四角で囲ってある所のingは前置詞toの目的語となる動名詞と書いてありました。 ingは前置詞の後ろについてもいいんですか！ toはなんで目的語ってわかるんですか！ 誰か教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

10 The rainforest is not the only place where animals are losing their homes and dying. Around cities, animals are facing similar situations. As cities grow, humans move into the natural areas surrounding them. This means that every kind of animal from mice to birds to deer must either adapt to living near humans or move to another area. Those animals or in some cases those species - which are not able to adapt or find 15 new homes eventually die. In wont wo - offnuta harro hoon made to mentant contain lands in order to prevent

to とfor の使い分けがわかりません💦 写真はそこの問題を教えて欲しいというか例題を示したものです。 調べるとforは相手がいなくてもできる動作を表す時に、「to」は相手がいないとできない動作を表す時に使うと書かれていますがそれがわかりません💦 相手がいなくてもできる,... 続きを読む

大 【2】 次の各文のの中から, 最も適する語を一つずつ選び、 〇で囲み (to/ (1) Emma will buy basketball shoes( to / for ) her sister. (2) He'll give the apples (to / for )you. Are you free today (3) I teach soccer (to/ for )girls. have ame od (4) I'll make a cake(to / for ) my friends. (5) Please lend(our /us) these chairs. (6) Kazuya sent ( his / him ) grandfather a map of the town. (7) Ms. Wada told the story to ( their / them ). brod ST

下の写真の英文で、3文目がIt was …that〜の強調構文であると解説にあったのですが、thenが強調されているのかfar back in the warm junglesが強調されているのかどうやって判断するのでしょうか？

a) テーマ 17 共通語句の省略 1 It was by learning that we ceased to be animals and made ourselves into men. That was the first stage. It was then, 2 ③ far back in the warm jungles, that the wonderful human brain was gradually formed, and with it our fantastically intricate speech and our ingenious adaptable hands. (同志社大) learning □ cease to-不定詞 ... するのをやめる □ far back はる か奥に□ gradually 徐々に□ fantastically すばらしく □ intricate こみいった □ ingenious 精巧な□adaptable 順応性のある adi

4つの病気全てのパターンの会話文をお願いします。

V Dialogue Practice: A patient has one of the following: a cold/the flu/asthma/hay fever. Work with a partner and make a conversation between a doctor and a patient describing his/her symptoms. Then practice it with your partner twice, changing roles the second time. Doctor: Patient: Doctor: Patient: Doctor: Patient: Doctor: Patient: Doctor:

2行目でorが出てきたんですが、これはandではダメなんですか？ なぜかも教えてくれると嬉しいです

44 友達同士が音楽について話をしています。 ① She thinks folk songs are boring. ② She prefers country music to folk songs. 3 She listens to the same kind of music as the man. ④ She does not like the music the man listens to. M: What kind of music do you like? W: I usually listen to country music or folk songs. M: How can you stand that boring stuff? W: The music you like gives me a headache! 「かまつ、気にかける」! 解答 設問と選択肢の訳 「料理する」 「雨の中を散歩に連 れていく」 女性は何をほのめかしていますか。 ① 彼女はフォークソングは退屈だと思っている。 ② 彼女はフォークソングよりカントリー・ミュージックの方が好き? ③ 彼女は、男性と同じ種類の音楽を聴く。 ④ 彼女は、男性が聴く音楽が好きではない。 全訳 男性: どんな音楽が好きなの? 女性: たいてい カントリー・ミュージックかフォーク・ソングを聴くわ。 男性: 何でそんな退屈なものを我慢できるんだろうね? Destion What does the woman suggest? 女性 あなたが好きな音楽を聴くと私は頭痛がするわ。 Point 女性の The music you like gives me a headache! という発言より、丸 が聴く音楽がうるさいので聴きたくないことがわかる。 リスト country music 「カントリー・ミュー ジック」 · folk song that boring stuff give A 「フォーク・ソング」 stand 「あんな退屈なもの」 「Aに 解答 「・・・を我慢する」

黄色の蛍光ペンのところが分かりません！ 解説お願いします🙇🏻‍♀️՞

基本 例題 110 3点が一直線上にある条件・ 第14章 ベクトル 269 平行四辺形ABCD の辺BC をα (1-α) (ただし, 0<a<1) に内分する点をP とすると, APAB+ ア AD である。 また, 対角線 ACを2:1に内分する 点をQとする。 3点 D, Q, P が一直線上にあるとき, a=- イ である。 ウ ただし,アについては,当てはまるものを次の①~④のうちから一つ選べ。 (a-1) ①a ② (a+1) ③(1-a) POINT! 3点 A, B, C が 一直線上にある AB=kAC となる実数が存在する。 A 平面上で400X (d, が1次独立)のとき ka+b=k'a+l'b⇒k=k', l=l' (-a) B =AB+aAD (71) また, AC=AB+BC=AB+AD 解答 AP=AB+BP=AB+αBC であるから B C 素早く解く! 1-a CHART 2 つのベク (AB, AD)で表す AQ-AC-AB+ AD 3点 D, Q, P が一直線上にあるから, DP=kDQとなる実数 k が存在する。 ここで DP=AP-AD=AB+αAD-AD =AB+(a-1)AD DQ=AQ-AD=-AB+-AD-AD POINT! = 123 AB-AD 3 CHART 始点を (A) そろえる 素早く解く! 図形的に考察すると3点 D, Q, P が一直線上にあ DP=DQから なんでAQがこれになる? AQADAQCP AB+(-1)AD=(1/3AB-1/2AD) -KAB-KAD AB=0, AD = 0, AB AD であるから となり, 相似比が21か 1 2 1= -k, a1=-k 3 3 よって k=- 2' a=72 係数が等しい。 14 ベクトル 素早く解く! Pは辺BC をα: (1-4) に内分する点であるから, AP= (1-4) AB+αAC (107) として求めてもよいが,平行四辺 形 (平行六面体) の辺上の点を表すときは, 平行四辺形の辺上を A→B→P とたどっていくと考えて AP=AB+BP とする方が早い。

(3)の問題なのですがlanguageにtheがついている理由を教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします!!🙏

2 次の日本文を ( (1) 私は中国語で書かれた本を読みたいです。 内の指示に従って英文にしなさい。 (Chinese を使って) □(2) 私はその店でこの中古のコンピュータを買いました。 (3) カナダで話されていることばは何ですか。 (shop を使って ) (what を主語にして)

問2の考え方を教えて欲しいです。

Show 問2 ( )内に適切な関係詞を入れなさい。 1 2 We were about to leave, ( We went on to Paris, (051) we stayed for a week.no 19) there was a knock on the door. 3 She married Jack, ( 25min) surprised everyone. 4 I went into the supermarket, ( ) I happened to meet Ms. Okada. V

すみません、めっちゃいっぱいで 翻訳をお願いしたいです

② When Sadako was in elementary school, she especially liked her P.E. class and was good at sports. She wanted to be a P.E. teacher when she grew up. Sadako was a fast runner. In the sixth grade, she was selected as a member of the relay team for the school's sports day. 5

至急解説解答お願いします わかるところだけで大丈夫です

① 次の英文で,空所に入れるのに最も適切なものを,それぞれ下の①~④のうちから一つずつ選びなさい。 (1) He is a ( ) worker. I carefully cares careful to care ) in the newspaper. (新聞に面白いものを見つけた) (2) I found ( ①interesting thing 3 something interesting ② interesting something ④thing interesting (3) She spent too ( ) money on cosmetics*. *cosmetics: 1 1 few a few (3) many 4 much (4) I have ( ) comments that I would like to make. (いくつかコメントさせていただきたいことがあります) (1) few (2 a few 3 little (4) a little ) mosquitoes* in this room. *mosquito: X (5) There are ( (1) any some a little ④ much (6) He doesn't want ( ) milk. 1 any some a few ④ many (7) We still have ( 1 lot of ) time before the party begins. (2) many (3 lots ④4) a lot of (8) Mr. Yamada knows ( ) in the dictionary. 1 every word (2) ③③ every of words every words ④ every of the words (9)( ) more than a thousand pages. Each dictionaries have (2 Each dictionary have (3 Each of the dictionaries has 4 Each of the dictionary has (10) He ( ) offered his seat to the old woman. 1 kind (2) unkind kindness 4 kindly