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理科 中学生

(4)(5)が全く分からないので、解説お願いします‼

HC9 た: ムーFは, 水酸化ナトリ ウム水深 湊AーFを用いて実有1てLCの 、ずれかである。 ごれについて, あとの問いに人 [本 6 つの異なる水深 塩水のし 3 石灰水, 食 アンモエアホ 2ルイ OM 5 ) 3 0 5に 3 をガスパーナーで加熱した 463凍)/ mのemにクずっとて 15 人 の Na ゝ さき が38 AとCの燕発皿は刺激上を発生し. 8のは ME ころ, 白くにごった。 の KA に = 絡に邊をふきこんだところ, ニーつ だo 2 守隊水溶湊を試験符にとり, その試験 に grTB 浴湊を加ところばAN DI 【和験3】 水溶湊AーFをそれぞれ別の試験符にと り. それぞれに BTB 傘溢ぐ 、 , 由 いた kW の は二色になり.- では色になり, B, Fは緑色になった。 5 < 2 [実際 水浴波AーFのうち2つを選んで10 cm\ずっ混ぜると。 水溶液Bのみが206 良場 『 (1) 水溶液は何か。名称を答えなさい。 (⑫ 水溶流Dに存在する陰イオンの記号を書きなさい。 ) (3) 水溶流Cの性質は何性か。 ) (実験#で|室温と同じ温度になっている 2 つの水溶液を混ぜると, 混ぜる前のそ杭でれの2 徐液の温 廃に比べてどう変化ずるか。次のアーウから選び, 記号で答えなさい。ただし, 実験中の室温は一定で あるとする。 〆〔 7 ア いったん高くなり, 室温にもどる。 イ いったん低くなり, 室温にもどる。 ウ 変わらない。 (6⑤) 美験4で選んだ2つの水溶液のうち, 一方を 10cm' もう一方を15cm'とり. 混ぜ合わせると, 水 溶液はアルカリ性になった。この混ぜ合わせた水溶液中に含ま れる陽イオンと陰イオンの数の比を最も 簡単な整数比で答えなさい。 陽イオンの数 : 陰イオンの数こ[ 基| ]

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理科 中学生

問二の答えが何故2.5になるのかが分からないのでどなたか詳しく解説お願い致します🙇‍♀️

1 慎山さんは。 炭酸水素ナトリウムと塩化ナトリウムの混合物Xの中に。 炭酸水ナ トリウムがどれく らい含まれているのかを調べるために, 実験1。 2を行った。あとの聞いに答えなさい. [実験1】 ① 礁険朱Aてを用意し。 試験等Aに有隊水補ナト リウム 1.0g をはかりとって入れ。 試験管日、Cを 水そうに沈めた。 ② 図1のように, 試験管Aを加熱し, はじめにガラ ス管の先端から出てきた気体を試験管に集め, そ のあと出てきた気体を試験管Cに集めた。 ③ 気体の発生が終わったら,。 ガラス管の先端を水そうから出し,。 ガスパーナーの火を消した。 ④ 試験和Aが十分に冷めてから。 試験答Aの中の様子を観宗した。 【実験2】 ① 茶発思Aてを有意し 茶先思Aに度水素ナトリウム。茶発四Bに才 化トリウス。 礎発馬Cに提人物Xをそれぞれ 3.0gずっはかりとって入 アウッット、 れた。 ② 図2のように, ガラス棒でよくかき混ぜながら, 蒸発四AこCに入れた ものについで質基が一定になるまで加熱し。それぞれの質を記録した。 較2 問1 実験1では, 試験簿Aには白い固体が残り, 内側に液体がついていた。試験管, Cにはそれぞれ 無色の気体が集まった。次の間いに答えなさい。 ⑪) 発生した気体の作質を調べるとき, 論内内の気体は使わない。試験管選内の気体を使わないの はなぜか, その理由を簡党に書きなさい。 ⑫) 試験符C内の気体と同じ物質の気体が得られる方法を, 次のアーエからすべて選び, 記号で符えな きい。 ア 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 イ 確化鉄にうすい塩酸を加える。 ウ 石灰石にうすい塩酸を加える。 エ ろうそくを燃焼させる。 細 (⑬ 次は, 実験1について, 慎也さんがまとめたものである。 5 5 ]にあてはまる語をそれ ぞれ蒼きなさい。 また, 上<]にあてではまる物質名を春きなさい。 夫験怪人の内側についた礁体を較いた塩化コペル ト紙につけたところ, 塩化コバルト紙の色が 名から 5 ]名に変わったため。 炭酸水素ナトリ ウムを加熱すると水ができることがわ 還 また| 失管Aに導った白い固体は| |である。

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理科 中学生

分かりません💦教えてください😓

ee FEいて の 答えなさい」 2 全了1) 回1のように。マクォン ウムの灯0.609 をステンレスの還 にうすく広げ ガスパーナーで中 時間加熱したところ。 流しく光や名 を出した。各義男全休の質量を はかり。皿の中の物質の質量を求めた 次に。 再び加符して質量をはかる銀 作をくり返したところ。表のような 灯果が得られた <実験2) 負の移示0.609 について」 実験1 と同迷の実験を行った。 全際3〉 マグネシウムの徐示0.309 と銅の益示0.30g の混合物につい て 実験1 と同様の実験を行った ガスバーナーに上火すると。 オレンジらの災になりました。 ガスの重 を変えずに青色の秋にずるには。図2の 還2 ねじAとねじBをどのように操作すれはよい ですか 次のアーエから選びなさい。 ア んをおさえて。 BをXのめきに回す。 イ Aをおきえて, BをYの向きに回す。 2 Bをおさえて, AをXの向きに回す。 an エ をおさえて。 AをYのに回す。 立野1 について千えなさい ① このマクネシウムに見られるように。 流しく光や箇を出しなが5 化することを何といいますか。 の マクネシウムの酸化の化学式を書きなさい。 次 で。 2日の加失後。 まだ成化されずに残っているマグネシ の質屋を 衣をもとに求めなさい 上3で マクネシウム。細マグネンウムと飼の混合物が できた牧損の質量をそれぞれog. 9. cgとするとき, いものから順にくべなさい,ただし。鋼の化物が と本来の質性の比 4 : 1 であるものとします。 リに。燃を用いて実験1 と同様の寂を行っ 1は。加前と比べてどうなりますか次の _aCA する。 2 変わら5ない できた隊化物を明らかにして書きなさい。 3 Zacz( / 了 echoてaが |てrsえなう

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化学 高校生

④は塩化ナトリウムに硝酸銀を加えたら塩化銀の白色沈殿が生じる と覚えるしかないですか? あと、⑤と⑨がわかりません

| 】 元素とその検出 物質を構成する基本的な構成要素を〔@ 〕という。 (で } を表すには, 酸素は O, 塩素はCL 鉄はFe というょうに【@ 〕を使う。 ナトリウム Na やカリウム K などの[〔@ を含む化合物をがスパー ナーの和炎の中に入れると. その[の ]に特有な和炎の色が見られる。これ を(@ 〕反応といい. 〔⑩ 〕を検出する手がかりとなる。 陣。 トリウム NaQI 水溶液に硝酸銀 AgNO。 水 えると, 塩化銀 AgCl 〕色沈左が生 0 これは, 塩化オトリウムには成分(で } 9 /ゲ MY 塩化ナトリ oe ]金線の先につけ, ガスパーナーの和炎の中に入れる と, 炎の色が黄色になる。このことから, 塩化ナトリウムには成分【⑳ として, 〔⑯ 〕が含まれていることがわかる。 戻酸カルシウム CaCOj に塩酸 (塩化水素 HCI の水溶液) を加え, 発生した気体を 石灰水 (水酸化カルシウム Ca (OH)。 の水溶液) に通じると, 炭酸カルシウムが生じ て(め ] く濁る。このことから, この反応で発生した気体は〔⑲ MI であり, 炭酸カルシウムには成分〔人で と して. の )が含 まれていることがわかる。 3

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化学 高校生

下線部①の海水中に多孔質の素焼きの小片を加えた理由を15字以内で教えてください💦

T] 以下の実験 1ご3 に関する問いに答えよ。 、(H=1.0, 0=16.0,S=32) 実1 混合物中の各成分の性質の倍いを利用すると, 混合物を純物質に分離することが できる。 海水は水と塩化ナトリウムなどの塩類との混合物である。 人水を用いて, 交 のように蒸留の操作を行った。 枝付きフラスコに, その体積の 3 分の 1 程度の海水を入れ, スタンドで固定した。 の素焼きの小刻を入れた。枝付きフラスコの最上部には温度計を 取り付けた。 徹付きフラスコの校の朗人にスタンドを用いてリー ビッヒ冷却器とアダ プターを順に取り付けた。ここまでの操作において, それぞれの器具間の接合部はゴ ム製の接合簿を用いて, すきまのないようにつないだ。アダプターの先には受け器と して三角フラスコを置いた。冷序水をリービッヒ冷序器に通した後, 枝付きフラスコ 中の海水をパーナーにより加熱し, アダプターから出てくる授明な液体を三角フラス コで受けた。 実験2 もこの海水と, 実験 1 で得られた液体のそれぞれに, 硝酸鉛 (II) 水溶液を数滴加 、えた。 月 実験1 で得られた液体 178.9 g を用いて 96.0 % の渡確酸 51.1 g を希釈したとこ 度 1.15 g/cm? の 。 液体が得られた。

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理科 中学生

問1は解けたのですが、なぜ問2がイとウになるのかわかりません、、自分でも考えているのですがしっかり理解したいので解説等していただけると有難いです😭

! | 和の人負と風名の(を設せで名用したときの人の変化を届くる行った。下のーゴ内は その窒の手順と生果を示したものである。 の各間に答えよ。 ほM 1用称に了化作400gと農0.15gを入れてよく理せ合わ 代化人と記 2 2 2手順1 の混合物を試験符Aに入れで図のような導置を 組み立て、ガスパーナーで加熱する。 3. 発生した気体Pを試験符Bに入れた石灰 大林の変化を観府する。 4 気体Pの発生が終わったあと。 ガラス管石灰水から ぬいて加触をやめ、ピンチコックでゴム管を閉じる。 5. 試験符Aが准めたあと 試符Aの中に残った物質を とり出して質重をはかり。 物質の色を瑞べる。 6 隊化氏.00gに肖ぜる庶の質量を0.30g. 0.60gと変え. 手順]一5の控作を同様行う。 | 〇 手上3で. 石灰玉は白くにごった。 手M5 で. 譜の質量が0.15g, 0.60gのときは, 識双Aの中に時色の物質と赤色の物質(負)の両方が 残っていたが, 庶の質量が0.30gのときは, 試験符Aの中に赤色の物質(鑑)だけが残っていた。 層化負の質量 (g) 40 | 4o | 4m 諾の質量 (g) ols | om | oe 加熱後の試験答人内の物質の質芽【g〕 | 3.60 | 320 | 350 | 問1 手順4の下線部の操作を行う理由を,「空気中の」 という書き出しで, [試験簿A],「負| の2つの語句を用い て,「ごのを防ぐため。」 に続くように 16字以内で答えよ。| 2 この吹で.隊人に混せる談の革を0.5gにしたときと、 06Dgにしたとき。吉夫公の論符んの中 に参っていた錠以外の風色の物折ら何か。正しく芝べたものをそれぞれ次のアーウから1つずス選び 記号で 答えよ。 ア 酸化鋼と虎の混合物である。 イ すべて隊化負である。 ウ すべて炭である。

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