こんにちは。高1です。写真の式がどうやってp-2q+12=0になるのかわかりません。教えていただけると幸いです！

[1] 直線lの傾きは2であり, l 直線AB は l に垂直であるか ら、傾きについて立 (-2)xQ-6 p-0 すなわち p-2g+12=0 (1) B(p, q) YA 6-A(0,6) 1 0 IC

これってあってますか？？ 単なる文章問題の計算です。 文化祭でやることがあって、この計算が合ってるかどうか確かめたいです。 お願いします

たて 10cm、よこ10cm たかさ1cmの円角形があるそれを360コ 箱の中にしつめると何リットにいなるか 10×10×1=100cm² 100×360=36000cm²=36L

こんにちは、高1です。恒等式の問題のこの式の求め方がわかりません。教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

a+b= 3a+b+c = -C=1 lok

妹の宿題なんですけどわかる方至急教えてください🙇‍♀️

とびらをひらく あんごうをさがしだせ!! 下のかけ算の答えの一の位をよこ,十のをたてに みて、あてはまることばをならべよう。 できるかな~? ゲゲゲ・・・・ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 めいぜょみけざちたな 2 ざるとでかょぶかえ 3んうきあすんすつくわ 4ひえしにちさたくせん 5 ひむらのういはけしふ 6たねへんざぶせおこを 7 もんきほあせりまれ 8 ねらいにぬしのみや あんごう 8.9 HH 18×64×78×76×99×417×95×99× 6×39×84×69×35×616×217×53×35×3 5×59×78×24×88×57×75×410× 3x7| CR

英語の未来形(未来を表す表現)について will be ingとbe to 不定詞、 be to 不定詞と現在形を使って未来を表す表現の 違いがよくわかりません。 前者は取り決められている未来、という点で同じではないのか、後者は公式の予定に使われるという点でおなじではないの... 続きを読む

もう(1)の一発目の式から分かりません。助けてください。

基本例題 88 線対称の点、直線 直線x+2y-3=0をl とする。 次のものを求めよ。 (1) 直線ℓに関して, 点P(0,-2)と対称な点Qの座標 (2) 直線ℓに関して、 直線m: 3x-y-2=0 と対称な直線の方程式 / P.141 基本事項 1 重要 89, 基本11 セ |指針 FI (1) 直線ℓに関して, 点Pと点 Q が対称 (2) 直線ℓに関して,直線と直線が対称 であるとき、次の2つの場合が考えられる。 ① 3 直線が平行 (m//ℓ//n)。 ② 3 直線l,m,nが1点で交わる。 2 本間は、② の場合である。 右の図のように. 2直線l, の交点をRとし, R と異なる 直線上の点Pの, 直線ℓに関する対称点をQとすると, 直線 QR が直線とな (1) 点Qの座標を(p, g) とする。 直線POは!に垂直であるから PQl 線分PQの中点が l上にある 1 2 12A m 11 l n フ P m R

社会の~緯度と経度~の問題です！ 私社会に関しては馬 鹿であんまり理解出来なかったので誰か教えてください~.ᐟ.ᐟ.ᐟ🥲

世界の姿③ ~緯度と経度~ 118 けいと 本時の目標: ①緯度と経度を使って、地球上の位置を説明しよう! せきとう ほんしょ ②赤道と本初子午線の正しい位置を地図に描こう! 地球上の( (1) 緯度と経度 北 緯 赤道 北極点 75 SERAN 南極点 160° 本初子午線 75° 45* 60. 30* A( )( ) 経 ¥ 15゜ 0 15* (2) 緯度と経度にまつわることば 30° M A B 北半球 S )を正確に表すことができる。 赤道 -12 B ( 緯 ( ) 経 ･･赤道を0度として 地球を南北に分けたもの ･･･本初子午線を0度として 地球を東西に分けたもの 12 で C ( VO B t SA D 経 154 0度 : 16$ DP どちらかに○ 緯度がちがうと､ (気温) (時間) がちがってくる。 経度がちがうと､ (気温) (時間) がちがってくる。 緯度0度 : 緯 緯 )()経D ( )緯 ( ) 経

Isn’t it cheep? がどうして安くない？になるのですか、 安くなくないって訳せませんか？

How can I sayってどういう意味で、どんな時に使いますか？

兵庫県の入試問題です。問五なんですがエが正解で合ってたんですが「歌い踊ることに対する遠慮があったが、」の部分はどの文から推測できますか？

四 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 芸能プロダクションのマネージャーである樋口桐絵は、十六歳の篠塚未散 (ミチル) の才能を見いだし、博多から上京させる。 ミチルは、デビューが決 まっている十四歳の有川真由を指導する作曲家の高尾良晃から歌唱レッスン を受けるようになった。ある日、音楽番組の収録を見学しに来ていた真由と ミチルの二人は、到着が遅れている人気歌手ピンキーガールズの代役とし て、リハーサルで歌うことになった。 マイクが二本、真由とミチルのそれぞれに手渡される。 プロデューサーがオケのほうをふり向いた。 「じゃあ、 高尾先生! お願いしますよ」 先ほどから、 真由とミチルを眺めながらずっとにこにこしていた高尾 が、二人に向かって人差し指を振った。 「きみたち、並び順はそれでいいのかな」 え、と二人がまた顔を見合わせる。 「逆のほうがいいと思うよ」 真由とミチルが､きょとんとした顔で、言われたとおり入れ替わる。 「よし、始めよう」 高尾はおごそかに言った。 「うまく歌おうなんて思わ なくていいからね。ただ、できるだけ振りもつけて思いっきり歌ってくれ ると、僕らもカメラさんも、みんなが助かる。 頼んだよ｣ オケのほうへ向き直った高尾が、スッとタクトを振り上げる。 振り下ろ すと同時に、耳に馴染んだヒット曲のイントロが流れだした。 マイクを握った二人ともが、緊張の面持ちで、けれど少しはにかみなが 踊り出す。 桐絵は、目を瞠った。 まるでこの日のために練習してきたかのようだ。 ステップも、手の動きも、振り付けを忠実になぞっている。 さらには歌いだしたとたん、周囲からどよめきと歓声が上がった。上の パートが真由、下がミチル、迷いもなく二声に分かれている。 完璧なハー モニーと言っていい。 ピンキーガールズの二人のうち、観客席から見て左がユウ、右がマイ。 マイのほうが低いパートを歌う。 この並び順でなければ、真由もミチル も、こうまで迷いもなく自分の声に合ったパートを歌うことはできなかっ たはずだ。 桐絵は舌を巻いた。 高尾がわざわざ立ち位置を入れ替わらせた のはこのためか。 互いにタイミングをはかろうと、二人ともマイク越しに何度も目と目を 見交わす。 周りの歓声が届くたび、緊張がほぐれて笑みがこぼれ出す。 サビまで含めてワンコーラスが終わり、どちらもが名残惜しそうにマイ クを持つ手を下ろしかけたのに、なんと、オケはそのまま続けて間奏を奏 で始めた。 おおー、と拍手が沸く中、 高尾がニヤリとこちらをふり返り、 戸惑う二人に向かって顎をしゃくってよこす。 はっきりと視線を交わし合った真由とミチルが、笑み崩れながら二番を 歌い始めた。 信じがたい光景を、桐絵は息を呑んで見つめていた。まさかあの二人 が犬と猿とまで言われた真由とミチルが、ともに笑顔で歌って踊る 場面がめぐってこようとは。 (注) みねぎし こんな奇跡のような出来事はもう二度と起こらない。 後にも先にもこ れっきりだ。間が悪いというのか何というのか、どうしてこういう時に 限って峰岸はいないのか。 あの尊大な男がこれを見たらどれほどびっくり したことか、口をぽかんと開けてステージを見上げる横顔までありありと 思い浮かんで、桐絵は、実際にそれを見られなかったことが悔しくてたま らなかった。 とうとう二番のサビまで完璧に歌い終えた少女達が、演奏終了に合わせ てぴたりとポーズを決めたとたん、周りから今日一番の拍手が湧き起こっ た。 はにかみながら四方へお辞儀をする二人に、 すごいすごい、良かった よ、とねぎらいの声も飛ぶ。 「ニクいねえ、 高尾先生。 フルコーラスのサービスとはこれまた」 プロデューサーが苦笑いしながらオケをふり向く。 1 1