高校の地学基礎です 1枚目の写真が教科書で、2枚目の写真が問題です 問題がさっぱり分かりません 分かる方よろしくお願いいたします

2 太陽をつくる物質とエネルギー ① 指数表記は p.201 参照。 太陽をつくる元素 光をプリズムなどに通して観察すると,さまざまな色にわけて見 ることができる。こうして見えた光の帯をスペクトルという。 太陽光のスペクトルは, 紫色から赤色までさまざまな色の光が連 続して見られることから連続スペクトルとよばれる (図7)。また, 5 きゅうしゅうせん せん 連続スペクトルの中に多くの吸収線(暗線)が見られる。この吸収 線は,発見した研究者の名前からフラウンホーファー線とよばれ ている。フラウンホーファー線は,太陽の大気に含まれるさまざま な原子などが,それぞれ特定の波長の光を吸収するために見られる。』 高太陽光のスペクトルから, 太陽を構成する元素とその量などにつ いて知ることができる。 太陽は, おもに水素(H) とヘリウム (He) か ら構成される。この二つで全質量の98%あまりを占め、酸素(O), 炭素(C), ネオン (Ne), 鉄(Fe), 窒素(N) と続く。 太陽は, ガスで できているにもかかわらず, 平均密度は約1.4g/cm で, 水より大15 po きい(表1)。 実習10 で, 太陽光のスペクトルを観察しよう。 1400 500 600 LCa Fe HB Mg ▲図7 太陽光のスペクトル ▼表 1 太陽の諸量 半径 質量 平均密度 おもな元素※ 太陽 6.960 x 105 km 1 1.989 x 1030 kg 1.41 g/cm³ 水素, ヘリウム, 酸素, 炭素 ※質量比で多い順 Na 地球 6.378 × 10°km 5.974 × 1024kg 5.52g/cm3 鉄,酸素,ケイ素, マグネシウム 波長 [nm] Hα 太陽と地球との比較 約109 倍 約33万倍 約 1/4

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3 太陽の明るさと活動 ▼表2 おもな天体のみかけの等級 天体名 |等級* 太陽 - 26.75 月(満月) - 12.6 金星 - 4.7 木星 - 2.8 -1.5 シリウス(おおいぬ座) ベガ(こと座) 0.0 ※月・惑星は,もっとも明るく見えるとき の値 フレア ▲図9 Hα線で見たフレア 太陽の明るさ 天体の明るさを等級で表すのは、古代ギリシャの天文学者ヒッパ ルコスが,いちばん明るい星のグループを1等星とし,肉眼で見 える最も暗い星のグループを6等星と分類することから始まった。。 ここで分類された1等星の平均の明るさが, 6等星の平均の明るさ そのおよそ100倍であったことから,現在では5等級 の差が明るさでちょうど100倍になるように決めら れている。そのため, 1等級の差は明るさで約2.5倍 である。また, 明るさの基準はこと座のベガで,これ 10 を0等星としている(表2)。 156 | 4 章 太陽系と宇宙 3 こうして等級を定めたとき,地球から見たときの明 るさをみかけの等級といい, 太陽のみかけの等級は - 27 等ほどである。もちろん全天でもっとも明るい 天体である。 フレアと黒点 光球面が明るいため,彩層を直接観察することはむ ずかしい。しかし、皆既日食で光球面が隠されると, 赤い彩層が見える。 この光は,ほとんどが水素原子に よるHα線である。 このHα線だけを通すフィルタを 使って彩層を観察していると, 彩層の一部が突然明る くなることにきづく。これをフレアといい, 大きな エネルギーを放出する太陽の活動的な現象の一つであ TOPICS 太陽活動 黒点が数多く現れて太陽活動が活発な時期を太 陽活動極大期、黒点がほとんど見られず太陽が静 穏な時期を太陽活動極小期という｡ 17世紀中頃から18世紀初期にかけて太陽黒 る(図9)。 フレアが起こっている領域の中心には, くの場合,黒点が見られる。 このことから, 黒点が多 く現れているときには太陽の活動が活発で、黒点が見 られないときには静穏であるとされる。 点がほとんど見られない時期がしばらく続いた。 この時期をマウンダー極小期とよび, 太陽活動が 低下していたと考えられている。 実際、この頃は 世界的に寒冷であり小氷期ともよばれている。 25 20 15 30 25 20 15 10 も 黒 増減を 極小期 た, 黒 周期の するが､ うになる。 黒点数の

地学　雲の出来方 フラスコに線香の煙をいれて雲の出来方を調べる実験です。 水蒸気が水滴に変わる時の核になる線香のけむりのはたらきをするものは自然界では何ですか？ 解答は　小さなゴミ　でいいのですか？

地学の問題です。 (2)湿度は水蒸気の質量÷同じ気温での飽和水蒸気量×100 ですが、この問題では、どの数字を読み取ればよいのですか？ (3)露店の読み取り方がわかりません。 (4)(5)についても解答と解説をよろしくお願いします。

35 2図1は,気温と,空気1m中にふくむことのできる水蒸気の最大量との関係を図 表したグラフである。 これについて,次の問いに答えなさい。 学習1 学習2 30 □(1) 空気1m² 中にふくむことのできる水蒸気の最大量を何というか。 25 (2) 図1の点Aで表される空気の湿度はおよそ何%か。 20 (3) 図1の点B で表される空気の露点はおよそ何℃か。 15 B 10 (4) 図1の点Aと点Bで表される空気の温度が それぞれ10℃ずつ下がった場 合, 水滴のでき方はどうなるか。 正しく述べたものを、次のア~エから選び,記 号で答えよ。 5 0 ア Aの空気もBの空気も水滴ができる。 3-5 0 5 10 15 20 25 30 35 気温〔℃〕 koy IST CH イAの空気は水滴ができるが, Bの空気は水滴ができない。 ウ Bの空気は水滴ができるが, Aの空気は水滴ができない。 エAの空気もBの空気も水滴ができない。 □ (5) 図1の点Aで表される空気の温度を5℃まで下げたとき, 空気1m²あたりに生じる水滴はおよそ何gか。 Stell 空気1㎡m中の水蒸気量 [g]

地学基礎です。解き方と答えを教えてください。 震源から30kmの地点に地震計があり、P波到着と同時に地震を測定し、その10秒後に緊急地震速報を伝えたとする。初期微動継続時間が8秒の地点における緊急地震速報を受け取ってからS波到着までの時間差は何秒か求めよ。ただし地震波は... 続きを読む

地震の問題で… 地震が発生した場所から90㎞離れた地点に、 地震の発生から12秒後にP波が届きました。 P波の速さは何㎞/ｓですか。 という問題がありまして 分からないので教えてほしいです.。o○

理科の地学の問題です。 北極星の高度はなぜ緯度を示すんですか？

高校の地学基礎の大気です （1）〜（4）が分かりません 計算式の解説をよろしくお願いいたします🙇‍♂️

問3 下表は、温度と飽和水蒸気圧の関係を表したものである。 以下の問いに答えなさい。 (°C) 5 10 15 20 25 30 35 飽和水蒸気圧 [hPa] 8.7 12.3 17.0 23.4 31.7 42.4 56.2 (0) 飽和水蒸気圧は温度により大きく変化する。 温度が高いほうが空気中に含むことのできる水蒸気 は〈減少する増加する〉。 (1) 露点温度に達したときの空気の湿度は何%ですか。 ( %) (2) 気温20℃、 水蒸気圧 12.3hPaの空気の露点温度は何℃ですか。 ( °C) (3) 気温30℃、 水蒸気圧 17.0hPaの空気の湿度は何%ですか。 %) 計算式 : (4) 気温20℃、 湿度 50%の空気の水蒸気圧は何 hPa ですか。 hPa) 計算式: NTO BE

(3)の応えは深くなったとか書いてあるのですが、なぜ海の深さが深くなったのですか？？

(3) 地層A~Cができた当時、この地域 の海の深さはどのように変化したと考えられるか。

中二地学の「気象とその変化｣の単元なのですが 写真の実験で何故袋は膨張するのですか？ 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！

気圧の低いところで起こる変化 右の図のように、 気圧計とデジタル温度計を入れて口を閉じた簡易真空容器 ビニルぶくろを簡易真空容器に入れ、容器内の空気をぬいて、 気圧と気 温の変化ビニルぶくろのようすを調べる。 少量の水と線香のけむりを入れて口を閉じたビニルぶくろを簡易真空 容器に入れ、容器内の気圧を下げて、ビニルぶくろの中のようすを調べる。 気圧計、 MM 気圧 ビニルぶくろ 1013 hPa-470hPa 20.2°C--19.3℃ ふくらんだ。 ビニル ぶくろ 白くくもって見えた。 デジタル温度計