答えを教えてください

ーー | 2 | 次の各文の誤りを訂正しなさい。 (40点= 8点X5) ① Which do you Hke better, tea and coffee ? ( 56 8 ) ② 日e is more diligent of the two. ( abe ) ③ Gold is more valuable than any metal. ( ) ~ ( ) ④ T am tall by five centimeters than his father. ( 6 ) 《〈みさばほインペベス る London has the 1argest population of all the other cities in Eurot 2 )

fortunatelyを①~③のどれかに入れるとしたらどれに入りますか？ ①か③ってことは分かります 副詞はbe動詞の後に入れる､fortunatelyは分修飾語だから1番前 このふたつの法則どちらを優先にしたら良いか分かりません…

ーー トーテーごデーニー ナリ 大雨に もかかわ らず, 運よ 内 私たちは昨晩コンサート に間に合 合 7 ① We ② were in tme ③ for the concert last evening in spite of the heavy rain go、 へ ec gnmn =あか。、 =テー とaaっ4 5 s 。 し SS

賢い方、左の写真の問題を教えてください。 お願いいたします。

に適切な語を入れ, 難パラグラフの要点をつかも う。 - )の重要性。⑧豊瀬な( DI( ), ④正 志 UNION ei 1 )として働くという大事なことを学ぶことができる。何ょ 、 - 6 和 n 次の問いに英語で答えよう。 に | ers are there in the marshmallow challenge? 7 when you put a marshmallow on top of the structure? 山| 半打朱泊洒法べべへべべ 次のポイントに注意しよう。 showed,/ more knowledge and experience help achieve the S help go 「てするのに役立つ」 が導くぐ節は挿入節で, 文に説明を加えている。help do は「する の| は knowledge と experience の両方を修飾している。 Hi 開隊還業洋補nnn の destroy the structure.// 5 do ごするのに十分(に)」 のタこの can は理論的経験的に「(時には)一でありうる」 上ほするのに十分(に)」 という意味で. 形容詞 heawy を d ! le ssons / about how to work together toward 5 人 い EE 数記を学ぶ] how to go 「こする方法] pirit.// はぐく疑問神+ to 不定詞>の形で前置詞 about の目的 <適している」。 この文では 4 は learning lesson8 ~ 凍結必を策くこと」 の2つの動名記休 内 Ei AN

この問題の解答を教えてください。

回 各六を ( ) 内の抽示に使って足せ換えなさい。 <3』 た 2. 70. 77. 72. We never heard him speuk il of olhcrN、(科助思に) Even Americans find iL hurd (0 undcrstnd that kind of English. 54 (ド弥部を havc troublc を使っで) い nk? Im unub in England、 Would pay immcdiatey 8S soon_ぷ 1 reccive my _dmi 8 (下線部を旬に) She js no so joolish as to make such a silly mistake、 (She knows better で始めで ) ric makes a fcw mistaKes cvery time he speats English、 (He cannot spcaK で始めて) YOu must get your Wall rcpaimed by someone。(YQN mst ct SOmcone で始めで) {doubt if he js a man of hiS Word。 (1 am doubtRul Ofで店めでて) am SShamcd that I have done such a thins、(下趣聞を介に) Thicy couldnt Start because of heavy rain、(Heavy rain を計語にして) YOur computer WanS teDaining、( Vou must have で冶めて) Ircgrct that said il、(下線部を名に) It iS impossible to stop him from dmnking、(There isで始めて)

至急お願いいたします💦遺伝の問題 問１①②の解き方がわかりません。 教えて下さい、よろしくお願いいたします🙇‍♂️

【6】 次の文を読んで、以下の問いに答えよ。 ソマトスタチンというホルモンは、 ヒトの身体の成長を制御するはたらきをもつポリペプチドである。図 1は、 フマトスタチンのアミノ酸配列に対応した遺伝暗号と停止暗号をもつよう に人工的に合成された2本 鎖DNAの塩基配列を示している。 この合成DNAを大腸菌のDNAの中に組み入れたところ、ソマトスタチ ンの活性をもつポリペプチドが合成された。 図2はそのポリペプチドのアミノ酸配列を示したものである。 回0 @ @ 2 4ATGGctGGTIGT| AGAAcIACWLTIGG| MGAGrTICAcrcerel| le (fAGCGAGCAACA| ItCGAAGAAAACC] [DCTGAAAGTGAAGCAOA 図2 MetAla-Gy-Cys-Lys-Asn-Phe-Phe-TrprLys-ThrPhe-Thr-Ser-Cys (Metニメチオニン, Ala=ニアラニン, GIyニグリシン, Cys=システイン, ILys=リシン, Asnニアスパラギン, Phe=ニフェニルアラニン, Trp=トリプトファン, Thr= トレオニン, Ser=セリン) 問] システインを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)はUGUである。 トリプトラファンを指定する mRNA の遺伝暗号(コドン)は何か。 (② トリプトラファンを結合した tRNAが、mRNAの遺伝暗号(コドン)に結合するときの tRNA 部分の塩基 配列(アンチコドン)は何か。 【7】次 生物( DNAは が相補| 細胞が2 細胞に} 複製開 NAの委 たもの`

明日の課題が全く分からず、困っているので教えて下さい。理解したいので、簡単に解説もいただけると助かります。

⑲ Write in the missing words to complete the sentence- 1、 まじめなことをちゃかしてはだめですよ。 You must not ( ) ( ) ( ) 8 SeYiots natter 2. 一日中雨が降ったりやんだりしていた。 It rained ( ) ( ) ( ) all day 3. 彼女は成績をあげるのに成功した。 She was ( )5( ) raising her grades. 4. 厚い雲のために飛行機が着陸できなかった。 A heavy cloud ( ) the plane ( ) landing. 5. 彼女はフランスの出身のように思われます。 ( ) ( ) ( ) she is from France- ⑥) Put the words In the correct order to make a SentenCS- 1. The lost boy (cried / me / out / to / foy) help. 2. My uncle loves (& / make / words / play / to / om) 3.Td (John / like / speak / to / to)、 4. We demand that (held / a / be / now / meetng)、 5. Bob (Robert / is / for / short). 6. Your plan (very / out / hard/iS/to/ CarYY)、

この文章で、 「彼らの服は厚く重すぎて砂漠で着れなかった」 と訳してしまったのですが 答えは違いました。(ニュアンスは同じなのかもしれませんが…) これはtoo 〜to構文ではないのですか？ 教えてください＜(_ _)＞

HIL UEUIM CUししL。 4 Their clothes were too thick and heavy to be worn in a desert dTC4. rm 、 NTaドスリー]1 パムムaraっnhin でSnciefvy fonnd that

よくわからないです。 教えてください

15. 16- 37。 18. 19. で SOa しWIan tcs a. heavy b. strong c. busy It was sodarkthat they could ( 2 s-hardsee b.hardlysee c.seehard d.aeehardly Will you have( ) cap of coffee ? a. another b. other c. still d. the other She can't swim, and ( 9が a.socanthe b.he can't, too c. he either cant d.neither can he Ifsnd the map ( 0 a. useful b.usefully c. used d. usefulness Ms. Yamashita could ( ) work after a long illness. a.nothardly b.hardly c.hardly enough d.hard

この問題の答えを教えて欲しいです🙇‍♂️

70 seemの用法 (seem to go / It seems that >) 「てするようだ」「らしい」 の意味を表す。 a、Mr、Yamagiwa seems to like gorillas very much. = It seems that Mr. Yamagiwa Hikes gorillas very mach. b、The small gorilla does zo7 seem to be hungry. = It does zo# seem that the small gorilla is hungry. 『酸》 現在完了進行形 (have[has] been going) 過去から現在まで動作が継続していることを表す。 a. The gorilla has been beating its chest for tyo minutes. (動作動詞) 』』 e7 The gorilla ヵos 7zoeg there for two year8. (状態動詞) b. Mr. Yamagiwa has been Visiting Africa since 1978. Exercises 1 2文がほぼ同じ内容を表すように, 下線部を補いなさい。 1. Cats and dogs do not seem to like each other. = each other. 2. It seems that gorillas have a similar communication style to humans. 四 SS 82 0 ーーーーーーーーーー--_ asimilar communication style # humans. 3. Trouble seems to happen when two groups of gorillas meet. 3 引 ーーーーーーーーーーー--- when two groups of gorillas m66 4.1t di oes not seem that using force Solves any problems. 3 ーーのBPIODIGTO ( )内の語を適切な形にして, 現在完了進行形の文にしなさい。(5う 1. Mai (read) books on whales since this morning. 2. The number of tigers (decrease) in Tndia. 3. Jack (study) about elephants for tventy years. 4. That lion (look) for food for three days. 5. They (use) rare metals to make Smartphones and computerg・

この問題の答えを教えてください🙇‍♂️

70 seemの用法 (seem to go / It seems that >) 「てするようだ」「らしい」 の意味を表す。 a、Mr、Yamagiwa seems to like gorillas very much. = It seems that Mr. Yamagiwa Hikes gorillas very mach. b、The small gorilla does zo7 seem to be hungry. = It does zo# seem that the small gorilla is hungry. 『酸》 現在完了進行形 (have[has] been going) 過去から現在まで動作が継続していることを表す。 a. The gorilla has been beating its chest for tyo minutes. (動作動詞) 』』 e7 The gorilla ヵos 7zoeg there for two year8. (状態動詞) b. Mr. Yamagiwa has been Visiting Africa since 1978. Exercises 1 2文がほぼ同じ内容を表すように, 下線部を補いなさい。 1. Cats and dogs do not seem to like each other. = each other. 2. It seems that gorillas have a similar communication style to humans. 四 SS 82 0 ーーーーーーーーーー--_ asimilar communication style # humans. 3. Trouble seems to happen when two groups of gorillas meet. 3 引 ーーーーーーーーーーー--- when two groups of gorillas m66 4.1t di oes not seem that using force Solves any problems. 3 ーーのBPIODIGTO ( )内の語を適切な形にして, 現在完了進行形の文にしなさい。(5う 1. Mai (read) books on whales since this morning. 2. The number of tigers (decrease) in Tndia. 3. Jack (study) about elephants for tventy years. 4. That lion (look) for food for three days. 5. They (use) rare metals to make Smartphones and computerg・