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英語 中学生

教えて頂けると有難いです!

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

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英語 中学生

教えて頂けると有難いです。

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

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英語 中学生

分かりません…教えて頂けると有難いです! よろしくお願いします!

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

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地理 高校生

この章末問題の答えが元からなくて 答え合わせしたくても出来ない状態で 誰かこの問題全部わかる人おりますか?😭😭 出来たら全部お願い致します😢😢

次の各文の( )内のうち適当なほうを過びなさい. でにの| 1) (Can, May) you come_to our partys一Yes_ wi leasure 2 Tr a eere You (mustmt。 dont hawe to) tell it to ayane 3 (May MusD 1 write with a pems一No you dowt hat ) Tom went home early、He (must 5) Tm sure* ( 0 be home now must) be correct. "9 Tmm sure (きっどーだと恩う」 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい. に 1) ここではくつを脱がないといけません. You( 。) take off your shoes, 2) ルーシーはすぐに自転車に乗れるようになるよ. Lucy ( ).( ) ( ) ( ) rtde a bike soon. 3) リー先生 午後にの部屋を使っでもよろしいでしょうか。 Ms tee, ( ) T use this room this aftemoon? 4) 遅れてごめん. 教室の掃除をしないといけなかったから. Sory'to be late_T( )( ) qean the qassroom. answer is wrong、t 次の各文の( )内のうち適当なほうを選びなさい. でに| 1) You (should, need) read these books in the Hibrary。 2 (Would,、Should) you please show me the way to the city ha 3) (Would, Shall) I carry your suitcase? 3) Mary (should, would) not accept* his present. にしようとしなかった) 5) jim (need, should) know the news。 T told itto his sister yesterday. 6) This river is dangerous. You (had not better, had better noD) swim here. 7) There (would, used to) be a movie theater on thiS street の) cty hall 市所 4) accept 受け取る エ (次全文の[ ]内から週切な助動詞を選び、( )内の動剛を使って(8 の 5 ave: 同)の形に [must cant] (tel) as le R He [may, cant] (be) sick. and (sudy) very hard. 加 1 ineie。Ttwas so interesting.

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