この問題の答えを全て答えて欲しいです😭😭

ランス単命 Jが始まる。 P A基本のまとめ わからないときは教科書で調べ 市民革命 せんせい かくめい ●イギリスで専制を行う王に対し,クロムウェルが革命を起こし, 共和制となる。これをの *イギリス社会の安定…ののあと,イギリスは再び王政とな るが、[ てられる。「 が確立し,議会政治が始まる。 独立への動き…イギリスから北アメリカに移住した人々は、 本国の議会に議席がないことや, 新税をかけられたことに抵 抗し,独立戦争を開始。1776年に 表する。初代大統領には「6 ●ロック,モンテスキュー, ルソーらが活躍する。彼らによる。 国王の権利を制限し人民の政治参加を唱える思想を |の 17世紀後半のフランス…国王が絶対的な権力をもつ イギリス 革命 きょうわせい 革命 革命 ]という。 ふたた 革命 ぎかい そんちょう ]により議会を尊重する国王が立 ]が制定され,立憲君主制 革命 r法典 せいてい りっけんくんしゅせい かくりつ どくりっ いじゅう アメリカ合 衆国の独立 宣言」を発 ]が就任。 しょだいだいとうりょう しゅうにん かつやく 啓蒙思想 思想 ]という。 ぜったいてき けんりょく フランス 革命 -体制 ]がとられる。 げんじょう ひはん .●革命の始まり…フランスの現状を批判した人々が,革命を起 革命 Jという。自由平等 ]が出される。 こす。これをの 革命 しゅけん -宣言 国民主権などをうたうの ●皇帝の支配…Oによる不安定な政治が続く 中,軍人のの をにぎり皇帝となる。ヨーロッパを支配し, 法の下の平等経済活動の自由などを定め 宣言 こうてい ぐんじん 人物 ]が権力 ほう 民法 た[の 法典 ]を制定する。

9（3）の時刻の求め方教えてください！お願いしますm(_ _)m

たおみさんの家ら2700mはなれたところに市民プールがあります。 なおみさんは,市民プール 9 で行われるスイミングスクールに通っています。 伝週土曜日に,なおみさんは9時に家を出発して,市民ブールまで毎分60mの速さで歩いて行き 次の図は,なおみさんが家を出発してから市民プールに着くまでの時間と道のりの関係をグ ラフに表したものです。 (市民プール)2700 2400 2100 0:90K5+6 1800 カン450 A50 1500 りシこのxb 1200 900 19) 600 Yのが量 (家) 300 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) (9時)5.0) 0 900 =90 このとき,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 10 (1) なおみさんは, 家を出発してから30分後までに何m歩きますか。その道のりを求めなさい。 (2点) 200m (2) なおみさんの弟は,なおみさんが歩く道と同じ道を市民プールまで一定の速さで走って行きま した。弟は9時5分に家を出発し,9時15分になおみさんに追いつきました。 9時5分から9時ェ分までに弟の走った道のりをymとします。 このとき, yをxの式で表しなさい。ただし, 5Sxハ15 とします。(3点) 908-450 ) ある土曜日に, なおみさんは市民プールへ行く途中で忘れ物に気づき, すぐに同じ道を毎分 140mの速さで走って家までひき返しました。家に着いてから6分後に再び家を出発し,同じ道 を自転車に乗って毎分300mの速さで行ったところ, 市民プールには9時45分に着きました。 このとき,なおみさんが忘れ物に気づいたのは9時何分ですか。その時刻を求めなさい。 (4点)

住民自治と団体自治の違いを教えてください

よろしくお願いします！！

B 75年,ペトロニア=ユスタは自らの自由のために裁判で争っていた。ユスタは (カ解放 奴隷を母に持つ女性である。解放された,すなわち自由人の母から生まれたのだから,自 分は「生まれながらの自由人」 である,というのがユスタの主張だ。しかし, 雇い主の妻 はユスタを「解放された奴隷」だと主張し, 全面的に争う姿勢をみせている。 ローマの拡大は奴隷制度の発達をもたらしたが,(キ帝政期になると奴隷の扱いも変化 し,ユスタの母のように解放される奴隷も多くなった。しかし, 市民社会では解放奴隷と 生まれながらの自由人とでは扱いが異なるため,ユスタも必死であっただろう。 ユスタの裁判記録はヘルクラネウムという (ク都市でみつかった。それは, 裁判の登場 人物たちにさらなる困難が待ち受けていることを示唆する。 79年のウェスウィウス火山 の噴火である。同年にヶ即位したティトゥス帝は救援を送ったが,この都市は埋没し, (ケ) ユスタの無事はわからない。判決の記録もなく, 彼女が裁判に勝利したのカ うかも不明 である。しかしユスタの裁判記録は, 2000年近く前の古代ローマにおいて, 一人の女性 が裁判を起こせる (コ文化的,社会的背景があったことを示している。 問9 下線部(ケ)に関連して,下の表はある時期の皇帝と即位年をまとめたものである。こ の時期の政治的状況と, それがどのような形で終息したのかについて,表中のZの名を 明らかにしながら,次の語句を必ず用いて, 55字以内で説明せよ。 属州 皇帝 即位年 マクシミヌス 235 ゴルディアヌス1世 238 ゴルディアヌス2世 238 プピエヌス 238 パルビヌス 238 ゴルディアヌス3世 238 (中略:8人の皇帝) ウァレリアヌス 253 (中略:11人の皇帝) Z 284

1～4の問題どうしたら(どこを見たら)答えのようになるのが分かるんですか？分かるとこでいいんで教えてください🙇‍♀️ 答え)(1)ア (2)to (3)ウ (4)イ 写真見にくくてごめんなさい🙏

Kate: Yes, but if you can't eat all of it, it's going to become waste. So, I think you shouk Kate: Then, you can buy it *by weight. You can buy a little of it today, and if you like t not buy too much. In some countries, there is too much food waste, and it is a big 2 次の英文は,アメリカでホームステイをしている涼(Ryo)が,ホストマザーのケイト(Kaa 8-(2020年)京都府(前期選抜 共通学力検査) フ (graph)と表(table)を参考にして英文を読み, 以下の問い(1)~(4)に答えよ。 not I'l like it. Ryo : You mean that I can buy any *amount of fruit that I want here, right? Ryo : Right. In my town in Japan, we have the same problem. When I learned abot was surprised ② problem. know that people *throw away food which they can still eat Kate: Really? Please tell me more about it. Ryo : I found a graph on the website of my town. It shows some kinds of kitchen garbaca people throw away at home, and they are the things people didn't have to throw awar Look, we can see it on my phone here. Kate: I heard that people cut and throw away too manyparts of food when they cook. Ryo : Yes. About eighteen *percent of the kitchen garbage in the graph shows that. Kate: What does the biggest number mean? Ryo : It means that about thirty-six percent of the kitchen garbage is food which was not used. I see. Why does such a thing happen? Look at this table. I also found it on the same website. People in the town answer Kate: Ryo: the question about their reasons for food waste, and you can see some of them in the table. Kate: More than fifty percent of the people say the same reason for it, right? What is it? Ryo : They say that they throw away food when it has *gone bad. And I want you to look at this. Kate: Do you mean this, about seventeen percent? What is their reason? Ryo : They say that they buy too much food to eat. For example, if they buy too mich and can't use it all for cooking, it may go bad. Then, it will become waste. Kate: Now I'm sure that we should stop buying too much food. Buying by weight is a good way for that. We can buy only the amount of food that we need. Ryo: Iagree with you. But in Japan, we don't usually buy food in such a way. So. we ho to find another way. Do you have any ideas?

うまくまとめられないので、解答例がほしいです。

九州地方における自然環境の保全は、人口の増加や産業の発展 の中で、どのように取り組まれてきたのだろうか。(P.162~173)

この英語の問題を教えてください

)高校英語 英文法演習/不定詞と動名詞 / 12 チュック 1 次の日本文に合う英文になるように( )の中から適する語を選べ。 (1) 私は友達が市民に選ばれたことを誇りに思っている。 I am proud of my friend(have / to have /having / had) been elected as mayor. (2) その知らせを聞いて, 彼はしゃべるのをやめた。 He stopped( to talk talking / talk / to talked ) when he heard the news. (3) 外でタバを吸ってもらえませんか。 Do you mind(to smoke / smoke / smoking / to bave smoked ) outside? (4)私は月の下で寝たい。 I would like( sleep / to sleep / sleeping / slept ) under the moon. (5) ネイティブの人達と英語をしゃべることを楽しみまし、ょう。 Let's enjoy (speak / to speak // speaking / spoke ) English with the natives. (6)彼は学校へ行かなくてよいように,気分が悪いふりをした。 He pretended ( be / to be / being / been ) sick so that he didn't have to go to school. (7)彼女は米週の土曜日にコンサートへ行くことを楽しみにしている。 She is looking forward to ( go / going / gone ) to the concert next Saturday. 2 次の(1)~(5) に続くものとして厳も適当なものを, 右のア~オの中からそれぞれ1つずつ選べ。 (1) Do you remember (2) Icannot help ア meeting the girl last year? イ to go to Canada this summer. ウ feeling that he made a mistake. エ turning off the TV? オ seeing the sights of London. (3) We enjoyed (4) Do you mind my (5) I intend

国語が苦手で敬語の問題で正しい使い方ができているか分からないので教えてください。お願いしますm(_ _)m

3 |~Hの文の- 部分を敬語を使って言おうとするとき、どのような言い方が適切でしょうか。最も適の なものを選んで、番号で答えてください。 3放かへてい の 一 先生、今度の日曜日にお宅に行きたいのですが。が学 @本齢しい 。おいでになりたい] 出向きたい (0 参られたい ごごっいたい 先輩、この「源氏物語」の現代語訳を借りたいのですが。ハ [0 借りさせていただきたい Oご拝借したい] 拝借したい お借りになりリたい =先生は、沖縄には、いつまでいますか。 (0 おりますか Oいれますか] からう死 いらっしゃられますか おいでになりますか や み戒めにた3 四この学習机は、求めやすい値段になっています。 [O お求めやすい お求めしやすい(@お求めになりやすい お求めになられやすい] 五近くまでおいでになりましたら、ぜひとも知らせてください。想 → 村 [O お耳に入れて 」撃 お知らせして 申されて] 3 |~国S文の -部分を敬語を使って言おうとするとき、どのような言い方が適切でしょうか。[ から適切なものをすべて選んで、番号で答えてください。 来週、市民ホールで、わたしが所属しているNPOが講演会を行うので、来ませんか。 JOおいでになリ )おこしになり 参られ 何われ] ニよろしかったら、先日、課長が言っていたプロジェクトについて、詳しく伺えませんか。 ががしし [Oおっしゃられ )おっしゃっ 中され お話しし] 三実際に着てみますと、きっとお気に入りになりますよ。 [O お召しし CO-Lなっ お召しになられ お召しされ] フ 四 昨夜はお疲れだったのか、十時にノックしたら、もう寝てしまっていらっしゃったようで。 [O お眠りになられ )お休みになっ お寝になられ マ Oお休みでいられ] 五 何も食べないで飲む一方というのは、お体によくないのでは。 [O召L上がら いただかれ (0上がら]

神聖同盟、四国同盟（五国同盟）、ウィーン体制がイマイチ理解できません。 わかりやすく解説してくださる方がいましたらお願いします。

世界史のプリントの期末予測問題です。答えがなくあまりよく分かりません。分かるところだけでも大丈夫ですので、答えもしくは意見が欲しいです。よろしくお願いいたしますm(_ _)m‼️

世界史A 期末未対策~歴史の流れをおさらいしよう)~ Iフランス革命~ナポレオンの登場 アメリカ独立革命に続いて、有力な絶対王政の国であるフランスで、 旧体制 (①) を覆す革命が起こった。革 命以前は第一身分から第三身分に分かれており、人口の9割以上が第三身分であった。第三身分の中では富裕層、 下層市民が別々の不満を抱えており、そこに (②) 思想が広まった。1789年には (③) が『第三身分とは何か」 という小冊子で第三身分の権利を主張した。 一方イギリスとの戦争を繰り返したフランスの国家財政は行き詰まり、 国王の(④) はテュルゴーや銀行家の (6)らを起用し、1615年以来開かれていなかった(⑥) を招集した。 5月にヴェルサイユで開かれた(⑥)は 議決方法を巡って紛糾し、第三身分は(⑦) で憲法制定までは (8) を解散しないことを誓った。この行動に国 王と保守貴族は弾圧を開始したため、民衆たちはパリの (⑨) を7月14日に襲撃した。その結果国王と保守派 は特権の廃止を決めた。8月26日、(0) を中心に作成した (0) 宣言を発表した。これに否定的な国王はヴェ ルサイユ宮殿に龍ったため、パリ民衆は(2) を行って国王夫妻にパリに行くようにお願いをした。ようやく1791 年に憲法が完成したが、 国王夫妻は隣国のオーストリアに逃げようとしていた。これを(®) という。これは失 敗し、国王夫妻はパリに連行され自由がなくなった。1791年に開かれた() では革命に対する考え方の違いか ら3つの派閥に分類できる。 自由主義貴族を中心としたフイヤン派と穏健的共和政を主張する(⑤) 派が対立し た。92年には(⑤) 派が政権を握りオーストリアに宣戦をしたが、オーストリアには敗北した。この危機に際し、 義勇軍が集まり戦うことになった。 8月には(6) が起こり、義勇軍によって国王の王権は停止された。こうし て立憲君主制のフランス王国は倒れ、新たに (①) が成立し、フランスは共和国となった。義勇軍はヴァルミー で初めてプロイセン軍を破り、その結果 (①)では(®) 派が力を増し、そのまま国王夫妻を処刑した。処刑に 対して、イギリスの() 首相はヨーロッパ各国に対して (0)結成を呼び掛けた。(®)派は (②) を中心に 政治を行った。彼らは (②) という組織を中心に、徴兵制の導入や革命暦などの作成などの諸改革を実践した。 さらにキリスト教を廃止し、代わりに(3) 崇拝を創始するなどの急進的なことも行った。 (②)の独裁はさら に強まったが、1794年に (②) で権力を失い処刑された。 (B)派の没務後、5人の総裁から成る() が樹立された。しかし5人によって権力は分散されてしまい、 政府としての力は発揮できなかった。そんな中、軍事指導者として() が頭角をあらわした。彼はイタリア遠 征の後、イギリスとインドとの通商を断つ目的でエジプトに遠征した。 エジプト文字が彫ってある(②) はこの 時発見された。(⑥) はアブキール湾でイギリスに敗北すると、イギリスは() を結成しフランスを抑え込も うとした。 (は (②) で (⑤) を倒し、新たに、 3人の統領から成る (30) を樹立した。 I ナポレオン時代 第一統領となったナポレオンは、革命以来フランスと対立していたローマ教皇と和解し、 翌年はピット内閣の 退陣で戦争継続が難しくなったイギリスと講和した。 これを (①) の和約という。内政ではフランス銀行を創設 し、商工業振興を図った。さらに1804年3月私有財産の不可侵などを調った(2) を公布した。 1804年に国民 投票を実施し、ナポレオンはナポレオン1世として皇帝に即位した。この時期のフランスを (③) という。 これ を受けてイギリスやオーストリアは (④) を結成し、再びヨーロッパは戦争状態に入った。イギリス上陸を試み たナポレオンであったが、 (⑤) 提督率いるイギリス海軍に (⑥) で敗れたため、上陸はできなかった。しかし ナポレオンは、大陸部でオーストリアとロシアの連合軍を(⑦) で破り、オーストリアを解体し (8) を作った。 1