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化学 高校生

お願いします ⑧⑨がわかりません あっていますか?

liの2守⑨2ぐ2は訴(のロクルンツ259 日-C-C-H \ウアルコン ム『 人バ宇記すさすノ HH 人空欄に当てはまる物質はそれぞれ何か。 ドの(@一(から1つずつ選べ。 TL_ 生-9 ・本 はどれも2種類以上の元素からなり, 原子3個が共有結合で結合した化合物である。__ |・ 1 は極性を示すが, 9 は無極性である。 は電気陰性度の大きい原子が隣接の水素原子と引き合う(水素結 合)ため, し よりも沸点が著しく高い。 は折れ線形の分子構造をもち, 室温常圧では気体である。[ |の固体は分子 千晶である。可 と本 の分子はどちらも共有結合からなり, は非共有電子対をもつが可 _ はもたない。 また., 分子の形はどちらゃ正四面体形で, 中 TIに上素原子が存在して! ヽる。可 9 はどちらも無極性分子である。 = り と は互いに同素体で。 室温常圧では固体である。 は共有結合の結晶で。 極めて硬く, 融点も高い。 と 一方, は軟ちかく, 電気を導きやすい性質をもっている。 コ と可 の固体はどちらもイオン結晶であり, どちらの陽イオンも最外殻のM殻に8個の電子が配置されている。 包 の陰イオンは1価で, アルゴンと同じ電子配置になっている。一方, 時 _ |の陰イオンは2価で, この陰イオンに含 まれている電子の総数は10個である。 が にて( 5 SS (@ フッ化ナトリウメ //<ト 倫 才カリウム ⑨ オツン ooo G ⑯、ダイヤモンド <⑰ メタン 4 ウ や黒銘 Qpトル2ダ (G” 炭際ナトリウム //。、- ① 塩化 cs沖 で0.確化水素 ps 0 sたの アリん 9

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化学 高校生

お願いします ⑧、⑨がわかりません

各空欄に当てはまる物質はそれぞれ何か。 下の(⑯て(④①から1つずつ選べ。 ea SL[ ・ “1L_ |はどれも2種類以上の元素からなり, 原子3個が共有結合で結合した化合物である。 村 ]・ し は極性をホすが。 | は無極性である。可 は電気陰性度の大きい原子が隣接の水素原子と引き合う(水素結 合)ため, しし よりも沸点が着しく高い。 は折れ線形の分子構造をもち, 室還常圧では気体である。 9 |の固体は分子 結晶である。可 と本 の分子はどちらも共有結合からなり,村 |は非共有電子対をもつが村 |はもたない。 また, 分子の形はどちらも正四面体形で 中心に炭素原子が存在している。 本 < はどちらも無極性分子である。 - 0 と叶 |は互いに同素体で, 室温常圧では固体である。 | |は共有結合の結晶で, 極めて硬く, 融点も高い。 一方, | ]は軟らかく, 電気を導きやすい性質をもっている。 還 と紀 の固体はどちらもイオン結晶であり, どちらの陽イオンも最外殻のM殻に8個の電子が息置されている。 包 の陰イオンは1価で. アルゴンと同じ電子配置になっている。 一方, 時 _ |の陰イオンは2価で.。この陰イオンに含 まれている電子の総数は10個である。 (@) フッ化ナトリウム //<ト ⑩ 塩化カリウゥウム に<! Qォアジ G ⑯、ダイヤモンド < メタン @ S 上黒鉛 0) 環化ナトリウム (m) 炭酸ナトリウム ) 塩化水素 で硫化水素 no0 os 0 a ん 丘 こ

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数学 高校生

すごく抽象的な質問になってしまうのですが a<x<-2に決定する理由が分かりません 写真上で円で囲んだ部分です 聞きたいことがわかりにくすぎるので、よければ全体的な解き方を教えてくださるとありがたいです。

ー 一息 12 絶対値つき関数折れ線 (文字寺数和 り) We 次の問いに答えよ. を定数とするとき, 関数ニア(z) の最小値み を7を用いて表せ. 2 )か(1 )での最小値 が6 となるような4の値を求めよ. (中部大・記用生物) 折れ線の増減は傾きで ) 前問で述べたように, ア(z) の増小は。各科囲が とらえることができる。 半の傾きを追いかけることで 折れまがる点の 座標の大小で場合分け ) 前間で述べたように, 7=/(z) のクラフは1本の折れ / 線であり, 折れまがる点の座標は。 ニー2, 3, である. 前問の(1 )から分かるように。 折れまがる 点のいずれかで最小となる. よって, と 一2, 3 との大小で場合分けが必要である. 解 管計 1) と 2, 3 との大小で場合分けをする. ” gくー2 のとき, <ヶマー2 の範囲では, 3 つの 絶対値の中身の 1 つが正で, 2 つが負であるから, 絶対値記還をはずして得られる 1 次の保数(傾き ) は 一1 である. 同様に各範囲について, 傾きを求 めると右表のようになるから, エニー2 で最小値 をとる. よって, の カニげ(2)=0(-2-3)(一2)ニ3ーg 2 -2g<3 のとき, 同様にァニで最小で。 。 カニア(<)ニ(o+2) 一(g一3) 0=5 3<gのとき, 一2<3<。であるから。 娘ニア(3)=(3+2)+0一3-Z)= ぎ

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数学 中学生

問3の問題を教えてください。🙏

累積相対度数 相対放分布表において, 最小の階級からある階級までの相対度数を 加えたものを 累積相対度数 という。 次の表 2は,教科書242 ページの表5 の A 組のルーラーキャッチの記 me 5 録の相対度数分布実をも とにして累積相対度数を求めたものである。 ま 人 た, 累積相対度数を折れ線グラフに表すと, 次の図 2のようになる。 表2 A組のルーラーキャッチの記録 | 階級(cm) | 相対度数 |累積相対度数| 以上 未満 | 本9詳OUO雇四還二ONI | 9とiO | 。⑳8 0.33 |詳0記箇識還029 0.62 | 帳軒逢半KONIS (075計| 12 ~13 | 0.0 0.85 | 13 14 | 006 0.91 14~15 | 006 0.97 | 間IM lO | 005 100 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (cm) 1.00 5軍 図2 A組のルーラーキャッチの記録 このグラフから, たとえば記録が 8 cm 以上 11 cm 未満に。 0.62。す なわち, 全体の 62 % の生徒がかふくまれていることがわかる。 bd ma 3 ' 上上の表 2 や図 2?について, 火の問いに答えなさい。 還 po (1) 記録の短い方から約 90 % の生徒がふくまれているのは,何cm 以上 和 何 cm 未満の秀叶ですか。 44 ⑫) 自分の二録が短い方から約二の中にふく まれてるかどうかはほ, グラフラ | のどこを見ればよいですか。 間 4 教科書242ページの問1 で E 附 を | 1) ジの問 1 でっくった1 年生のルーラーキャッチの記録の相 分布表から, 果穂相対度天の表とグラフをつく りなさい。 果積度数と累積相対度数 WS 、王SN

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数学 中学生

(3)問題の答えを教えてください🙇

累積相対度数 相対放分布表において, 最小の階級からある階級までの相対度数を 加えたものを 累積相対度数 という。 次の表 2は,教科書242 ページの表5 の A 組のルーラーキャッチの記 me 5 録の相対度数分布実をも とにして累積相対度数を求めたものである。 ま 人 た, 累積相対度数を折れ線グラフに表すと, 次の図 2のようになる。 表2 A組のルーラーキャッチの記録 | 階級(cm) | 相対度数 |累積相対度数| 以上 未満 | 本9詳OUO雇四還二ONI | 9とiO | 。⑳8 0.33 |詳0記箇識還029 0.62 | 帳軒逢半KONIS (075計| 12 ~13 | 0.0 0.85 | 13 14 | 006 0.91 14~15 | 006 0.97 | 間IM lO | 005 100 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (cm) 1.00 5軍 図2 A組のルーラーキャッチの記録 このグラフから, たとえば記録が 8 cm 以上 11 cm 未満に。 0.62。す なわち, 全体の 62 % の生徒がかふくまれていることがわかる。 bd ma 3 ' 上上の表 2 や図 2?について, 火の問いに答えなさい。 還 po (1) 記録の短い方から約 90 % の生徒がふくまれているのは,何cm 以上 和 何 cm 未満の秀叶ですか。 44 ⑫) 自分の二録が短い方から約二の中にふく まれてるかどうかはほ, グラフラ | のどこを見ればよいですか。 間 4 教科書242ページの問1 で E 附 を | 1) ジの問 1 でっくった1 年生のルーラーキャッチの記録の相 分布表から, 果穂相対度天の表とグラフをつく りなさい。 果積度数と累積相対度数 WS 、王SN

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