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理科 中学生

⑶と⑷の問題教えてください。

11 電流と磁界, 電流が磁界から受ける力 探究問題 図1のように, 水平な机の上に, 鉄の棒を固定 した木製の台を2つ平行に並べ, その中央にU字 形磁石を置いた。次に, 電源装置,抵抗器A. ス イッチを図1のように接続し, 細くて軽いアルミる ニウムの棒を, U字形磁石のN極と S極の間を通 るように置いた。その後, スイッチを入れると。 アルミニウムの棒はY方向に動いた。次の問いに 答えなさい。 (1) 図2は, U字形磁石のN極とS極にはさまれ た部分を,図1の矢印Zの向きに見た模式図で ある。アルミニウムの棒に電流を流したとき, 電流 によってできる磁界の向きが, U字形磁石によって できる磁界の向きと,ほぼ同じになる点は図2のア ~エのどれか。 記号で答えなさい。 (2) スイッチを入れたときに, 磁界から受ける力によ って,アルミニウムの棒がX方向へ動くようにする には、図1の回路の接続や器具の配置をどのように 変えればよいか。方法を2つ簡単に答えなさい。 (3) 図1の回路に抵抗器Bを加えて,電源装置の電圧を変えずに,大 次のD, 2のように接続したとき, アルミニウムの棒が磁界から 受ける力は,抵抗器Aのみの場合と比べてどうなるか。あとのア ~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2つの抵抗器を直列に接続する。 2 2つの抵抗器を並列に接続する。 ア 大きくなる。 (4) 図1の回路のまま, U 字形磁石を図3のよう に置きかえ,スイッチを 入れたとき, アルミニウ ムの棒が上下に振動した。 図1 抵抗器B 電源装置 y 抵抗器A スイッチ 鉄の棒 アルミニウム の棒 (奈良) -Z U字形磁石- 図2 S極 アルミニ ウムの棒 エ ○イ U字形 磁石 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 図3 電源装置 - 9 9+ 抵抗器A しんどう その理由を,アルミニウ ムの棒が鉄の棒からはな れると, 電流が流れなくい なることをもとに, 簡単 に答えなさい。 97 ア。O·ウ 極

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理科 中学生

この問題教えてください。

11 電流と磁界, 電流が磁界から受ける力 探究問題 図1のように, 水平な机の上に, 鉄の棒を固定 した木製の台を2つ平行に並べ, その中央にU字 形磁石を置いた。次に, 電源装置,抵抗器A. ス イッチを図1のように接続し, 細くて軽いアルミる ニウムの棒を, U字形磁石のN極と S極の間を通 るように置いた。その後, スイッチを入れると。 アルミニウムの棒はY方向に動いた。次の問いに 答えなさい。 (1) 図2は, U字形磁石のN極とS極にはさまれ た部分を,図1の矢印Zの向きに見た模式図で ある。アルミニウムの棒に電流を流したとき, 電流 によってできる磁界の向きが, U字形磁石によって できる磁界の向きと,ほぼ同じになる点は図2のア ~エのどれか。 記号で答えなさい。 (2) スイッチを入れたときに, 磁界から受ける力によ って,アルミニウムの棒がX方向へ動くようにする には、図1の回路の接続や器具の配置をどのように 変えればよいか。方法を2つ簡単に答えなさい。 (3) 図1の回路に抵抗器Bを加えて,電源装置の電圧を変えずに,大 次のD, 2のように接続したとき, アルミニウムの棒が磁界から 受ける力は,抵抗器Aのみの場合と比べてどうなるか。あとのア ~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2つの抵抗器を直列に接続する。 2 2つの抵抗器を並列に接続する。 ア 大きくなる。 (4) 図1の回路のまま, U 字形磁石を図3のよう に置きかえ,スイッチを 入れたとき, アルミニウ ムの棒が上下に振動した。 図1 抵抗器B 電源装置 y 抵抗器A スイッチ 鉄の棒 アルミニウム の棒 (奈良) -Z U字形磁石- 図2 S極 アルミニ ウムの棒 エ ○イ U字形 磁石 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 図3 電源装置 - 9 9+ 抵抗器A しんどう その理由を,アルミニウ ムの棒が鉄の棒からはな れると, 電流が流れなくい なることをもとに, 簡単 に答えなさい。 97 ア。O·ウ 極

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生物 高校生

設問の1 400倍というところからなぜ接眼ミクロメーターの一目盛がわかるのですか? 400倍としか書いていないのに接眼が10で対物が40となるのでしょうか。

2.細胞の大きさの測定 実際の細胞の大きさなどの測定では, 接眼ミクロメーターだけを用い, 対物ミ クロメーターのかわりに試料をステージにのせる。 プレパラートを動かしたり, 10 接眼レンズをまわしたりして, 測定したい細胞に接眼ミクロメーターの目盛りを 合わせ,接眼ミクロメーターの何目盛り分になるかを求める。 設問 1.400 倍である生物の細胞を観察すると,下の図のように見えた。これ より,この細胞の長さを求めよ。 設問 2.ある生徒から「対物ミクロメーター 接眼ミクロメーター の上に直接試料をおいて観察すれば簡単 15 0/1p 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ではないか」という質問が出た。このよう な測定方法では,どのような点が不都合 なのだろうか。 探究への道標 接眼レンズ10倍,対物レンズ 40倍の組み合わせのとき,接眼ミクロメーター 1目盛りの長さは3.5μm となった。 この図の細胞は,接眼ミクロメーター 20 80目盛り分の長さがあるので, 3.5μm × 80 = 280 μm となる。 2.試料の厚みによって, 試料と対物ミクロメーターの目盛りの両方に同時に ピントを合わせることができない。また, 測定したい場所に対物ミクロメー ターの目盛りを自由に移動させることができない。 25

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生物 高校生

真核細胞は核と細胞質からなり、 細胞質→核以外のところ 細胞質にはミトコンドリアなどの様々な構造体(細胞小器官)がある。 という教科書の説明から核は細胞小器官には入らないと考えました。 しかし問題集では「○○な細胞小器官を全て答えなさい。」という問題の答えに核が含... 続きを読む

D真核細胞の構造 校細胞は、核と細胞質からなる。 植物細胞は動物細胞と異なり, 細胞膜の外側を かく さいぼうしつ さいぼうへき 細胞壁が取り囲んでいる。 般に、真核細胞には1つの核があり, 核の内部には染色体がある。 染色体は, いっぱん ●核 企酸オルセインや酢酸カーミンなどの染色液によって染まり, おもな成分は, DNA さくさん 5 とタンパク質である。 細胞質 細胞の核以外の部分を細胞質という。 細胞質には, ミトコンドリアなどの さまざまな構造体 (細胞小器官)があり, それぞれが特定の機能を分担している。 細胞 さいぼうしつ さいぼうしょうき かん さいぼうしつ き しつ 小器官の間を細胞質基質という液状の成分が満たしている。 ミトコンドリアは, 球形あるいは門筒形で, 呼吸によりエネルギーを取り出すはた えんとう 10 ようりょくたい ぼうすい らきを行っている。葉緑体は、植物細胞にみられる紡錘形をした細胞小器官で, クロ 1ロフィルという色素を含み, 光エネルギーを吸収して光合成を行っている。液胞は、 細胞液で満たされており, 成熟した植物細胞で顕著にみられる。糖や無機塩類の貯蔵 や無機塩類の濃度の調節などのはたらきをしている。植物細胞の種類によっては, 花 の色や紅葉などのもとになる赤色,青色,紫色などの色素(アントシアンなど)を含ん でいることがある。植物細胞の細胞壁のおもな成分はセルロースで, 細胞の形を決め →p.32 →p.40 探究1 えきほう けんちょ →p.30 のう と さいぼうへき るはたらきや, 細胞どうしを結び付けるはたらきをしている。 細胞小器官や細胞質基質には, さまざまな酵素が含まれていて, 物質の合成や分解 などの化学反応が行われている。細胞がこのような化学反応を行うことで, 生命活動 こう そ →p.28 じ が維持されている。 コラム 原核細胞と真核細胞の構成成分 原核細胞や真核細胞の構成成分を 大腸菌(原核細胞) ヒト(真核細胞) ぶんせき 分析すると、水が多くの割合を占め。 次いでタンパク質, 脂質. 炭水化物。 核酸(DNAまたはRNA)などの有 脂質など (3%) 核酸·炭水化物など(2%) タンパク質 タンパク質 炭水化物 (4%) (15%) (15%)脂質 →p.76 機物が含まれていることがわかる。 それぞれの有機物は、 細胞を形づく るだけではなく. 細胞の生命活動を 支える物質として, 重要なはたらき を担っている。 タンパク質は代謝の (12%) 核酸 (7%) 水 水 (70%) (65%) 無機物 (6%) 無機物 ▲図a 原核細胞と真核細胞の構成成分 にな たいしゃ 季の酵素などとして、 核酸は遺伝物質として, 重要なはたらきをしている。 p 28

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物理 高校生

画像下部の問8についての質問です。 図6で示されている数値は測定値としてみなし、測定値(有効数字を考慮するもの)の計算のルールに則って、"平均の速度は7.0m/s"というように小数点第一位まで解答するべきでしょうか。

動をしている。 時刻ち[s], な[s] における自動車の位置をそれぞれ x,[m], x, [m) とすると, この間の 変位 4x [m]は、, X2ーx,で示され る(図回)。単位時間あたりの変位 を平均の速度という。 時刻ち[s) からも[s) までの経過時間 4t [s] は,なーちであり,この間の平均 の速度 [m/s) は, 次のように表 基準点 位置x B O A 図回 自動車の位置の変化 自動車は,時間t。ーt,の間に x。ーx」だけ進んだ。 デルタ 4(デルタ)は, 注意 ①変化を表す記号 「4」 物理量の変化を表す。Axはxの変化量であり, 4×xを意味しない(ギリシャ文字©p.261)。 の時刻と時間 時刻は,ある瞬間における時を 表し,時間は,基準となる時刻からある時刻ま での幅を表すことが多い。 n elocity される。 [mt Ax B/ ひミ も-ち 17.0|2 16.0 ニ At 傾きは AB 間の平均の 速度に相当 式(3) において, なを限りなく ちに近づけたとき, その平均の速 度を,時刻もにおける瞬間の速度。 12.0 接線 9.8| instantaneous velocity 8.0 Ax または単に速度という。 傾きは点Aに おける瞬間の 速度に相当 velocity 図6のグラフは,この自動車の 位置xと経過時間tとの関係を表 す。なを限りなくちに近づけた とき,直線 AB の傾きは, 点Aに おける接線の傾きに等しくなる (探究活動のOp.80)。 4.0 3.0}x At 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 時間t 図6 x-tグラフと速度 t。を限りなくちに近づけると, A, Bを通る直線 は, Aにおける接線になる。 分なめ x-tグラフと速度 直線 AB の傾き… 時刻t, からt。の間の平均の速度を表す。 点Aにおける接線の傾き…時刻ちにおける瞬間の速度を表す。 問 8 図6のx-tグラフにおいて, 時刻 3.0秒から 5.0秒の間の平均の速度と, 時刻 3.0秒における瞬間の速度は, それぞれ何 m/s か。 12 第1章 カと運動 位置x

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物理 高校生

問13を教えていただきたいです!! 答え(1)2.0m/s (2)1.6m/s です!

式(19)は,物体が弾性力だけから仕事をされて運動する場合,その力学的 エネルギーは,一定に保たれることを示している。 一般に,物体が保存力だけから仕事をされるとき, その運動エネルギーK と位置エネルギーUは相互に変換するが, それらの和(力学的エネルギーE) は一定に保たれる。これを,カ力学的エネルギー保存の法則という。 5 law of conservation of mechanical energy カ学的エネルギー保存の法則 E=K+U=ー定…(21) ED…カ学的工ネルギー, K[J]…運動エネルギー,U[J]…位置エネルギー 適用条件…保存力だけから物体が仕事をされる場合。 この法則は,実験2からも確 注意 位置エネルギー 位置エネルギーには, 重力 10 かめることができる(探究活動G によるもの(mgh) や, 弾性力によるものkx などがあり,式(21)のびは, これらの和である。 ?) Op.134)。 間 13 なめらかな水平面上で,ばね定数1.0×10°N/m の軽いばねの一端を壁に固定し, 他端に質量0.25kg の物体をつなぐ。ばねの伸びが 0.10mになるまで物体を引いて, 静か 15 にはなした。次の各問に答えよ。 (1)ばねが自然の長さになったとき、 物体の速さは何 m/s か。 (2) ばねの縮みが 6.0×10-2mになったとき, 物体の速さは何 m/s か。 第=章●エネルギー

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