地学 (3)について解答と解説をお願いします。 Dは暖かく湿った気団だと思います。 日本の気温はどのように変化しますか？

図1 2図1は, 日本付近の4つの気団を示したものである。これについて,次の問 いに答えなさい。 1学習1 A □(1) 図1のAとBの気団に共通の性質は何か。 「空気が」という書き出しで, 簡単に書け。 □ (2) 図1のAとCの気団に共通の性質は何か。 「空気が」という書き出しで, 簡単に書け。 (3) 気団 D が日本に近づいてくると, 日本の気温はどのように変化すると考えられるか。 B

解き方教えてください！

4 2020を素因数分解すると, 2020=2²×5×101 である。 2020をわって 偶数となる自然数がいくつあるかを求め 2の倍数 なさい｡ (長崎・改) 1, 2, 5, 101, 2X5, 2x101, 5X101, 2X5X101 の8個です。 8個

この問題教えてください！

(31) 25 下の表は, ある年の3日間の福井市の 最高気温と最低気温の記録です。 [ ] の中の数は、前日の気温との 違いを表しています。 (ア)~(エ) にあてはまる数を求めなさい。 また,3月5日の最高気温と最低気温は それぞれ何℃でしたか。 3月6日 3月7日 9.2°C [-4.8] 最高気温 最低気温 (ア) ℃[(イ) (ウ) ℃[-2.5] -1.2°C [-3] 2 W 福井駅 (福井県福井市) 3月8日 13.3°C [+4.2] (エ) ℃[+5.6] 5 0

扇型の描き方を教えてください。 解答と解説をよろしくお願いします。

確認問題 3 半径が3cmで、中心角が次の大きさのおうぎ形を,それぞれかきなさい。 (0(1) 40° tecili 口 (2) 120° DEN 24 円とおうぎ形 15

解けた問題がまたわからなくなってしまいました。 弧の書き方を教えてください。

2 右の図で,点A,B,Cは円 0 の円周を3等分する点で ある。 次の問いに答えなさい。 確認問題 1 □(1) 右の図の色のついた部分を記号を使って表しなさい。 (2) 右の図に, 弦 AB をかきなさい。 OSAR. (3) 右の図に,点Cから長さがもっとも長い弦をかきなさい。 定 (4) 弧 AC に対する中心角は何度か。 弧 08 DAS A <弦AB/ B (2) C.

回転移動の方法を教えてください。

3 FEWTONS にしたが、1人あ **$*SŤ Jst@.00 JOS JOVES 3 回転移動 右の図の△ABCを, 点Oを中心として矢印の向きに 90°回転移動させてできる △DEF をかきなさい。 【5点】 HOT A$*<TR (SO *500*1 (2) 入数を3人が B 12 IA 13X 13 □ (1) [4]

英語俳句を中学生向けで作って欲しいです。 あまり案が浮かばないのでよろしくお願いします。🙇‍♀️

<作品

方程式の利用について質問です。 70分のx -50分のx＝60分の16という式は出せたのですが解き方がわかりません。 解答と解説をお願いします。

R.AUTOIS** ** 自 ******RM> (20) □ (2) 湖のまわりを1周する遊歩道を, 分速 70m で歩くのと、分速50mで歩くのとでは, 1周す るのにかかる時間が 16分違う。 遊歩道の道のり は何か。

探Qラボの『遺伝のモデル実験』1~3全て分かりません。明日提出なので解き方と答えを教えてください；＿；

夏伝のモデル実験 A 次のメダカの体色の遺伝について考えてみよう。 メダカの体色には, 黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調べた結果、右 の図のようになった。 かけ合わせた両親の間は水平線 (-) で結び,こ の水平線から下ろした線につながっている個体は, その2ひきから生 まれた子を表している。 例えば,アの黒色のメダカとイの黒色のメダ 力を両親にしたとき, オの黄色のメダカが生まれ,オの黄色のメダカ とカの黒色のメダカを両親としたとき, ケとコとサの黄色のメダカが 生まれた。 メダカの体色は,エンドウの種子の形(丸としわ) などと同じように, 一組の遺伝子によって決まるものとする。 ① メダカの体色は, 黒色と黄色のいずれが顕性形質かを考えてみよう。 まず, 顕性形質の遺伝子をA, 潜性形質の遺伝子をaとしたとき, 体細胞の遺伝子の組み合わせは AA, Aa, aa の3とおりになり, かけ合わせた両親の組み合わせは, AA-AA, AA-Aa, AA-aa, Aa-Aa, Aaaaaaaaの6とおりになる。 このとき, 両親の形質とちがっ た形質の子が生まれる可能性のある両親の組み合わせは、 どれだろ うか。 右の囲みに書いてみよう。 21より、 黒色と黒色の両親の間にできる子で黄色のできる場合がこ れにあたる。 このことから, 顕性形質は黒色と黄色のどちらである と考えられるだろうか。 右の囲みに書いてみよう。 ③ 顕性形質の遺伝子だけをもっている可能性のある個体は,ア~ツの どれだろうか。 右の囲みにすべて書いてみよう。 1 2 3 ア 黒色 オ 黄色 ケ 黄色 イ 黒色 コ 黄色 力黒色 サ黄色 WUR 夕 黄色 シ 黄色 ウ 黒色 チ 黒色 OPPE ツ 黒色 エ 黄色 キ 黒色 ス黒色 セ黄色 ク 黒色 ソ黄色

なんでこの問題がエになるのかわかりません解説も含めてお願いします

19:56 ★ <マイページ 数学 中学生 なますて 次の各問に答えよ。 1 a(n+4) を使った 26となる 2 18 196²+36 9731 タイムライン [先生が示した問題] aを正の数を2以上の自然数とする。 右の図で,四角形ABCD は, 1辺acmの正方形であり。 点Pは、 四角形 ABCD の2つの対角線の交点である。 1辺acmの正方形を、次の[きまり] に従って、にいくつか重ねてでき る図形の周りの長さについて考える。 ² [きまり] 次の①~③を全て満たすように正方形を重ねる。 ① 重ねる正方形の頂点の1つを重ねられる正方形の対角線の交点に一致させる。 ② 重ねる正方形の対角線の交点を, 重ねられる正方形の頂点の1つに一致させる。 ③ 対角線の交点は、互いに一致せず。 全て1つの直線上に並ぶようにする。 図2 図3 図4 0:2 正方形を順に重ねてできる図形の周りの長さは、 右の図に示す太線(-)の部分とし、点線(-)の部分 は含まないものとする。 例えば右の図2は、2個の 正方形を重ねてできた図形であり、周りの長さはGa cm となる。 右の図3は、3個の正方形を重ねてで きた図形であり、周りの長さは8cm となる。 19411 2個目 3個目< 60- 右の図4は、 正方形をまで順に重ねてでき た図形を表している。 6. 34+ (6) 1辺acmの正方形を個日まで順に重ねてできた図形の周りの長さ をLcm とするとき, L, " を用いて表しなさい。 80= 34 8=7=9=h Sさんは, 「先生が示した問題] の答えを次の形の式で表した。 Sさんの答えは正しかった。 <Sさんの答え〉 L= 問1 <Sさんの答え〉 の に当てはまる式を. 次のア~エのうちから選び、記号で答えよ。 7 4 2a(n+2) 2a(+2) 2x9x2 ピーチ1200 2=6×3=8 f(x²+3xx-10) (x+5)(2+2) 質問 = 9(9²44a74) +2) 2 公開ノート h = 6₂ 2=6a 3=8a 15:16 B 進路選び a 4G 図 1 編集 2時間前 Hat 24メム h =6a za4f2a 9:3 a L=2aht2a L=4h h=2 730xh105x2 +2×1² 閉じる Q&A マイページ