いが全く分かりません😭そこまでは理解出来たんですが、考え方を教えて欲しいです、、

召も床の上で倒れずになめらかに勤ける場合を考える。台は初め募止してちり 物 由 小束には水了有向きに大きき 2727r の初度を全えだ。 その後、 小玉は所か 飛び出し。英に等究した。度は方向右向き 殺交向上生まを正の向ま 第1問 (点 3%) とする ト球面QR上において。 面POからの高さが4の点に送したとまき 作束の 1のこうな免板面をもつ皿芋/の変形しない台水平な床の上に恒く。思面は 平面 心する1 度の水分を1。、 人成分を 台の吉度とりとする。 sz su ig 0 い IoDRGGNNSC 某Qでなめらかに角征 7の中から必要なものを用い、 生保在則と力学めニネルギーに関 ・ OQP = QOR 90 である。右儲には臣があり、表加は多葉でか 隊計BP る 8 高い 吾の面PQ上で條量mの小球に水平向き (拓生の向き) の初遂度を与える。 すべての挫。補和泊換。小球の大きさは無視し。到加速度をとする。 小球が点RRから砂び出す直前(6ニィのとき)。 その肌則はリニュjと表せる。 gr。 s。をそれそれ来めよっ が目Rから牧び出した後。束Rからの高さが初めてにを ト下は壁に列必所突じ。台は右と完全非弾性征突して静正した。 その従しばら くは小球の点からの高きは更加じた。小球が点Rから飛び出もてかがらに打が 臣Rと同じ商さに戻るまでについて:台から見た小球の訂道の把草を哲示=。 解符柚の回の視赤の矢印は図+の右向きと同じ向まである。 回示才る放に。 どのに宜交を大小関係を仮定することなく』 小球の最高が放全欄の加 からはみ出さないようにして、軌壮の等区がわかるように皇くこと。 なお。長 高点の高さなどの定長的な挫析は起きなくでよい (の) 小球が達する最高点の半愉からの起きを ts rm 7。9の中から必要を ものを用いで表せ= ⑲ 枯に平方向にを加えて床に対して動かをいように周定り: きで大ききの初達度を生えると、小束は面GR上で刻止して戻ってきた 球が面PQ 上を運動中に面POから受ける生交抗力の大まさを 点Oを 通過した直挟に面QRからち受ける垂直抗カの大きさをWiとする。 を ボめよ。 (2) 小球が点Q を通過し面QR を運動する較。 小球と点Oを結衣分が人株 OQとをす用を(0さる9る 序)とする。 作球がのの位倒にあるとき。吾が動か をいように加えた力の大きさをポめよ。 13) 小球がちょうど点愉で肝止して戻って計る場合のを氷めよ

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理科 中学生

!至急お願いします!理科の分からない問題があるのですが教えてくれませんか?(答えだけです。)

理科 課題〇 mm me 回下図の AてG の生物について、問いに答えなさい。 Aヤモリ B少モ 0.ザリガニ EE.バッタ (1) 背骨をもつ生物をACG からすべて選び、 記号で答えなさい。 (2) 戦人動物を AG からすて選び、記号で答えなさい。 OO ちりn、からだやめしに地がある生物をAG からすて加び、 対す Mo (4) CやF のなかまは何類と よばれるか、答えなさい。 はセキッイ物をその特徴によって5種妥にわけたものである。以の刀いに和た G) キンノイ硬物に共授する体のつくりを1ご5の中から選び、記斑で符えなさり・ 1 背骨がある 2. あしがある 3.肺呼吸をする 4. 歯がある 5. つめがある (2 ) 子が水中で生まれるものをAEからすべて選び、記号で 答えなさい。 (3) A のなかまを1て5の中から選び、記号で答えなさい リリ szEリ 計り El モリ (4) 族が殻におおわれているものを AB からすべて選び (5) (4) のつくりは了上で卵が育つうえで、どのように役立つか符えなさ【・ ただし、「外敵や衝撃から内部を守る」 以外のものを答えること。 C(フナ) A(カエル) 記号で答えなさい。 こついてまとめたものである。 以下の問いに答えなさい。 引ドドの図はヒトの消化 らく消化液Aの名称を答えなさい。 (1) ヒトがデンプンを消化するとき、 最初にはた (2) C液の名称を答えなさい。 識科りきれ5D沈に人きまれる、乳を分人する半素を下記のュー5から胃び、語で千えなまり・ 有りパービジ ののコクンク は2にもンー トリフンン 9 。ペクシマシ 萌上 きれる消化玉が、デンプブンと脂肪を分解できない理由を答えなさい

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理科 中学生

理科の問題が分からないので答え教えてくれませんか?

理科 課題〇 mm me 回下図の AてG の生物について、問いに答えなさい。 Aヤモリ B少モ 0.ザリガニ EE.バッタ (1) 背骨をもつ生物をACG からすべて選び、 記号で答えなさい。 (2) 戦人動物を AG からすて選び、記号で答えなさい。 OO ちりn、からだやめしに地がある生物をAG からすて加び、 対す Mo (4) CやF のなかまは何類と よばれるか、答えなさい。 はセキッイ物をその特徴によって5種妥にわけたものである。以の刀いに和た G) キンノイ硬物に共授する体のつくりを1ご5の中から選び、記斑で符えなさり・ 1 背骨がある 2. あしがある 3.肺呼吸をする 4. 歯がある 5. つめがある (2 ) 子が水中で生まれるものをAEからすべて選び、記号で 答えなさい。 (3) A のなかまを1て5の中から選び、記号で答えなさい リリ szEリ 計り El モリ (4) 族が殻におおわれているものを AB からすべて選び (5) (4) のつくりは了上で卵が育つうえで、どのように役立つか符えなさ【・ ただし、「外敵や衝撃から内部を守る」 以外のものを答えること。 C(フナ) A(カエル) 記号で答えなさい。 こついてまとめたものである。 以下の問いに答えなさい。 引ドドの図はヒトの消化 らく消化液Aの名称を答えなさい。 (1) ヒトがデンプンを消化するとき、 最初にはた (2) C液の名称を答えなさい。 識科りきれ5D沈に人きまれる、乳を分人する半素を下記のュー5から胃び、語で千えなまり・ 有りパービジ ののコクンク は2にもンー トリフンン 9 。ペクシマシ 萌上 きれる消化玉が、デンプブンと脂肪を分解できない理由を答えなさい

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