この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️ 連立方程式の応用問題です。

【39】 A君,B君の2人が同じ場所から同時にスタートして1周400mのトラックを走る。同じ方 向に走ったとき,A君がB君を追い越すまで10分かかる。また,逆方向に走った時には,30秒で 出会う。A君, B君の速さはそれぞれ分速何mか, 求めよ。

問2の(2)と問3の(3)、問4を教えてください🥲

-a 問2 長さ acm のテープからbcmずつ切りとる。このとき、次の関係を等 または不等式 で表しなさい。 9-126=4 (1) 12本切りとるとテープが4cm あまった。 ウ (2) 13本切りとろうとするとテープの長さがたりなかった。エー)xx (1) (A) ER 問3 次の数量の関係を等式または不等式で表しなさい。 x+10-2y (1)数x に 10 をたした数は, yの2倍より小さい。 オ (2) x枚の紙を25人の生徒にy枚ずつ配ると, 1枚あまった。カ X-251=1 -x)a (1) AM (3) 家から800m離れた公園へ向かって,分速 70m でα分間歩くと、残りの道のりは bm である。 キ (4)1個 akgの荷物3個と1個5kgの荷物6個を合わせると, ckg より重い。 ク のようにgmの正方形を 4 次の数量の関係を等式で表しなさい。 3a+56>c (1) 底面積が Scm 高さがんcmの三角柱の体積をVcm とする。 ケ (2) 縦の長さがαcm, 横の長さが6cmの長方形の面積を Scm² とする。 コ

中1、数学、方程式の問題です 一応解けたのですが、方程式を作るまでに15分くらいかかってしまいました。 どうしたら早く方程式を作ることができますか、？

(2) Sさんは、家から1500m離れた学校に行くのに, はじめは分速80mで歩いていたが、途中で雨が降っ だので、雨が降りだしてからは分速150mで走ったところ、 家を出てから17分後に学校に着いた。 このとき,雨が降り出したのは, Sさんが家を出てから何分後か. 15 701050 570 150 X17 10330 160 60 15 -5x= x=3 |(2) 5分後 80x + 150 (17-2)=1500 80x 2550-150x=1500 15 TU (3)右の この fox-150x=1500-2550 -70=-10 50 2550 x=15 (500 105.4) 야 正六

🚨至急🚨 宿題が全然わかりません🥲1番から4番までよかったら教えてください！

28 計算のしあげ 4.又草題 10分 一つ25点 点 75点で合格! どんな式になるか考えて問題に答えましょう。 ① ある整数を24でわるのをまちがえて42で わったので,商が9であまりが6になりました。 正しい答えを求めましょう｡ 3 ② 小麦粉が kgありました。そのうちの号を 4 使いましたが、そのあとで 1212kg買ってきました。 今, 小麦粉は何kgありますか。 ねだん ③1mの値段が85円のリボンを3.4m買って 500円玉ではらいました。 おつりは何円ですか。 ④ れんさんの家から学校までの道のりを, 分速70mで歩くと16分かかります。 この道を 分速80mで歩くと何分かかりますか。

すみません 早めに答えを教えていただきたいです！

17 点> D ↑ R C n² 上 4 道のり) 思考 登山口, 山小屋, 山頂がこの順に 一本道沿いにあり、登山口から山小 ア 登山口から山小屋までの間 (説明) U 2200 屋までは1320m, 山小屋から山頂ま では 880m離れています。 あやかさんは、午前8時に登山口 を出発し、この道を山頂に向かって 山小屋まで分速55mで歩いたところ, 午前9時30分に山小屋に着きました。 一定の速さで 44分間歩き, 山頂に着きました。 山頂で休憩した後,この道を山頂から 図は、午前8時から分後にあやかさんが登山口からym離れているとするとき, 午前8時から午前9時30分までのxとyの関係をグラフに表したものです。 次の(1), (2)に答えなさい。 (1)午前8時22分にあやかさんのいる地点は、登山口から山小屋までの間と,山小屋から 山頂までの間のどちらであるかを説明しなさい。 説明する際は 0≦x≦44 におけるxとyの関係を表す式を示し、 解答欄の[ あてはまるものを,次のア, イから選び, 記号をかきなさい。 1320 O ((1) 17. (2) 5) したがって,午前8時22分にあやかさんのいる地点は, A イ 山小屋から山頂までの間 44 [JC] 74 90 に (2) あやかさんの兄は、午前8時44分より後に登山口を出発し, この道を山頂に向かっ て分速 60mで歩いたところ, あやかさんが山小屋に着くと同時に, あやかさんの兄は 山小屋に着きました。 B( である。 午前8時から分後にあやかさんの兄が登山口からym離れているとするとき あや かさんの兄が登山口を出発してから山小屋に着くまでのxとyの関係を表したグラフは, 次の方法でかくことができます。 方法 あやかさんの兄が、登山口を出発したときのxとyの値の組を座標とする点を A, 山小屋に着いたときのxとyの値の組を座標とする点をBとし,それらを直 線で結ぶ。 このとき, 2点A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 数学 入試実戦問題 5

（2）の問題が分かりません 二枚目が答えになります 画質が悪くて申し訳ないです💦

1次関数のグラブの活用 弟が午前9時に家を出発し､ 自転車 A町まで行き, A町からは歩いてB町に行った。 右のグラ フは、弟が家を出発してからの時間と道のりの関係を表したも のである。 次の問いに答えなさい。 ポイント 3 (1) 弟が自転車で家からA町まで行ったときの自転車の時速を 求めなさい。 344 6/26×2=182 10 20 30 40 50 (分) 18 (2) 午前9時20分に兄が時速24kmの自転車で家を出発し、弟を追いかけた。 兄のようすを表すグ ラフを右の図にかき入れなさい。 O

見づらくてすみません （２）の問題の解説をお願いします。 答えの解説を見ても理解できないので何度か質問させていただきたいです🙇‍♂ 答えはアが−600x+4800 イが600x−9600　　です

ある遊園地に、図1のような、AからB駅までの道 りが4800mのモノレールの線路がある。モノレール は、右の表の時刻に従ってAとB駅の間を往復し、 走 行中の速さは一定である モノレールが13時にAを出発してから分後の、 B駅からモノレールのいる地点までの道のりをymとす る。 13時から13時56分までのxとyの関係をグラフに 表すと､図2のようになる。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし、モノレールや 駅の大きさは考えないものとする。 (1) モノレールがA駅とB駅の間を走行するときの速さ は、分速何mであるかを求めなさい。 (2)の域を次の(ア) (イ)とするときyをxの式で表し 08のとき ( 16 x 24 のとき (3) 花子さんは13時にB駅を出発し、モノレールの線路 沿いにある歩道をA駅に向かって一定の速さで歩い た。 花子さんはB駅を出発してから56分後に、モノ A モノレールの時刻表 B A発→B着 13:00 13:08 13:16 13:32 1 (m) 4800円 4800m 111 2400 B駅 表 A着 13:24 13:40 13:48 → 13:56 X 0 8 16 24 32 40 48 56 (分) 図2

中学数学で、 『500mを分速xmで歩いたらy分以上かかった』を 不等式にする時は、500÷xなどは分数にして書く方がいいのでしょうか？

(2)の解き方が分かりません！ 教えてください！！！ 答えは分速15kmです！

10 7 水めなさい。 Q地点 下の図は,けいたさんが徒歩でP地点から Q地点に, KEST かりんさんが自転車でQ地点からP地点に向かって進んだときの, 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 かりんさん P地点 (km) ・・12 10 8 6 4 2 .. 0 午前 9 m ... -5 けいたさん (時) 10 10%b 11 12 (1) けいたさんは、途中で何分間同じ場所にいましたか。 (2) けいさんの歩く速さは分速何km ですか。 (3) 2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 また、2人が出会ったのは, Q地点から何km離れたところですか｡ 3章 一次関数

（1）と（2）はわかったんですけど（3）の1200＋60×20＝2400の60と20はなんのことですか？！ わかりやすく教えてほしいです！

とるから、 3 cm 面積 平 cm² のときyの変域 -4 5 cm 4 cm rcm (立面図) (平面図) の 家から学校までAさんが走った速さは, 毎分何mですか。 1200÷8=150 (m) 毎分150 (3) Aさんが家を出発したあと, A さんの兄が自転車で家を出発し、 毎分200m の速さで同じ道を通って図書館へ向かったところ, 午後1時35分にA さんに追いついた。 A さんの兄が家を出発 した時刻と、家を出発してからAさんに追いつくまでに進んだ 道のりを求めなさい。 午後1時35分までにAさんが家から進んだ道のりは, 1200 +60×20=2400(m) 兄がAさんに追いつくまでにかかった時間は, 2400÷200=12 (分) よって、 兄は1時 23分に出発した。 午後1時23分 2400 m めやす時間:5分 ・キ 立平 FJ (1 (3