接続助詞と格助詞の違いを教えてください🙇🏻‍♀️‪‪

英文法について質問です。 写真の問題は()に当てはまる言葉を下から選ぶものです。 答えが3なのですが、なぜ1のthemはダメなのかが解説を読んでも理解できません。 教えてください🙇‍♀️ お願いします💦

Tony Everybody uses a computer these days. I'm wondering if young people today ever send letters to each other. Ellen My son receives a lot of New Year's cards from his classmates, most of ( ) are handwritten. them 2 what. ②③ which 4 who 10 -

円と直線について質問です。 （2）のマーカー部分ですが、なぜk=-1とわかるのかがわからないです。 解説して欲しいです！よろしくおねがいします

展 2円の交点を通る直線や円を求める 2円 x2+y2-1=0 ...... ① とx2+y²-2x-2y+1=0 ..... 000 ②について ①円 (1) (1)2円の共有点の座標を求めよ。 (2)2円の共有点を通る直線の方程式を求めよ。 (3)2円の共有点と原点0を通る円の中心の座標と半径を求めよ。 CHART & GUIDE (1)2円の共有点の座標 ⇒ 連立方程式の実数解 解答 ①,②はともに2次→①,②の辺々を引いて, 1次の方程式を導く。 (2),(3)①②の共有点を通る図形の方程式を、次のようにおく。 k(x2+y-1)+(x2+y²-2x-2y+1)=0 (2)=1のとき、 この図形は直線を表す。 ***** (p.147 ズームUP) (3)この図形が原点を通るとして, x=0,y=0 を代入し,んの値を求める。 (1) ①-② から 2x+2y-2=0 ③①に代入して整理すると ゆえに x(x-1)=0 x2-x=0 よって y=1-x ... ③ よって x=0.1 ③から x=0 のとき y=1, x=1のときy=0 したがって,共有点の座標は (0, 1), (10) (2)kを定数として,次の方程式を考える。 1- 軒られる ② 2 (3)[] k(x2+y2-1)+(x2+y²-2x-2y+1)=0 ...... A 方程式 A は, (1) で求めた2円 1, ② の共有点を通る図形 -1 を表す。 A が直線を表すのは, k=-1 のときであるから -(x2+y2-1)+(x2+y²-2x-2y+1)=0 整理して x+y-1=0 (3)図形 A が原点を通るとして, A に x=0, y = 0 を代入す ると _k+1=0 A に代入して整理すると k=1 よって x2+y^-x-y=0 変形すると(x-1)+(-1/2)=1/2 [別解] 22点 (0, 1), (10)を通る直線の方程 式であるから x+y=1 ゆえに,求める円の中心の座標は 1/2), 半径は 1 半径は1/12 √2 2 合

赤丸のcouldはwould 、should などに変えれますか？もし変えれたら、青丸のwould と仮定法過去のwould ってどうやって見分けますか？文脈ですか？

助動詞の 有無 助動詞を含まない 時制 今の妄想 (仮定法過去 ) I wish s 過去形 「今~ならなあ」 昔に対する妄想 (仮定法過去完了) 未来に対する妄想 I wish s had p.p. 「(あの時)〜だったらなあ」 助動詞を含む I wish s could 原形 「今~できればなあ」 I wish s could have p.p. 「(あの時) ~できたらなあ」 I wish s would 原形 「これから~ならなあ」

27のoneや29のthoseのように名詞を一語で表せる単語は直前の名詞しか表せませんか？それとも直前の名詞以外も表せますか？？

実戦問題 ☐ ☐ ☐ ☐ 26. - of the exhibits at the aquarium include fish commonly found along rocky Hawaiian shorelines. (A) One (B) Theirs (C) Some (D) They 27. If you have not received an ID badge, please obtain --- the personnel department. (A) one - from ☐ ☐ (B) each (C) any (D) either 28. Purchase two of Eric Schneider's popular rock 'n' roll CDs and get- free of charge. (A) each other an ☐ ☐ (B) another (C) other (D) one another KER- ETAM D 29. It was a point of contention that Mr. Cox's research results were different from of his colleagues. (A) those (B) it 30. (C) them (D) theirs - of the customers at Philips Grill have complimented the chef for his professionalism and the wonderful gourmet experience provided. (A) Whomever (B) Several (C) Someone (D) Everybody ロロ

2番はなぜ、The boy is smiling on the bed who is her son.ではだめなんですか？

who/which) was written in English yesterday. 私はこの歌を歌っているミュージシャンが好きです。 I like the musician (who/which) sings this song. 各文の適切な位置に who, which, whom のいずれかを入れて、 全文を書きなさい。 1) I will show you a strange stone I picked up near the river. 2) The boy is smiling on the bed is her son. 3) The book that boy is reading is very difficult. 4) The singer I like very much is going to come to Japan next month. A 日本語に合うように、( )に適切な関係代名詞を入れなさい。 ただし, 省略できる 書きなさい。 ABC スピーチをしている男の人はキムラさんです。 Speech is Mr. Kimura

青線の部分なんですが、whoseとwhoの使い方が分からないんですがどう違うんでしょうか？💦 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

1語い・ 慣用表現・文法 (3) 単語を英文で説明する 言葉の意味を英語で説明 ある言葉の意味を英語で説明してあり、 その単語が何であるか を問う問題です。 一見難しそうですが, 説明文のキーワードを 手がかりに考えてみましょう。 ここがポイント to music 「音楽に合わせて」 (踊りとは音楽に合わせて体や足を動かすことです) チェック to dance は名詞的用法の不定詞。 ファイト! 次の各文の( )に入れるのに最も適切なものを, 1,2,3, 4の中から一つずつ選びなさい。 解答 ↓ チェック欄 口 (1) 2 dance To (dance is to move the body and feet to music. 1 walk (1) 2 3 laugh 4 fly (2) 4 e what 関係代名詞 (≒a thing which) 4 newspaper (新聞は世の中で何が起こっているかを知らせてくれます) Maka が □(2) A ( ) tells us what is happening in the world. 3 mail 2 dictionary 1 diary □ (3) □ (4) □ (5) い・ 慣用表現・文法 (3) 1 3 Sea 4 Pool o the best season for ~ 「~するのに最も適した季節」 夏は水泳に最も適した季節です) (Summer) is the best season for swimming. 2 Fall 1 Summer A (barber) is a person whose work is cutting and dressing hair. 2 clerk 1 artist 3 doctor 4 barber A (nurs) is a person who helps a doctor and takes care of sick people in the hospital. 人 1 nurse 2 policeman 3 patient 4 cleaner A person who makes a house is a(). 2 housekeeper 3 housewife □ (6) 1 carpenter (4) 4 (5) 1 (6) 1 4 hammer whose 関係代名詞 (所有格) (理容師は髪を切ったり整えたりする人です) take care of ~「~の世話をする 面倒をみる」 看護婦は病院で医師の手伝いをし、病人の世話をする人で す) チェック take care of = look after who 関係代名詞 (主格) 家を建てる人は大工さんです ) 19

三角関数について質問です。 (2)のマーカー部分についてですが、なぜまたはのようになるのかがわからないです。 解説していただきたいです。よろしくお願いします、！

MATH D 準 135 三角関数を含むカ 0≦02 のとき,次の方程式・不等式を解け。 (2) cosO+sin20> 0 (1) cos 20+ sin0=0 CHART & GUIDE 2 正弦と余弦、角と角20が混在した式 まず三角関数の種類と角を統一する 2倍角の公式を使って、関数の種類と角を 0 に統一する。 因数分解して (1) AB=0 (2) AB > 0 の形に変形する。 sino, cose について解き, 0の値または範囲を求める。 解答 (1) cos20=1-2sin' であるから,与えられた方程式は 1-2sin'+sin0=0 すなわち 2sin20-sin0-1=0 (sin0-1)(2sin0+1)=0 ゆえに よって sin0=1, 1 0≦02 であるから - sin0=1 より 0= 2 76 7 π 6' 2 π -1 2 11 sin0=- 1/1より 7 16 11 T 6 -1 12 π 7 π 11 以上から 0= π, 2'6 π 200 1 x nia- (2) (2)sin20=2sinOcose であるから,与えられた不等式は cos0+2sinocos>0 すなわち cos(2sin0+1)>0 cose >0 cose < 0 よって 1 ①または 1 sin0> sine< 2 2 以上から 0≦O- 0≦0 <2π の範囲で解くと ①の解は00< 7 ②の解は //<0 6 3 π 7 π ££*5_0≤0</, <0<², YA E-S 11 2'6 <<2π 1< ar (1) -1 1x 3 2' 1 -1 2 11 <0<2 si C を

こんばんは英作文の添削をお願いします！ たくさんの人の意見が欲しいです！ 1、2枚目が下書きでこの文章と点数です 最初で満点をとりたいのでchat GPTを交えて文を書き直しました。不自然な文があったら教えてください！ 明日の午後提出です！

I'm going to talk about an experience that changed my life Was when I studied studying abroad in Niseko, Hokkaido. I stayed for a total of 2 months last summer I made a lot of friends. and this summer. Speaking in both Japanese and English deepened our bond. Even after studying abroad we l are still in touch. We are going to have a reunion in Tokyo on Christmas Actually, I hadn't been good at English before I studied abroad. A friend of mine said "Don't be afraid ". Then to me •get rid of my weakness in English. I had a conversation with my I was able to native teacher in English through the activitities. In these activities, had a We did BBQ, cooked, and went sightseeing. It was d again, I would like to go skiing. lot of fun. If I could study abroad in Niseko to Niseko. You can enjoy Niseko's lifestyle Please yo m

【急いでます!!】 この補語が必要な自動詞+Cと、補語がなくても文が成立する自動詞+Cは、どのような訳の違いがありますか？

surprising (驚くような) / surprised (驚いた), interesting (興味をひく) interested (興味をもった)。 disappointing (がっかりさせる) / disappointed (がっかりした), etc. 5.+C➤ keep, feel, remain, look, seem/appear, etc. 122 6. 補語がなくても文が成立する自動詞+C動詞の例: come, go, stand, run, walk, it, lie, etc. The grandmother sat surrounded by her grandchildren. > 〈go doing> 「~しに行く」 I went shopping at (x to) the mall b) S+V+O+C(4) with my mother yesterday