①から③までの答えを教えてください！

blezama 1( )内から適切なほうを選びなさい。 AC の合 大 1. Don't worry. She ( is / will be ) better soon. 2. I(read / will read ) the book tomorrow. 3. Please call me when you (arrive / will arrive) at the station. 4. Do you know when Chris ( comes / will come) back? 5. Let's go swimming if it (is / will be ) fine next week. 2 日本語に合うように,()に適切な語を入れなさい。 3. 1. この夏,私は沖縄にいる友人のところを訪れる予定だ。 I'm( )(ngnl vm ) visit my friend in Okinawa thia sntsIer. 2.来月,新しいショッピングモールが開店する。 止0Tunf 3. 雨が降りそうだ。山を下りましょう。 It's( Iwante) 6 try A new mall( ) next month. eth) rain. Let's go down the mountain. 4. 明日,サラにバースデーカードを送ります。く I( )a birthday card to Sara tomorrow. On ev 5. その列車は午前 10時に横浜駅を出る。 The train ) Yokohama Station at 10 a.m. 1ewanA Uo 6.もし明日試合に勝ったら, 昼こご飯をおごってあげるよ。 If you ( ) the match tomorrow, I ( 02 ) buy you lunch. 3 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。総合W S 1. 今夜は私がタ食にカレーを作ります。 So1ert os uOY liw woH E (make / for dinner / I / curry / will ) tonight.eert veta uoy liw anol woH ncialion bu.aale baul 2. マイクはこの週末, 新しいコンピューターを買う予定だ。 Mike ( buy / is / new computer / a / going / to ) this weekend. UOV O1S IerlW thing 3. 私たちは7月18日にチャリティーイベントを開催する予定だ。 (a/ charity event / are / on / holding / we) July 18th. 4. 日本を発つ前に, 京都に連れて行ってあげましょう。 I(you / you / to Kyoto / take / before / will ) leave Japan. aninnplg TISE あなたの今後ひと月以内の予定から1つを選び,それについて3つの文を書いてみよう。

これは、なんて読むんですか？ どんな意味かも教えて貰えたらうれしいです。

1um

文を見たときにどこに注目したら、what.howを使い分けれますか？ 教えてほしいです。 よろしくお願いします

【2】 次の英文を感嘆文に直しなさい。 (1) He is a very diligent man. ※diligent(ディリジェント)= 勤勉な 感嘆文:( へ (2) The car is very small. 感嘆文:( へ (3) They are very kind students. 感嘆文:( へ (4) She has very cute dogs. 感嘆文:( へ (5) Her dogs are very cute. 感嘆文:( へ 【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 (1)これはなんて難しい問題でしょう。( ※問題 = problem(プロブレム) (2)マイクはなんて背が高いんだろう!( へ へ (3)彼女はなんて古い車を持っているんだろう。 へ (4)この電車はなんて速く走れるんだ。( ※電車 = train(トレイン) (5)彼はなんて上手にピアノを弾けるんでしょう! へ

(3)を教えてください。

22重らせん分子の長さを計算せよ。(回答例:3.3x 103m) 7,8 3)細胞内2本鎖 DNA の1ヌクレオチド対の分子量を 650/ bp で はなく615/ bp と設定したが、その理由を説明せよ。 4)この染色体の分裂中期の長さは10マイクロメートルである。

マイクロソフトのteamsは個人チャットまで学校が管理してたら見られるのですか？ もし、見られる場合にはどのようにすれば履歴を消せますか？

この問題の答えを教えてください！

Try 11 )内から適する語(旬)を選びなさい。 (1) He(wasn't / doesn't / isn't) in the library now. (2) She(isn't/ doesn't / don't ) eat rice. (3) They( doesn't / don't ) speak Japanese. (4)(Do / Is / Be ) carefull Jpiup 2 に適する語を書きなさい。 (1) バスの中では静かにしなさい。 dd't C quiet in the bus. (2) 今,その部屋に入ってはいけません。 nns the room now. aka Jooe ot stal (3)動物園に行きましょう。 ま- や () to the zoo. Joodos ate 9 (4)あれはなんて美しい絵なのでしょう。 アムがお () beautiful picture that is! ote gnttansini (5)マイクはなんて背が高いのでしょう。 の a) age itaote2 少年 Mike is! 3次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) We had a festival last Sunday. (否定文に) (こ文会香 byo12y dood odh bset ofl (2) They were at home then. (否定文に) (文字告)ag9buja loodse tgit 1oimut sns (3) My father goes to his office by bike.(否定文に) vais (4) You must not be late for class. (ほぼ同じ意味の命令文に) su0 (5) These are very easy textbooks.(感嘆文に) (こ文期 ter 4次の日本文に合う英文になるように (1)この部屋では静かにしてください。 (be / in / please / quiet / this room /.) 内の語(旬)を並べかえ, 全文を書きなさい。 the train lgope 用一 (2)これはなんてすばらしい料理なのでしょう。 (dish / this / wonderful / what / is / a /!) (3)彼女はなんて親切なのでしょう。 (she / is / kind / how /! ) CIVwodm g さい 47 フ

この問題答えなくて困ってます。 教えてください。 解説があるととても嬉しいです。

B 例にならい、カッコ内の動詞を肯定·否定·疑問のいずれか適切な形に変えて文を場★よ。 しょう。 例:We went to the concert, but we didnt enjoy it. (enjoy) 1. Although Jack had a lot of money, he any friends. (have) 2. I called Beth many times, but she (answer) 3. Did you take a taxi to the airport?" "No, my brother me a ride."(give) 4. “Who you that?" "Mike did." (tell)

計算教えて欲しいです！

4. 1000 μl マイクロピペットを用いた水の分注容量測定 (1)電子天秤に蓋付容器を載せて数値が安定(→が点灯)したところで、(→0/T←) ボタ ンを押して風袋をゼロとする。 (2) 上述したフォワード法により、1000μlピペットを用いて蒸留水を 1000ul 量り取 り、蓋付容器に入れて、数値が安定したところで重量を記録する。その後、(→0/T←) ボタンを押して表示をゼロとする。 (3) この測定操作を 10回行う。蒸留水の密度をI g/ml として、重さから容量(体積) に換算して、平均値土標準偏差(SD) (μl) を求める。また、次の計算式を用いて精 度(AC、%)及び再現性(CV、 %) を計算する。 結果 1mL 1000pL 物 0.98/0.99/0.97/0.99/099 0.99/0.99/0.99/0,99/0.99 意味調べる (ACX%) = × 100 三 a 0,99 -00 設定用量 * (00 1 再現性 1mL = (000 L 平約 0,99 SD × 100 (CV(%) : 1トL = 0,001ML 検準備差 CV データの平均 名データの値 比べたい時に使う (SD n-1 乗り定教 新降bn

間違ってるところないですか？？

固各11点 11 日本語に合う文になるように, ( )に適切な語を入れて、 英文を完成しましょう。 このコンピュータはマイクに使われています。 This computer (って…) (ました) by Mike. になる その部屋はこの前の日曜日にそうじされました。 iS used Was cleaned loved were lapencd The room ( ) last Sunday. (3) これらの物語は多くの子どもたちに好かれています。 These stories ( ) by many children. are (4) あれらの窓は1時間前にあけられました。 create ) an hour ago. direct mov Those windows ( plcture was by Gogh. (そのはゴッボによ Todotoka. ( )に適切な語を入れて, 対話の英文を完成しましょう。 (1) A: Is baseball played by 18 players? (そ IS B: Yes, ( Wasa that shop closed at eight yesterday? it A: No Iwa snit Where! wete Hwhen was ), it( It was closed at seven yesterday. (の ) these cars made? ルはダ (3) 3) A:( B: They were made in Japan. 4) A: ( ) this story written? いう文を成 B: It was written in 1906. ]内の語を並べかえて, 英文を完成しましょう。 | 日本語に合う文になるように, [ - この本はオーストラリアで読まれています。 [ book / is / this / read ] in Australia. これらの手紙は昨夜書かれました。 This bedk is read 2ompose Theselettersiwerewriteh [ written / letters / these / were ] last night. わたしは何人かの生徒に紹介されました。 [introduced / I/was/to] some students. 3| t。 あの少女はアヤと呼ばれています。 That [ Aya / called / is / girl J. I was introduced girlis called Aya

この問題教えてください

p pobe aig ova 8 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 私はちょうどマイクに電話したところです。I(called / have / Mike / just). I (2) ルーシーは先週からずっと忙しい。 Lucy(been / since / has / last week / busy). 20A Lucy (3) 明は1度もこのペンを使ったことがありません。 Akira (used/ never / this pen / has). P2B Akira (4)あなたは今までに中国へ行ったことがありますか。 (you / been / have / ever ) to China? つの回 to China?