微分法の応用の質問一覧

数学高校生約8年前

数三の微分法の応用ですどんな回答になりますか？教えてください

未解決回答数: 1

数学高校生 8年以上前

現在高2の方！数学、化学今どこやってますか！？

未解決回答数: 4

数学高校生 8年以上前

数3の微分法の問題です。マーカーの部分はどうしているのですか？？！教えてくださいお願いします！

未解決回答数: 1

数学高校生 8年以上前

至急！教えてください！

未解決回答数: 1

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフを書け。

回答募集中回答数: 0

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。微分の計算過程がわかりません。どうして、−sin x−sin ^2xになるのですか？それと波線部分のcos^2xがどうしたら1-sin ^2x になるのかを教えて下さい。

解決済み回答数: 1

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

回答募集中回答数: 0

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

解決済み回答数: 1

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

回答募集中回答数: 0

数学高校生 8年以上前

至急お願いします。水色の波線を引いたところは、学校の授業で先生が書いたものなのですが、どうやったらすぐに0だと判断できるのですか？教えて下さい。代入以外のやり方でお願いします。

解決済み回答数: 1

学年

質問の種類

マイアカウント

数三の微分法の応用ですどんな回答になりますか？教えてください

現在高2の方！数学、化学今どこやってますか！？

数3の微分法の問題です。マーカーの部分はどうしているのですか？？！教えてくださいお願いします！

至急！教えてください！

至急お願いします。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフを書け。

至急お願いします。微分の計算過程がわかりません。どうして、−sin x−sin ^2xになるのですか？それと波線部分のcos^2xがどうしたら1-sin ^2x になるのかを教えて下さい。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。水色の波線を引いたところは、学校の授業で先生が書いたものなのですが、どうやったらすぐに0だと判断できるのですか？教えて下さい。代入以外のやり方でお願いします。

学年

質問の種類

マイアカウント

数三の微分法の応用です どんな回答になりますか？ 教えてください

現在高2の方！ 数学、化学今どこやってますか！？

数3の微分法の問題です。マーカーの部分はどうしているのですか？？！教えてくださいお願いします！

至急！教えてください！

至急お願いします。 次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフを書け。

至急お願いします。微分の計算過程がわかりません。 どうして、−sin x−sin ^2xになるのですか？ それと波線部分のcos^2xがどうしたら1-sin ^2x になるのかを教えて下さい。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。 次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。 次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。 次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。 水色の波線を引いたところは、学校の授業で先生が書いたものなのですが、どうやったらすぐに0だと判断できるのですか？教えて下さい。代入以外のやり方でお願いします。

数三の微分法の応用ですどんな回答になりますか？教えてください

現在高2の方！数学、化学今どこやってますか！？

至急お願いします。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフを書け。

至急お願いします。微分の計算過程がわかりません。どうして、−sin x−sin ^2xになるのですか？それと波線部分のcos^2xがどうしたら1-sin ^2x になるのかを教えて下さい。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。次の問題の解き方を教えて下さい。次の関数の増減、極値、グラフの凹凸、変曲点を調べて、そのグラフをかけ。

至急お願いします。水色の波線を引いたところは、学校の授業で先生が書いたものなのですが、どうやったらすぐに0だと判断できるのですか？教えて下さい。代入以外のやり方でお願いします。