明治図書　よくわかる社会の学習　歴史2.3の答えの写メを送ってください。よろしくお願いします🥺🙇‍♀️

2番と3番の解答と計算の過程が分かりません。教えて下さい。

204 蒸気圧 1.01 × 10 Pa. 293 K で, 一端を閉じた長いガラス管に水を満たし. 入った容器に倒立させると、 管内の液面の高さ (容器の液面からの高さ) は 10.3m になる。 同じ条件で、 同様のガラス管(長さ1m) に水銀を満たし､ 水銀の入った容器に倒立 させると、管内の液面の高さは760mmになった。 次に、 倒立させたガラス管内に少 量のジエチルエーテルを注入すると、管内に存在するジエチルエーテルの一部が気体 となり、管内の水銀の液面の高さは312mmになった。 なお、 管内に液体として存在 するジエチルエーテルの質量や水と水銀の飽和蒸気圧は無視できるとする。 (1) 293Kの水銀の密度は何g/cm²か。 ただし、水の密度を100g/m² とする。 (2) 293 K のジエチルエーテルの飽和蒸気圧は何Paか。 (3) 下線部の状態から、温度を303Kに上昇させると、管内の水銀の液面の高さは何 mm になるか。 ただし、管内のジエチルエーテルは気体と液体の両方の状態で存在 し,温度による水銀の密度の変化は無視できるものとする。 また. 303Kのジエチ ルエーテルの飽和蒸気圧を 8.63 × 10' Pa とする。 4. One Point P. 106 ( 10 明治大改)

2番と3番の解答と計算の過程が分かりません。教えて下さい。

204 蒸気圧 1.01 × 10 Pa. 293 K で, 一端を閉じた長いガラス管に水を満たし. 入った容器に倒立させると、 管内の液面の高さ (容器の液面からの高さ) は 10.3m になる。 同じ条件で、 同様のガラス管(長さ1m) に水銀を満たし､ 水銀の入った容器に倒立 させると、管内の液面の高さは760mmになった。 次に、 倒立させたガラス管内に少 量のジエチルエーテルを注入すると、管内に存在するジエチルエーテルの一部が気体 となり、管内の水銀の液面の高さは312mmになった。 なお、 管内に液体として存在 するジエチルエーテルの質量や水と水銀の飽和蒸気圧は無視できるとする。 (1) 293Kの水銀の密度は何g/cm²か。 ただし、水の密度を100g/m² とする。 (2) 293 K のジエチルエーテルの飽和蒸気圧は何Paか。 (3) 下線部の状態から、温度を303Kに上昇させると、管内の水銀の液面の高さは何 mm になるか。 ただし、管内のジエチルエーテルは気体と液体の両方の状態で存在 し,温度による水銀の密度の変化は無視できるものとする。 また. 303Kのジエチ ルエーテルの飽和蒸気圧を 8.63 × 10' Pa とする。 4. One Point P. 106 ( 10 明治大改)

中学2年の江戸時代のことについて教えていただけませんか？

10. 4.25.火… めあて江戸時代のことについての復習をしよう。 PS IS APP T ATE

大至急!! 社会の歴史です。 思いつかないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 上から①②③として答えて貰って大丈夫です。 お願いしますm(_ _)m

韓国と中国 「韓国や中国ではどのような動きが起こり、 政治がどのように変化したか｣ |産業革命の進展 「明治時代の産業はどのように発達し、 人々の生活にどのような変化をもたらしたか」 |近代文化の形成 「明治時代の文化は、 どのような特色をもっていたか」

穴埋めについて多面的多角的に具体的に詳しく教えてくださいm(_ _)m 学習課題は、ヨーロッパの国々が、世界に進出したことは、日本の政治や文化にどのような影響をあたえただろうか。 です 回答お願い致します。

ヨーロッパの国々は、 それにより日本は、 という理由で世界に進出した。 という影響を受けた。

版籍奉還について、分かりやすい例えを教えて下さい！！🥺 中学3年生“明治維新”の所です。

(2)教えてください🙇‍♀️ 全然分かりません💦

B 基礎を使いこなす □(1) 次の文中の [ ] にあてはまる語句を書け。 (R4 和歌山改) [ めい 明治時代に、明治政府は北海道に [ という役所を置き, おうべい 移住者を多く集め、 欧米の農業に学んで農耕地を広げた。 p.64 (15点×4> 得点 6~7行 1 せいにゅう (2) 資料1は, 2020年に全国で生産された生乳の生産量の地方別割合と, 全 国で生産された生乳の牛乳等向けと乳製品向けに処理された量の地方別割 合をそれぞれ示している。 AとYにあてはまるものの組み合わせを、次の [ ア~エから1つ選び, 記号で書け。 (R4 京都改) コ E イ A-牛乳等 Y - 関東 ア A - 牛乳等 Y - 北海道 ウ A-乳製品 Y-北海道 touto! OLE 他の I A-乳製品 Y- 関東 県と比べた北海道の農家1戸あたりの耕 → / 60 点 資料 1 生乳の生産量の地方別割合 解説・解答集 p.25 20 40 60 80 100% A 向けに処理された量の地方別割合 100% 20 60 80 B向けに処理された量の地方別割合 20 0 40 X 地方 |九州地方 | 中部地方 60 80 100% 地方 東北地方 |その他 (農林水産省資料)

問について教えてください！

答え なぜ、日本列島には旧石器時代の遺跡は存在しない、と考えられていたのだろう か? (図表P.24で考える) 問3 21世紀以降、旧石器時代については教科書の記述が変化している。 それはなぜか?

仕事とエネルギーについての問題です。 （キ）と（ク）がなんでこの答えになるのかがわかりません。計算過程と解説をどなたかお願いします。

【7】 ( 明治大) 次の文中の空欄 ( )に適する式を所定の欄に記入せよ。 また, をそれぞれの解答群から一つ選べ。 X 図のように, あらい斜面上に質量の無視できるばねがあり, その下端 Q が固定されている。このばねは 斜面に沿って伸縮できる。 ばねははじめ自然の長さであり、このときのばねの上端 P の位置を x=0とし の小物体を静かに置く。 物体と斜面の間の静止摩擦係数をμlo, 動摩擦係数をμ',重力加速度の大きさを て斜面に沿って軸をとり, 下向きを正とする。 x=0より斜面に沿って距離も上がった地点Rに質量m とする。以下では、ばねと斜面の間の摩擦を無視してよい。また物体の大きさも無視してよい。 0 x=0 ア R に最も適するもの (I) 斜面の傾斜角6が小さいとき, 物体は静止したままであった。このとき、物体にはたらく摩擦力の大き イ さは ア である。 傾斜角をある角度より大きくしたところ、物体は斜面に沿って下降した。この 場合、斜面に沿った方向に物体が受ける力は,物体がばねに接触するまでは、 たがって、物体が斜面に沿ってLだけ下降して, ばねに接触する直前の速さVはウ で与えられる。 し である。 物体は、ばねと接した後, ばねと離れることなく運動し, ばねは最大d だけ縮んだ。 do だけ縮んだと きのばねの弾性エネルギー Ek は, ばね定数をkとするとE=(a)である。 物体が斜面に沿ってx=0か らx=d まで下降する間に重力が物体にした仕事はW= であり、摩擦力がした仕事は W2=オである。 ばねの弾性エネルギーEk, 接触する直前に物体のもっていた運動エネルギー 1 m2 の間には カ という関係式が成り立つ。 (ⅡI) 次に, 斜面の傾斜角9を0より大きいままにして, 物体をばねの上端 らだけ縮めてから静かに放す。 ここで物体が静止し続ける山の条件はキ である。 d がこの条件を 満たさず,物体が斜面を上がり始める場合を考えよう。物体はそのx座標がxになるところまで上がって いき, そこで速度がゼロになった。物体がx=dからx=xへ動いたときのばねの弾性エネルギーの変化と 重力による位置エネルギーの変化の和は、摩擦力がした仕事に等しい。｡ このことを利用すればx = | であることが導かれる。 ク ばねを自然の長さか に連結し,