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理科 中学生

(5)の問題教えてください🙏

|和4| 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ, 右の図のような装置をつくって 加熱したところ, 二酸化炭素が発生し, ビーカー内の液体は白く にごり, 試験管内に赤色の銅が残った。加熱をやめた後、 試験管 内にある固体の質量をはかった。この実験を, 酸化銅の質量は変 えずに, 炭素の質量のみを変えてくり返し行い. 用いた炭素の質 量と反応後の試験管内にある固体の質量を調べた。表は, その結 果を表したもので, 反応前後の試験管内にある固体の質量の差は, すべて発生した二酸化炭素の質量であるとする。これについて, 次の問いに答えなさい。 酸化銅と炭素の混合物 1) 火を消す前に, ビーカーからガラ |隊化鑑の質量[g) 600|eooleoo1eooleoo ス管の先をぬき, ゴム管をピンチコ |舌素の質量【g) 020 | 040 | 060 | 080 | 100 ックでとめる。下線部のようにする |反応後の試験管内にある 、 2はなぜか。 簡単に説明しなさい。 四人の < 頁介'ウ 見 に92小ィ 訳す22 光0あCc注 、 ) ) 次のアーエのうち, ビーカー内の白くにどった液体としてもっとも適切なものはどれか つ選び, 記号で答えなさい。 /% 7 ベネジクト洲 イ BTB 溶液 ウ 石灰水′ エ フェノールフタレイン溶液 この実験において, 酸化鋼と大素の混合物を加熱すると, 銅と三酸化炭素ができた。酸化鋼と炭素か 四と二化炭素ができる友応の化学反応式を書きなさい。 (0て C アルkp695 混ぜ合わせる炭素の質量を 010gにすると 0 和の0 0 ト 8 8 太 2 ]*の9 8 546 | 492 | 494 | 514 | 534 0 2700 077 『/ 7 鋼 600g をすべて反応させるためには. AREなER を四捨五入して, 小数第2 位まで求めなさい。 〔 、

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理科 中学生

(5)がわからなくて、、、 教えてください🙏

|和4| 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ, 右の図のような装置をつくって 加熱したところ, 二酸化炭素が発生し, ビーカー内の液体は白く にごり, 試験管内に赤色の銅が残った。加熱をやめた後、 試験管 内にある固体の質量をはかった。この実験を, 酸化銅の質量は変 えずに, 炭素の質量のみを変えてくり返し行い. 用いた炭素の質 量と反応後の試験管内にある固体の質量を調べた。表は, その結 果を表したもので, 反応前後の試験管内にある固体の質量の差は, すべて発生した二酸化炭素の質量であるとする。これについて, 次の問いに答えなさい。 酸化銅と炭素の混合物 1) 火を消す前に, ビーカーからガラ |隊化鑑の質量[g) 600|eooleoo1eooleoo ス管の先をぬき, ゴム管をピンチコ |舌素の質量【g) 020 | 040 | 060 | 080 | 100 ックでとめる。下線部のようにする |反応後の試験管内にある 、 2はなぜか。 簡単に説明しなさい。 四人の < 頁介'ウ 見 に92小ィ 訳す22 光0あCc注 、 ) ) 次のアーエのうち, ビーカー内の白くにどった液体としてもっとも適切なものはどれか つ選び, 記号で答えなさい。 /% 7 ベネジクト洲 イ BTB 溶液 ウ 石灰水′ エ フェノールフタレイン溶液 この実験において, 酸化鋼と大素の混合物を加熱すると, 銅と三酸化炭素ができた。酸化鋼と炭素か 四と二化炭素ができる友応の化学反応式を書きなさい。 (0て C アルkp695 混ぜ合わせる炭素の質量を 010gにすると 0 和の0 0 ト 8 8 太 2 ]*の9 8 546 | 492 | 494 | 514 | 534 0 2700 077 『/ 7 鋼 600g をすべて反応させるためには. AREなER を四捨五入して, 小数第2 位まで求めなさい。 〔 、

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理科 中学生

⚠️至急! マーカーのついている所を教えてください🙏🏻 ちなみに答えは916.4gです!

Py 水への溶け方 | 密度〔g/L〕 | におい きけ方, DC, 1 , におい Al| 少し溶ける 1.84 無 べ, 有の表のようにまとめた。 気体A| 少し沙け | このことについて, 次の 1 2, 3の問い 気体B| よく溶ける 0.72 激臭 | 気C| 潜りにくい 1.16 無身 | に管えなさい。 1 気体Aの水港にある誌を加える と,水溶液の色が黄色になる。この試薬として考えられ るものは, 次のうちどれか。 ア フェノールフタレイン溶液 イ ベネジクト溶液 ウ 酢酸カーミン溶液 エ BTB溶液 2 炊の[| ]内の文章は, 気体Bの発生方法と集め方について途べた てはまる語をそれぞれ書きなさい。 ものであぁる。 ①, ②@に当 ) と水酸化カ ルシウムの混合物を 気体B を実験室で発生させるときには, 塩化 ( ① に の よう 加熱するか, 塩化( ① ) と水酸化ナトリウムの混合物に水を加える。 また にして発生させた気体Bは, ( ② ) という捕集法によって集気びんなどに集める。 4 気体C は, 乾燥した空気の体積の 79%を占めている。 このことから, 乾燥した 20 で, 6 ] 気圧の空気 1 m中に含まれている気体の質量は何 geであることがわかるが。 ただし, 1 【m3〕 = 1000 〔L〕である。

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化学 高校生

モル濃度の求め方がわかりません、おしえてください

第 2間 Wa。 Re 化学実際レポート 37Gtいru店内稚 Bu eneona 実衣名「 Mu り 了介セナトリウム| 六でocコットー 回 にMO と し Cつ 光下仔のビュレットの旧委り 7 R からない】 生のちかっている未朗ナトリウムを て、清度のわ 琴量の油友を 了 TO ホールビピペット、コニカルピーカー、 メスフラスコ、 トト の ールフタレイン、 半度知の大坪、フェノール 沙酸化ナトリウム水深 0の イオン 夫イオンH"の物質便 mol<贅> =水人化物イオンの物質 mol<到> 3、宏方 0 て1) 0100molr 水酸化ナトリウ (の! N づ 天屋化ナトリウムの結晶約40g をとり、 その質量を正確にはかる。 の はかりとった熱品まピーカーに入れ、 純名な水を加えて溶かす。 (2) ビュレットの準備 の 0100malの水地公ナトリウム水治波でピュレットを共洗いする。 の 0100moしの大股化ナトリウム水流を清寺使って、ピュレットに入れる。 ③ ビュレットのコックを肢け、下端から液を流しだして、ピュレットの先端の空気を抜。 (3) 中和和演定 ⑦ 選度が分からない食本でホールビピペットを共洗いする。 の 食本をホールビベットで 10.0mL とり、100mL メスフラスコに入れ、純粋な水を概線まで加えて紹 をしてよて振り混ぜる。これにフェノールフタレイン溶液を2滴加える。 ③ ピュレットの臣面の且阜りを 0.01mL の単位まで読み取る。 @ 水服化ナトリウム水溶流を少しずつ滴下しては振り混ぜ、反応液がかすかに赤くなり、振り混ぜても その双が消えなくなったところで滴定をやめ、ビピュレットの液面の目右りを 0.01mL の単位まで詠み 取る。 ⑤ の-~④の探作を、近い滴下量の値が3 回以上得られるまで繰り返す。 未知濃度の1 0倍に薄めた食酢のモル濃度 moVL 未知濃度の原液の食酢のモル濃度 moUL 5、 考察・気づいたこと (2 行以上)

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