式の立て方が分かりません

口(1) 2直線 y=3r+2a, y=-2z-3aが1点で交わり, その交点のェ座標が4であるとき, 定数aの 値を求めなさい。

すいません。　あなたは昨日、走ることができましたか?を英語にするとどうなるのですか? canは過去形にするとcouldになりますが、疑問文の場合はDidを利用してcouldをcanにするのですか？

この問題を教えてください！！🙇‍♂️

Aの船は静水時での速さは10km/時である。今24km離れた2地点を往復する時かかる時 間を求めなさい。なお, 川の流遠は 2km/時とする。 A 3時間 B 3.5時間 C 4時間 D 4.5時間 E 5時間 F 5.5時間 G 6時間 H 6.5時間 川に沿って 48km ある2地点を船で往復したところ上りは6時間, 下りは4時間かかった。 この船の静水時の速さを求めなさい。 A 5km/時 B 6km/時 C 7km/時 G 11km/時 D 8km/時 E 9km/時 F 10km/時 H 12km/時 川に沿って 42km ある 2地点を船で往復したところ上りは4.2時間, 下りは3時間かかった。 この川の流速を求めなさい。 B 1.4km/時 C 1.8km/時 D 2.0km/時 H 3.4km/時 A 1.0km/時 E 2.4km/時 F 2.8km/時 G 3.0kn/ 時

答えを見てもさっぱりわからないです。分かりやすく説明して欲しいです！

352 次の他 1次関数 y=ar-5 (a>0) の定義域が -3冬ェ44であるとき, 値域が -17ッハ6 となるように, 定数a, 6の値を定めなさい。 の台半-P 第5章

（2）（3）がよくわかりません。教えて欲しいです

「351 右の図の直線 ①, ②, ③, ④は1次関数 y=ar+b のグラフである。次の問いに答えなさい。 ) aともの符号の組み合わせを考えることにより, ab の値が正となる直線を選びなさい。 2) =1のときのyの値を考えることにより, a+bの 値が最小となる直線を選びなさい。 03) z=-1のときのyの値を考えることにより、 ーa+6の値が最大となる直線を選びなさい。 YA /1 -1 0 IC OP

式の立て方を分かりやすく説明して欲しいです！よろしくです。

口2) あるつるまきばねは, 何もつるさないときの長さが 12cm で, おもりが 10g 増えるごとに mずつのびるという。rgのおもりをつるしたときのばねの長さをy cm とする。 0 りをェの式で表しなさい。 のおもりを 30gから 50gにかえたとき, ばねののびはどれだけ増えるか答えなさい。

y=-3xは一次関数なのでしょうか?

334 次の1次関数の変化の割合を答えなさい。 3)_ y=号ホー3 2 口(1) y=7.z-3 口(2) y=-3r 口(4) y=2.6-1.3r

1次方程式の文章問題の応用編です。参加者の数をxとおいて式を立てることが可能なのでしょうか?答えを貼っておきます！（178番）答えの方ではxを男性の大人と子供にしていて何故、参加者数をxとおいてやらないのかが不思議です。 参加者数をxとして式を立てて欲しいです！

■178 ある町内でのマラソン大会の参加人数について, 男性の参加者のうち, 大人と子どもの人数。 2 比は2:5であった。また, 大人の女性の人数は14人で, 子どもの女子の人数は大人の総人数より 4人多くて, 大人の総人数と子どもの総人数の比は1:3であった。参加者の総人数を求めなさい。

3番の式の立て方を教えていただきたいです。（その理由もできればお願いします）

製品A1個の重さが 2.8kgのとき, 製品B1個の重: 口(3) 生徒10人のグループについて兄弟姉妹の人数(本人を含む)を調べたところ,その平均は 2.5」 であったという。このグループに一人っ子の生徒が新たに何人か加入したら, このグループの兄弟 姉妹の人数の平均が 2.25 人になった。 新たに加入した一人っ子の生徒の人数を求めなさい。 ス 10占満占のテストをしたところ, 男子の得点の平均は u 1 イ4

式の立て方がわかりません。！！！

(2) あるトンネルに, A列車が秒速 30m で入り始めた。この10秒後に, 反対側からB列車が秒速 40m で入り始めた。その後, 2つの列車はトンネルの中央で出会ったという。このトンネルの長さ を求めなさい。