この（3）が分かりません 解説を読んでも理解できないので、分かる方教えて頂きたいです！！ 問題が1枚目 回答が3枚目です

しず ふりょく (3)実験2で,おもりの半分が水に沈んでいるとき,おもりにはたらく浮力の大きさはいくられ 求めなさい。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (2)0 2 3

これの（1）は円筒上状だったら本体とともに動くってことでいいんですか？

次の各問いに答えなさい。 1 裕樹は,地震についての自由研究を行った。5図は,地震計のしくみを模式的に表したもの である。また,ある地震Xについて,A~Cの3つの地点における観測データを開べ, 6表の ようにまとめてみた。なお,この地震×によって発生した波は,あらゆる方向に一定の速さで 伝わったものとする。 |2 3。 12:47:3. 5図 針 6装 観測 地点 ゆれ始めの時刻 初期微動震源から 継続時間 の距離 12時47分21秒 (10秒 72km 8て 96 72 A B 12時47分25秒 100km おもり C 12時47分30秒 19秒 135km 記録紙 (1) 5図の地震計では,地震計が股置されている地点に地震による波が伝わってきたとき, 円 イ、地面とともに動 く ウ 地面より遅れて助く)が,おもりとその先につけた針は②(アほとんど動かな ウ 地面より遅れて動く)ので,記録紙にゆれのようすを 2 筒状に巻かれて回転レている記録紙は①(ア ほとんど動かない い ィ 地面とともに動く 記録することができるしくみになっている。 の, のの()の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 (2) 地震Xの発生時刻は,およそ何時何分何秒であると推定できるか。次のア~エから一つ選 び,記号で答えなさい。 アおよそ12時47分10秒 ウおよそ12時47分06秒 y 地震Xによって発生した波のうち,主要動を伝える波が伝わっていく速さは何km/秒か。 次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア 3,5km/秒 (4) 裕樹が調べたA地点の観測データには,地震Xの規模を表す ィ およそ12時47分11秒 エ およそ12時47分01秒 イ 4.0km/秒 ウ 7,0Km/秒 エ 8,0Km/秒 は4.7で,ゆれの のコは3であると記されていた。 に適当な船を入れなさい。 稲度を表す

連体詞と副詞の問題です。解答には答えしか載っていなかったので解説お願いします🙏赤丸が付いている問題です

/次の文中に、連体詞はいくつ含まれていますか。漢数字で答えなさい。 この小さな機械の中に、わが国の研究者たちがほこるありと あらゆる技術がっまっているのだ。 4次の文中に、副詞はいくつ含まれていますか。漢数字で答えなさい。 こたつの中がとてもあたたかかったので、ついうとうとと 居眠りをしてしまった。 1 ] し切

15番教えてほしいです

【I] 次の記述を読んで, 以下の問いに答えよ。 ただし, 原子量は H=1.0, C=12.0, O=16.0, 結合エネルギーは, H-H: 436 kJ/mol, C-C: 331 kJ/mol, CーH: 416kJ/mol, 0-H:463 kJ/mol, O3DO: 498 kJ/mol, C=0:804 kJ/mol とする。 氷片を試料として容器に入れ, 1013 hPa で-10℃Cからゆっくりと加熱した。 下図は, 試料1mol 当たりに加えた熱量に対する試料の温度変化を示している。 温度』 (℃) と ね(℃)は, それぞれ水の(ア) と ( イ )である。 また, Q1 (kJ/mol) は( ウ ), Q2(kJ/mol)は(エ)である。 温度2 (℃) において, 水は液体から気体に変化する。 温度(℃) プロパン CaHe (気) 1mol が完全燃焼して, 二酸化炭素 CO2 (気) と水 H20 (液) が得ら れときの燃焼熱は 2220KJ/mol である。 また, プロパン CaHe (気) 1mol が完全燃焼して 二酸化炭素 CO2(気) と水 H20 (気) が得ら れるときの熱量は, ( a) kJ/mol である。 したがって,熱量 Q2は (b)kJ/mol と 求められる。 t2 t1 ー10 Q1 熱量(kJ) Q2 問 11~問 14 記述中の空欄 (ア~エ) に当てはまる語句を下の選択肢からそれぞれ選べ。 問 11( ア) 問 12 (イ) 問 13( ウ) 問 14( エ ) ① 融点 の 蒸発熱 ②三重点 ⑦ 溶解熱 ③ 臨界点 ③燃焼熱 ④沸点 ③融解熱 ⑤ 昇華熱 問 15 記述中の空欄 ( a)に当てはまる値はいくらか。 最も適当なものを選べ。 0 22 ② 512 (③ 1024 2048 3072 O 3933 問 16 記述中の空欄 ( b ) に当てはまる値はいくらか。 最も適当なものを選べ。 0 12 ② 34 の 86 43 ⑤ 172 ⑥ 254

(4)の答えは食塩なのですが、砂糖は水溶液を蒸発させて結晶を作ることは不可なんですか？教えてください‼️

月 ●時間 45分 ●合格点 75点 Step C Step A Step B-0 電子てんで 定するた から水三 (6点×6、 問いに答えなさい。 [実験1] 水に溶かして, その水溶液の電導性(電気を通す性質)を調べる。 [実験2] 少量を燃焼さじにとって, ガスバーナーの炎の中で加熱する。 (実験3) 水に溶かして, その水溶液を蒸発皿にとり,下からゆっくりと加熱してきい すいようえき ほのお (1)図の エス せる。 小 (1)次の文中のの]と2にあてはまる語を書きなさい。 砂糖と食塩は,ともに①色の②体であり, 外見では区別がつきにくい。 1実験1で, 水溶液が電気を通すのは, 砂糖と食塩のどちらの物質か答えなさい。 『(3)実験2で,砂糖と食塩を加熱すると,それぞれどのような変化をするか答えなさい。 実験3で, 物質の結晶が得られるのは, 砂糖と食塩のどちらの物質か答えなさい。 記述 けっしょう ;の 1[物質の区別] 砂糖とをために, 次のを行った。 この、 【実験3] 水にて, そのを蒸発皿にとり, 下として蒸発

なぜ気圧が低いと空気のかたまりは膨張するのですか？

全く和訳できません｡

QHint attention from their friends and family. Also, people looking at 才ば Read the passage and answer the questions. A selfie is a Ophoto of a person ora group of people taken by m a person in the photo. Smartphones make it easier for people to take photos and they play a big part in the popularity of taking selfies. A device called a 'selfie stick' was created, that allows 5 people to take selfies more easily. And now people even use drone dróun drones to take pictures of themselves from all kinds of places. se 2 People enjoy taking selfies to show what they wear and how e DneiR. bmoie tuot,o19i they look. Young people often share their selfies on social networking services. When someone posts a positive comment 10 about a selfie, it can make the person in the selfie feel more confident. For young people, selfies are an easy way of expressing emotions and connecting with others. emotion imóuan connect with However, not everyone likes the new trend of taking and sharing selfies. ③ Many people don't feel comfortable looking at 15 other people's photos. They feel that those who post their selfies ~とつながる 44 eninelt on social media only think about themselves and just want 19 1600l them may feel sad and 1onely when they are not included n photos of family and friends having fun. 20 Posting selfies on social media can be a fun way of sharing8 personal experiences and feelings. But when we do D it, think about the effect our photos may have on our friends and family. we must

難しいです。誰か解ける方居ますか？😌解説もお願いしたいです、、、

比例と反比例の応用 No.125(組 (番 氏名( ex1. y=2zのグラフ上にz座標が6である点Pをとり, 点Pから軸に垂線をひき, z軸との交点をQとする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 座標の1目盛りは1cmとする。 2 H0 00) (1) 点Pの座標を求めなさい。 6 4 (2) APOQの面積を求めなさい。 2 00S 0| 6 d (3) 原点0を通り, APOQの面積を2等分する直線を 表す式を求めなさい。 らゆ 千 の () 25L ex2. 反比例y= 12のグラフ上に, 大谷体 12 座標が正の数の点Aがあり, 2軸上に点B(6, 0)がある。 原点0と点A, Bを結んでできる AOABの面積が18cmであるとき, 点Aの座標を求めなさい。 ただし,座標の1目盛りを1cmとする。 2- 0 4 10 12.2- Tee

至急この問題を解いてくださいお願いしますお願いします。助けてください。時間がないです。答えないです。

(教科書p.206~215 STEP C資 み取り考えよう 中部地方 M 1工場の立地の特色を読み取ろう ●自動車関連 ◆金属 ■電気機械 *化学 |読み取ろう 2(1) 右の地図を見て,次の会話文中の( )に適する語句を, 下の語群からそれぞれ選び, 書きなさい。 さくら:(0)には,おもに金属, 化学などの工場が分 誌 p.44 せんい ○ 繊維 1 A食料品 中部地方の おもな工場 布しているね。 つばさ:(2 )は電子部品などの電気機械の工場が, おも に分布しているよ。 ひかり:(3 )にはあらゆる工場が集中しているなあ。 特に自動車関連の工場が多いね。 つばさ:工場は,港や( ④ )のそばに多いね。 さくら: に便利だから, こういった場所に 高速道路 (「工業統計調査」な4 立地しているんじゃないかな。 5 から 【語群】 東海 中央高地 北陸 山陽 くま こより 山地 高速道路 河川 まとめよう 2(2)記述工場の立地の理由について, (1)の会話文中の 「輸送」という語句を用いて10字以内で書きなさい。 に適する文を, ミた 2気候を生かした農業の特色を読み取ろう た北島 読み取ろう ロ(1) 右のグラフIを見て, 長野県 茨城県·静岡県がレタスを最も多 6000 I 東京市場へのレタスの月別出荷量 8000 長野 もっと しゅっ か く出荷している時期はそれぞれい つか。次のア~工から1つずつ選 4000 静岡 び,記号で書きなさい。 2000 ア 1~3月 イ 4~6月 茨城 ウ 7~9月 エ 10~12月 長野県 茨城県 静 0. 1月 2(2) グラフIは, 各県のレタス生産 (2017年)土の(東京都中央卸売市場資料) 4 10 12 地の月別平均気温を示している。 30 出荷量が最も多い時期に, 長野県 (C) Iレタス生産地の気温 一茨城 静岡 の気温はほかの2県より高いか低 20 いか,書きなさい。 まとめよう 2(3)記述(1)- (2)から, 長野県のレタ 10 長野 0 スの出荷にはどのような特色がみ られるか。ほかの地域と比較して, 簡単に書きなさい。 42 ひかく 12 (気象庁資料) (日文) の S

こういう長い文章は苦手なので手伝ってください。 全部じゃなくっても大丈夫です。 できれば、「これからの時代に大切なこと」の部分を教えて欲しいですです。

田 能基部士。 「大局観」、共著「人工知能の核心」など。 J 人工知能との未来 羽生 善治 出典本書のための書きおろし 人類はその長い歴史の中で、「高い知性をもっているの は人間だけ」という環境を前拠として生きてきました。し かし、今や「人工如能は人間を超える知性だ。」とか、逆 に「人間にはできるが人工知能にはできない。」などの、 さまざまな言説が飛び交う時代てす。人工知能が社会に浸一 透し始めた今、それに人間がどう向き合うかが課題となり ば大きいほど有利て、マイナスに大きければ大きいほど不 利となります。この評価値は極めて有効に働くため、現在 はプロ棋士が参考にするようになっています。しかし、膨 大な情報をどのように処理してその結論に至ったのか、人」 間にはわからないのが現状です。社会が人工知能を受容し ていく中で、意思決定の過程がブラックボックスになるこ とには、多くの人が不安を覚えると思います。 もう一つ、将棋ソフトを使う棋士の間でいわれるのは、 人工知能には「恐怖心がない」ということです。人工知能 はただただ過去のデータを基に次の一手を選ぶため、人間 てあれば危険を察知して不安や違和感を覚えるような手で も、 平然と指してきます。私たち棋士は、そこに恐怖を感 じるのです。これを、例えば人工知能ロボットに置き換え ます。 興味深いのは、現在、人工知能を搭載した将棋ソフトと 人間の棋士との間で起きている事象が、今後の社会の在り 方を先取りしているように思えることです。そこで私は、 棋士が直面している違和感から話を始めたいと思います。 1つは、人工知能の思考は過程がプラッウボックスに しい なっていることてす。将棋ソフトは、過去の膨大なデータ ジュ を基に、目の前の局面が有利か不利かの形を判断する てみると、どうでしょう。安心感や安定感など、人間が無 はれる感流を出します。 がブラスに大きけれ 意識に求める価値や倫理を共有していない相手と、安心し