英語 高校生 2年弱前 4問とも答えを教えてください! 1 [ ]内の動詞を不定詞にして、英文を完成させなさい。 また, 下線部が~のどれを表すかを記号で答え なさい。 ⑦ 目的 感情の原因 ウ 判断の根拠 結果 1) I feel sad that. [know] 2) They woke up themselves on an island. [find] 3) We usually go to the library books. [read] 4) This dog is clever quietly. [sit] 2 日本語に合うように、()内から適切なほうを選びなさい。 B ( ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この(2)の問題で、なぜ-2a+3/3<1となるのか分かりません。添付した写真のように-2a+3/3>1となってはいけないのですか?どなたか教えてほしいです🙇🏻♀️💦 x y y 0 十 P 2極小入 極大 at 3 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年弱前 the largest --- projectで空所に形容詞が入ることはあるのですか?(つまり最上級or比較級 形容詞 名詞の場合です。) 22. The most recently completed section of the water tunnel is considered to be the largest Nagasaki. (A) construct (B) constructed (C) constructs (D) construction project ever undertaken in (3) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 (2)について質問です。 2∠ABG=∠BAEのとき、∠BAG=∠ABGとありますが、 2∠ABG=∠BAEでなくても、△ABGの点Gから垂直におろすと、底辺を2等分にすることがわかっているので、△ABGは二等辺三角形となり、∠BAG=∠ABGになるとわかるのではないですか... 続きを読む 礎問 59 平面幾何 (II) △ABCの辺 AB AC の中点をそれぞれ D, E とし, BE, CD の交点をGとする. 4点 D, B, C, E が同一円周上にあるとき, 次のことを証明せよ. (1) AB=AC (2) 2∠ABG= ∠BAE のとき, ∠BAG = ∠ABG (3) (2) のとき, △ABCは正三角形. A G B C 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 She ( ) her door key, so she couldn’t enter her house. ( )内選択肢 lost has lost 時制が過去で、現在との繋がりがないため. lost という解釈は間違いですか? お願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 社会のレポートで、「〜なリスクがあるが、𓏸𓏸なので、そこまで心配しなくても良いと思った。」的な文章を書きたいんですけど、この文じゃあんま納得いきません。これだとレポート向けの文章じゃないなと思って、、、どう書けば良いと思いますか? 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約2年前 この解答になる根拠をそれぞれ教えて欲しいです 第1章 生活文化の多様性と国際理解 39 追究2 次のア~ウの雨温図は,地図中のA~Cのいずれかの地点のものである。 それぞれの地点に該 当する雨温図を選び、そのように判断できる根拠を説明しよう。 ●B 気温 ア 降水量 気温 イ 降水量 気温 ウ 降水量 (C), (mm) (°C) (mm) (°C) (mm) 30 30- 30 20 300 g 20- 300 00 20 |300 10. 10- 10- 0 200 0 200 -10- -10- -20- 100 -20 100 00 10 0 200 00 -10- -20- 100 -30- -30- -30- 1 4 7 10 月 1 4 7 10 月 1 4 7 10 月 地点 雨温図 根拠 A イ B ウ C ア 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 (2)の解説の最初の、LとMは直交するのは分かるんですが、それを根拠に、Pは線分ABを直径とする円を描くと言えるのはなんでですか?🙇♂️ 図が分からないのでもし良ければ図付きで教えて欲しいです それと黄色マーカーが引いてあるところもどういう事ですか🙇♂️ 演習問題 47 tを実数とする. xy 平面上の2直線 l:tx-y=t, m:x+ty=2t+1 について,次の問いに答えよ. tの値にかかわらずmはそれぞれ, 定点A, B を通る. A, B の座標を求めよ. (2) l, mの交点Pの軌跡を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 数学Iのチャート99の練習問題(2)の問題です。 場合分けした[1]は、どのように考えてa≠±1と場合分けするのですか。(そのように場合わけした根拠がわからないです。) そして、同じく[1]の、①から、と書いてある式はなぜ、(a -1)だけが消えているのですか。 曖昧な質... 続きを読む 82数学 I 練習 α は定数とする。 次の方程式を解け。 399 (1) ax+2=x+α² (2) (a2-1)x2-(a²-a)x+1-a=0 (a-1)x=α²-2 (1) ax+2=x+α2から ① [1] α-10 すなわち α=1のとき, ① から a²-2 x= ←①の両辺 a-1 [2] α-1=0 すなわち a=1のとき,①は で割る。 0.x=-1 ←a=1 を これを満たすxの値はない。 ← すべての 0.xの値は a²-2 a=1のとき x= したがって a-1 (2) 与式から よって ゆえに ①から 1 よって x=1, la=1のとき 解はない (a+1)(a-1)x2-a(a-1)x-(a-1)=0 (a-1){ (a+1)x2-ax-1}=0 (a-1)(x-1){ (a+1)x+1}=0 ...... ① [1] α-10 かつ a + 1 = 0 すなわちαキ±1のとき, (x-1){ (a+1)x+1}=0 ←a-1で ←1 atix a+1 a+1 または a+1 [2] α=1のとき,① は これはxがどんな値でも成り立つ。 [3] α=-1のとき,①は 0.(x-1)(2x+1)=0 (a+1)x2 =a(x²- =ax(x- =(x-1) -2(x-1)・1=0 よって x=1 1 a≠±1のとき x=1, a+1 したがって α=1のとき 解はすべての数 α=-1のとき x=1 練習 100 (1) =-1 m を定数とする。 2次方程式 x2+2(2-m)x+m=0について 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 写真の問題について質問です! 答えは4なのですが、なぜ3ではダメなのですか?? 解説を見ても4になる理由が分かりません💦 解説お願いします🙏🙇♀️ gauoy si nerw gnideit 9m 9xstea] bsb vM: 9 As I have no money now, I can't buy the T-shirt. of boa 71 no money now, I can't buy the T-shirt. ①Have ud erit 2 Not having ③To have Having aud adj no slleidmu Tuoy eyes of a 22919163 2sw 11:4 To have 解決済み 回答数: 1