この問題について教えてください！！

見方や考え方 下の図のような,ZC=90°の直角三角形 6 ABCを直線AC を回転の軸として1回転させてでき る立体をP, 直線 BC を回転の軸として1回転させ てできる立体をQとする。 どちらの立体の体積がど れだけ大きいですか。 2 A 6cm B 4cm- C

この問題について教えてください！！

21thcki 見方や考え方 8 ある店では,下の図のような, 円柱の容器の ゼリーA と半球の容器のゼリーBが売られている。 中身のゼリーは同じものとして, 次の問いに答えな さい。 8cm 12cm ゼリーA) ゼリーB 8cm 80円 100円 (1) 1個の容器に入っているゼリーの量は, どちら が多いですか。 (2) ゼリーA,もしくはゼリーBだけを 400円分買 うとき,どちらのゼリーを買うほうが得といえま すか。理由もあわせて答えなさい。

この問題について教えてください！！

見方や考え方 7 下の図において, 半径 6cm の球と, 底面の半 径が 8cm の円錐の体積が等しいとき, 円錐の高さを 求めなさい。 6cm -8cm 形

この文の訳を教えてください。お願いします

The T0 do 109. My grandmother,who talksa lot about it, is (③ O absent 【ポイント】 ) from a liar. 【734】 ② angry ③ far の near far from 「からばど達い」 へ。

教えてください！ 解説までつけてくださると嬉しいです♪

○10 うに答えました。 A「C君が1着だった。」 A, B, Cの3人が競争をした後,3人に順位を聞いてみると次のよ B「僕よりA君が速かった。」 C「Bさんは3着だった。」 この3人のうち,1人だけがうそをいっています。 A, B, Cを正しい 順番で並べなさい。 (論理2

signaling が現在分詞でなく、動名詞なのってどこで判別できますか？ あと、動名詞にも不定詞のような｢〜のための｣などの用法があるんでしょうか？

4 演習4 (問題→本冊:p.9) A human language is a signalling system. As its materials, it uses vocal sounds. It is important to remember that basically a language is something which is spoken: the written language is secondary and derivative. 【全文訳】 人間の言語は合図をするための体系である。それは道具として音声を使う。 本質的には言語は口から出た言葉ということを思い起こすことは重要である。書き 言葉は二次的で派生的である。 【解説】 be 動詞と結合する文の主要素は第1文の system(名詞), 第3文の important (形容詞)と something (代名詞), :(=コロン)の後に続く secondary と derivative(と もに形容詞)。 第1文の signalling は動名詞で,for signalling 「合図をするための」の意味。 第2文冒頭のAS は materials を目的語とする前置詞で, its, it はともに前文のA human language 「人間の言語」 を指す。 uses は他動詞で, sounds が目的語。 第3文の It は形式主語(→ 48課)で, to remember spoken が真主語(3D具体 的内容)。remember の直後の thatは接続詞で, that spoken までの名詞節は remember の目的語。「…ということを思い起こす(こと)」の意味(→ 11 課)。 which は関係代名詞主格(→ 22 課)で先行詞は something。第3文の過去分詞が形容詞にな った written は language を修飾していて, 「書かれた(言葉)」 → 「書き (言葉)」 の意 味になる。 o f

小説を書きました。良ければ感想ください。 カン目線： 俺はカン。本名は八神海斗。２０歳。八百屋の仕事をしている。俺には最愛の妻、心がいる。心と出会ったのは俺が１５歳のときだった。俺たちは運命的な出会いをした。今から５年前のことだ・・・ 俺は今、困っていることが... 続きを読む

小説書きました！ぜひ読んでください。できたら感想をお聞かせください！めっちゃ長いです。 私は、山風心。１５歳の中学三年生。私の願いは『人のこころを読む』こと。もし私がこころが読めたら・・・大好きなあの人の気持ちや嫌いなあの人の秘密をにぎれるとおもっているから。でも、あ... 続きを読む

問3の問題に当てはまる語が分からないので教えてください

Stepに 日いまの社会では、「A」「自目分の個性を全面的に表現せよ」といった、「自我を断片化して使い分ける」 ことに対するきびしい禁忌が幼児期から働いている。そのような社会では、「ある局面においての私」と「別の 局面での私」というものを切り離す能力は育たない。そして切り離せない以上、「もっとも傷つきやすく、もっ B に欠け、もっともC を欠いた私」なるものがあらゆる場面でまっさきにロシュツしてくるこ とは避けられないのである 2最近の若い営業マンの中には、仕事上のきさいなミスを注意すると、血相を変えて怒るものがいる。それが え S- 5 商取引という D 的な人間関係におけるできごとである、ということが理解できず、業務上のシッタイに ついての注意を自分の全人格に対する攻撃であるかのように受け取るからそういうことがおこるのである。 3学級での居づらさもそれと同じである。教室にいる自分を「へらへら演じる」ことができないで、教室にい る自分を「まるごと生きて」しまうために、精神が痛めつけられるのだ。「教室で屈託している私」と「それと は別の世界でのびのぴ活動している私」を適切に分離できれば、システムの不調によって人格がまるごと損な v「~ われることはない。 国これらの症候はいずれも「限定され、断片化された『私』を ユライする 5私がインターネットであれこれと持説を論じたり、私生活について書いたりしているのを不思議に思って" か、「先生、あんなに自分のことをさらけだして、いいんですか?」とたずねた学生さんがいた 固あのね、私のホームページで「私」と言っているのは「ホームページ上の内田樹」なの。あれは私がつくった 「キャラ」である。あそこで私が「..…した」と書いているのは、私が本当にしたことの何万分の一かをセンタ クし、配列し直し、さまざまな嘘やほらをまじえてつくった「お話」なのである。「私」はと語っている「私」は 私の「多重人格のひとつ」にすぎない。そういう簡単なことが分からない人がたくさんいる。私が匿名でもの0 を書かないのは、そのせいである。 7私は匿名で発信する人間が大嫌いだけれど、それは「卑怯」とかそういうレヴェルの問題ではなく、「本名の 自分」というものが純粋でリアルなものとしてどこかに存在している、と信じているその人の妄想のありかた 的に演じる」訓練ができていないことに

大大至急です、、夜分に失礼します。。 古文や漢文を読むにあたって絶対押さえとけ！ってことを皆さんの知っている限り教えてください！！🙇‍♂️ (いと〜はたいへん、、など、)