理科 中学生 5年以上前 中1理科についてです。柱状図で、高いところから低いところの柱状図を書くときは(この図で言うとAをみてBを書く)上(柱状図のゼロメートル)から数えて10m分(AとBの差のメートル分)以外の残った部分をBに書くという規則で、逆にして低いところから高いところの柱状図をかくときはB... 続きを読む TITT T| 地表からの深さ(m] 下の図は,A地点, B地点の地形図と地下の地層のようすを表したものである。次の値を求めよ う。12は、あてはまる層を記入しよう。 ただし, この地域に地層の逆転や傾きはありません。 地形図 地下の地層のようす A地点 B地点 0 北 b yy C 泥 d 砂 A O O O e れき -60m f 凝灰岩 g vva'v -50m 15 45m 35 19m 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 中1理科についてです。Aの図で考えると、AとBの差の20メートルからしたの部分を書くのではないのですかね?なぜ、下から20m分数えるのかわかりません。解説お願いしたいです。 図 砂 間 (化石をふくむ) D と 70m 50m 30m, B C 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 この問題の答教えて下さい! とったマグネシウム粉末の質量をy、加熱後の皿全体の質量 験前に いか。 ステン をzとして、x、y、 zの記号を用いた式に表せ。 (3)<長崎県> か、 化学変化の前後の質量を調べるために、次の実験を順に行った。 あとの問いに答えよ。 【実験1】図1のように、透明なブラスチックのびんの中にオキシ ドール(うすい過酸化水素水)を入れた試験管と二酸化マンガン を分け入れ、ふたをしっかりとしめた後、全体の質量Aをはか った。 【実験2】プラスチックのひびんを傾け、 図 2のようにオキシドール が二酸化マンガンと混ざるようにしたら、 ある気体が発生した。 ての気体の発生が止まってから全体の質量Bをはかった。 【実験3】プラスチックのびんのふたに近いところに、小さな穴を あけた後、全体の質量Cをはかった。 問1、実験2で発生した気体の性質は、次のどれか。 ア、無臭で、石灰水を白くにごらせる。 イ、鼻をつくにおいで、赤色のリトマス紙を青色に変える。 ウ、無臭で、ものを燃やす。 エ、無臭で、マッチの火を近づけるとポンと音がする。 問2、実験1~3ではかった質量A~Cの関係を、正しく表して いるものは、次のどれか。 図2 イ、質量A>質量B=質量C エ、質量A<質量B=質量C 2.0 ア、質量A=質量B=質量C ウ、質量A=質量B>質量C オキシドール 二酸化マンガン 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 中2理科についてです。水の分解の実験で+極(陽極)につけるはずのコードを−極(陰極)につけて、−極(陰極)につけるものを+極(陽極)につけて(+−を逆にしてつける)電流を流すと結果はどうなるのでしょうか 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 中2理科についてです。水の分解の実験で、水に水酸化ナトリウムを入れて電気を通りやすくするのは知っているのですが、塩酸や食塩など他にも電気を通す役割のものはあるのに、なぜ水酸化ナトリウムを使うのか知りたいです 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 理科の炭酸水素ナトリウムを加熱するという実験で塩化コバルト紙を使ったのですが、そのとき塩化コバルト紙を焼いた?というか炙ったというかあたためたんですけど、これってなんの意味があったのでしょうか?なにか知ってることあったら教えていただけると嬉しいです! 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 5年以上前 電気分解で気体が発生した時は↑を書いた方がいいですか? 練習1 図のような装置を用いて,希硫流酸 H,SO4 水溶液の電 をした。(両極に Ptを用いたとき)。 (1) 陰極での変化をe を含むイオン式で表せ。 (2) 陽極での変化をe を含むむイオン式で表せ。 (3)(1), (2) での変化を1つにまとめた化学反応式を記せ。 (1) 2H + + 2e He ↑ 2H20 - (3)(1) ×2+ (2)より 2H20 2H2 ↑ + 0,1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 答えを見ても解き方学校分かりません。 もう少し簡単なやり方があったら教えてください! 公式とかあるんですか? 教えてください 4 正方形ABCD A D E 8 B C 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 5年以上前 「彼女は有名な俳優だ」の「有名な」は「俳優だ」の連体修飾語だそうなのですが、「俳優だ」は述語なので用言ですよね?なのになぜ、連体修飾語なのか教えて下さい! 解決済み 回答数: 1