①～⑤の答え教えてください！ まじで急いでます 🚨🚧協力よろしくお願いします！！！！

ーー - 。、。 邊のジュディさんに, 研修旅行のお知らせの内容につい て説明しています。次の英文の| ⑪ |-| ⑧ | にそれぞれ適切な英語 1 還定所 Fi二HT認VGPGIEOIDSRCOIH CCRGHHGIOUIttiD放Onll証 | 18 and 14. We will meet at our school gate* at eight oclock in the morning. We are golng to 8 ROGER village by | ② | experience the hife in the countryside* and enjoy talking with people there. On the fst day,the farmers* in the village wil | ⑨③ | us how to grow melons.* After that。 we can enjoy eating them. At night, we will enjoy watching a ot ofbeautiful| ④ | it is not rainy。 Each of us is going to stay at one of the houses in the village that night. On the second day, there are three things to do: clmbing* Mt. Yamakawa, fishing in the | ⑤ | or cooking local* food. You can join the one you hke the best. This will be a trip you will never forget. Let's enjoy the life im the II まさるさんは, オーストラリアからの留学 village together. (注) field trip 研修旅行 'gate 門 countryside いなか farmer(s) 農家 melon($⑤) メロン chmb 一に登る local 地元の, 郷土の 自然や人々との交流を楽しお研修旅行のお知らせ 塗在期間 5月13日一14日 目的地 山川村 集合時間 午前8時 集合場所 校門 内語還人 ②川釣りに挑戦 ③郷土料理を作ろう ①ー⑨③は好きなも ぐ 全行程はバスでの移動となり

助けてください 至急です ①～⑤の答えを教えてください 2枚目→英文拡大

ーー - 。、。 邊のジュディさんに, 研修旅行のお知らせの内容につい て説明しています。次の英文の| ⑪ |-| ⑧ | にそれぞれ適切な英語 1 還定所 Fi二HT認VGPGIEOIDSRCOIH CCRGHHGIOUIttiD放Onll証 | 18 and 14. We will meet at our school gate* at eight oclock in the morning. We are golng to 8 ROGER village by | ② | experience the hife in the countryside* and enjoy talking with people there. On the fst day,the farmers* in the village wil | ⑨③ | us how to grow melons.* After that。 we can enjoy eating them. At night, we will enjoy watching a ot ofbeautiful| ④ | it is not rainy。 Each of us is going to stay at one of the houses in the village that night. On the second day, there are three things to do: clmbing* Mt. Yamakawa, fishing in the | ⑤ | or cooking local* food. You can join the one you hke the best. This will be a trip you will never forget. Let's enjoy the life im the II まさるさんは, オーストラリアからの留学 village together. (注) field trip 研修旅行 'gate 門 countryside いなか farmer(s) 農家 melon($⑤) メロン chmb 一に登る local 地元の, 郷土の 自然や人々との交流を楽しお研修旅行のお知らせ 塗在期間 5月13日一14日 目的地 山川村 集合時間 午前8時 集合場所 校門 内語還人 ②川釣りに挑戦 ③郷土料理を作ろう ①ー⑨③は好きなも ぐ 全行程はバスでの移動となり

③と⑤はこの表からは正しいとも間違っているとも言えない　であってますか？ 冬季講習　②

衝い一Cf) を. 培義因の体積、 本 人のるとで 毎日同じえさを 区 でびA種とB種。または jB 決砂にすら比 破,師育了始時の仙人 みえながら。 それぞれの種を昌 場合 般とC聞の2種を滋合して創府し ュー3の結果が得ちれた。 日到> ビー 種) 5 ロ 重い季とp仙人(5衝とCfB 3 賠 ュ 四 2 るのを, 次の 周4 図1中のを 欠のそれぞれの値を表す語として最も適当な ⑰~-@⑨のぅちから一選べ。| 4 の周人 @)ewaヵ 弄存 ⑨ 知商放 @ 才訂 周5 図1ご3から考えられることとして適当なるのを、次の⑩-⑩のうちから ーつ選べ。ただし, 解答の順序は問わない。| 5 |.| 6 め 人種・B種がともるに存在する場合,A種は捕食者、 B種は被食者となる。 @⑧ 人種は単独より,B種と混在し た方が分像周期が短くなる。 1 @ 4科をC租と混合師育すると. 人種は増殖せず死滅する。 人ウ B種の生胡的地位は,C租より もA種との重なりが大きい。 * @ B次とC棚の問には, 相利共生の剛係が成り立つ。 (@⑥ CfはA季やB聞に比べ 分負財則が長い。

この問題の（3）が分からないです！ 教えてください🙇🏻‍♀️

1次数のグラフと図形 (2上一各4 右の図で, 直線 は。 そ おの補和かxiez れぞれ1 決関数=ァ6, 5= XX+6 ターーrす12 のグラフである。 の 7 て とヶ電との交点をそれぞれAu る とし 2とのの六をとする。 0) 分Aヒ上に点P, ヶ軸上に点Q, R, 線分BC上に点Sをとり, 長 方形PQRSをつくる。 次の問いに符えなさい。 AA (1) 点Cの座標を求めなさい。 16 = 移る うち =ニーナク あの 0 (2* ジ (@) 点Pのz座標がー2のとき, 長方形PQRSの面積を求めなさい。 9=-276 人 チイ マメ+|ク= > 点Pの座標を求めなさい。

1番目の問題の僕の答えはあってるのでしょうか 採点基準が分からないためお願い致します

は, 右の図に見られるように, 国境線の一部が経線や紳 る国が多い。これらの国々で国境線が直線 して考えられることを, 簡単に書き (三重) (2) 右の図の建物がつくられたころに中族や民上楽の間に広まった補上備爺に 上」の語句を用いて簡単に説明しなさい。 (奈良) - コロが示共| ----=<22Laaaaaaaaaaaa

全問お願いします！

昌人るさや振悦し定信やポレンスいe「当中」J WU OLTP [NN境」 GSをニジニしne ーーーーー- Ss ト 1 包つをで"vp で尺宮叶嘱雇るしmoroGる5 SQるせ田尿交到やニつコマミ So る人S@Sレmw拒和らい スロやrtvev持Smミつ= 」 "撃つ中wuDNロ7 ヨン 「せリマ 串MG革時せ"シャつwiWGT民でビRNNG震せつ う凡つも記。 へ量呈つも | で 「計罰せ wWSSQマ るmnロ2きコマ容三旨るyp |居民るStで o AAでコリモーン 測守性介さSSさや" り2るし でNH 皿前2レ( でGeWきっ eeサンao 選疲G起どW宇じ/ 折約GせビYやービ ([加人上時順] ご〉 塞つmモ一一中ミレンw でミヤーー(製午つじ) 割仙ミレコつWnt 拉給容で一一鏡ですじ悦玉つ柏さ※X K選一一 に 伯東費… 人放ごややペ" トマメードK (てへNT) をでやDSG下毅 で記やSe乏 守じ末”半選吉(NH 四球u4@東や) mew 楽々せくャw放くさロつWapG和SEし てへやで民夫・でへト下柚提半コ定きSN りroASte*

教えてくれると嬉しいです！

補物の成長と養分について調べもるために, インゲンマメを使っ て実験 をしました。下のアーエの種子や葉などをヨウ素液て調べたとき. ヨウ 素液の色がほとんど変わらないものは次のうちどれてしょう。 ウ B光によく当てた某 <吉抽 出 ④⑥ エ (①DZ ② イ て選んだものだけ, ヨウ系液の色がほとんど変わらなかったの はなぜてしょう。 種子には, 発其のための療分がふく まれているから。 まれるでんぶんが, 発芽のための養分として使われたか ら。 がつくられたから。 成長のための養分として使われたから。 @6@6@⑳ら6 葉てつくられたでんぶんが, インゲンマメの種子を2つ用意して, | つはそのまま, もう1つは2 つに切っ てまき, じゅうぶんに水をあたえたところ, 下のような結果に なりました。イ, ウのような結果になったのはなぜてしょう。 シス イ 発芽したが, アより うー 玩基して, くくあっ 業が小さかった。 大きな葉が出た。 >人g NN なかった。 イは葉になる部分が小さく, ウは発芽するための養分がなかっ たから。 イは発芽のための養分が少なく, ウは根・くき ・葉になる部分がな かったから。 イは根になる部分が小さく, ウは葉に なる部分が小さかっ たから。 種子を2つに切ると, イもウも林を級収するこ とができないから。 @ら @@

⑵の②を解説して欲しいです。 お願いします🥺

| 人選とp つ四GUSS (3O 兵庫改)<18点xy 』 2つのインゲンマメに透明の袋X. Yをかぶせて息をふきこみ. 請 “上皿じにしで刻封した。その後袋Xは光を当てで。袋は箱に入れ 当たらな いよょうにし. 13時から2時間おきに袋の中の二酸化内の体入の害合を測定した。 表はその果で, 2つのインゲンマメが呼吸で出す三李化応の量は同じとする。 (1) 13時, 15時. 17時からのそれぞれ 2 時間におけるイ ンゲンマメの呼吸と 光合成について, 次のアーエから正しいものを 1 つ選びなさい。 ア 呼吸で出した二酸化炭素の量は, 13, 15, 17時からのどの2時間でも一定。 イ 17時からの2時間は呼吸をしていない。 ウ 15時からの2時間において, Xのインゲンマメが光合成でとり入れた 二酸化炭素の量と呼吸で出した二酸化炭素の量は等しい。 エエ X※のインゲンマメは, 13時からの 2時間で最もさかんに光合成をした。 (2) 13時から19時までの 6 時間における次の①,⑧の量は, 袋の中の気体の 体積の何%か。あとのアーオからそれぞれ 1 つずつ選びなさい。 や① Xメのインゲンマメが呼吸で出した二隊化過素 上 語 屋の9” *Xのインゲンマメが光合成でとり入れた二隊化炭素 ア 000% ィ 005% 上0356%6 。 エ 040% オ 075%6 国 赤く楽まった図2 2 | 革のっくり つggY(GO 大暫く12京XS EL yo so ]oo | odo |

かっこ2のまる1まる2が分かりません 教えて下さると助かります

光合成と呼吸 っロgesmoo ka ンダシャスに達男の袋X、 マをか 対した。その後代は光を 0おきに稚の ンマスが呼吸 れ2 時間に 合成について。 次のアーエから正しもの ア 呼吸で出した二酸化諾素の量は. 13.15. 1065のES イィ 170%からの2星間は呼吸をしてでいない, らの2時則において ェのィックー 茂化炭素の量と呼吸で出した 酸化炭素の量は等しい. さのインゲンマメは。 13叶からの 2 時間で最もきかんに 光合成をした 13対から19時までの 6時間における決の①、⑧の玉は。 袋の中の気秩の みか。あとのア. すオからそれぞれ1つずつ選びなさい マメが呼吸で出した二酸化尿素 四 較生 ゲンマメが光合成でやり入れた二隊化率 半 イ 005% ウ 035% エ 040% オ 075% ょて 15時。 17時からの 電 とり入れた

この問題を教えてください。 問い１、４を教えてください お願いします！

| 28. 体細男政と DNA 量の変化 @下の図 は, ソラマメの根妨幼旋 を固定一解離一系 色の頭に処理し、頭誠細崩谷したステケッ チである。繋| 2 は。 体細放分紛にける編且 』 舞 だりの DNA 量の変花を岡期のみ示している 。 ドの各問いに符えよ。 園』 SA] 9め 0 1 ] | 半期 7 - 軸定. 押交紫色で使用する楽品を。 湊のテーエのなうみ、 ア. 塩酸 イ.石酸カーミン洪液 ウ. 酢酸 エ- 泉留水 闘2. 岡定と解能の処理は何を目的と したものか。 次のや①ーのなかから ① 細胞分答を促進する。 ② 綱乃それぞれを産れ ② 生きていたときの状態を保持する。 ④ 細胞を脇張さ 間3. 図れのab, caは, それでぞでねれ分裂期の何期かを記せ。 分裂期以降における. 細旋 1 個当たりの DNA 是