戦争が起きてしまう理由を説明するという課題です。 右の写真が見本です。 改善点あれば教えてください！お願いします！🙇🏻‍♀️🙏🏻

戦争が起きてしまうのは, 人々の様々な感情 (だから) だと思います。 【説明】 戦争が起こる原因は様々ありますが、人々の様々な感情だと思い ます。領土問題、同盟関係、人々の不満が挙げられます。第一次世 界大戦で敗戦国となったドイツは、植民地や領土を失い、かっての力を取 り戻すため、軍備を拡張していきました。イギリスも同様に、海軍力を強 化し、ドイツの脅威に対抗しようとしました。また、日本もアジアでの権益を 求めて軍備を抗張し、隣国である中国に対して侵政を行いました。このような日. の行動によって、アメリカは日本との対立を深めることとなりました。さらに、1939年に はドイツとソ連が「独り不可侵条約」を結び、ポーランドへの分割侵攻を 行いました。この結果、イギリスやフランスをはじめする連合国とドイツとの 間で第二次世界大戦が勃発することとなりました。1914年に起こったサラエボ 事件をきっかけに起こった第一次世界大戦やロシア革命によっても人々の不満が高 まっていきました。このように、人々の様々な感情によって戦争が起きてしまうの だと思います。戦争をなくすことは簡単ではないけれど、常に意識を高 ★評価基準め、行動し続けることが大切だと思います。まず、身の回りの人との関係を下事 ) (3 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明し、かつ戦争のない世の中にするにはどうした らいいかまで言及している。 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明している。 戦争が起きる原因を説明できていない。 近代の歴史的事象を根拠として活用できていない。

（1）の答えはrでした。なぜそうなるのか教えていただけると助かります。

か。 □(2) 表2 で,子葉が緑色となるエンドウは全体の何分のいくつか。 (3) できた孫の種子が8000個のとき,子葉を黄色にする遺伝子を もつ種子は約何個か。 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 2000個 イ 4000 個 ウ 6000 個 工 8000 個 2 ある植物の親Xの 花粉を親Yのめしべに受 粉させると, 子Zができ た。 右の図は,親Yと子 Zの体細胞の核のようす 遺伝子 を模式的に表したもので R: 顕性形質の遺伝子 r: 潜性形質の遺伝子 ある。メンデルの遺伝の規則性が成り立つものとして、 次の問いに 答えなさい。 □ (1) 子Zができるときの受精に使われた, 卵細胞の染色体と遺伝子 のモデルを,図にならってかきなさい。 □(2) 親Xの体細胞の染色体と遺伝子のモデルとして,考えられるも のを、次のア~ウからすべて選びなさい。 核 #Y 染色体 子Z Rr 2 (1) (2) 382 思 (4)

化学 中二 水素と酸素の化合の化学変化によって、水素分子と酸素分子それぞれ50個を反応させると、 水素分子はなくなり、酸素分子は25個残って、水分子が50個できる という意味が分かりません。お願いします

今、歴史で第一次世界大戦のところをやっているのですが… 世界恐慌のきっかけが 「株式市場で株価が暴落した事」と書いてありました。 “株価の暴落”がどういう事なのかあまり 理解できてなくて。 そもそも株がどういうものなのかもしっくりこなくて… 教えて欲しいですm(_ _)m

ここの化学反応式で一応の理解があるんですがモデルがよく分からなくてわかる方いますか？ 図とか書いてくださるとありがたいです

考え方 44ページの 「化学反応式のつくり方」 をもとに考えると,次のようにな 1 反応前の物質名を矢印の左側に、反応後の物質名を知 に書き, 物質名の下に化学式を書く 炭酸水素ナトリウム 炭酸ナトリウム NaHCO3 → 1500 + 二酸化炭素 2 矢印の左右で原子の数を等しくするために, 矢印の左 の数をふやす → Na2CO3+CO2+H2O + 反応の前後で, ナトリウムの原子が2個、 水素の原子が 2個, 炭素の原子が2個, 酸素の原子が6個となり, 原子の数が等しくなる。 CONTA SAMOISS 3 炭酸水素ナトリウムNaHCO3が2個あることは 次のように表す C NaHCO3→Na2CO3 + CO2+H2O 水 反応の それぞれ ことが確

中3 化学変化とイオンの単元の質問です. 塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていく実験で、教科書を見ると Na+(ナトリウムイオン) と Cl-(塩化物イオン) が別々になっている のですが、なぜくっつかないのでしょうか … ? ︎✿ 私は、酸の陽イオン(H+... 続きを読む

水酸化 ナトリウム 水溶液 塩酸ｰ Na Na* Na CI OH 酸性 -ナトリウム イオン 水酸化物 イオン 中和反応 ・塩化物 イオン ・水素 イオン Na Na Na OH CI 酸性 中和反応 中和に よって 生じた 水分子 Na 図3 塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていくときのイオンのモデル Na OH O H O H H Na 塩化ナトリウム水溶液になっている。 中性 Na CH O H Na CI Na O H H アルカリ性

なぜ、(4)①の答えが 写真2枚目のものになるのか教えてほしいです🙇‍♀️

3電解質,非電解質の水溶液 右の図は,電解質と非電解質を水 にとかしたときのようすをモデルで 表したものである。 電解質を水にとかしたときのよ うすは, A, Bのどちらか。 砂糖を水にとかすと, A,Bの どちらのようになるか。 電解質の水溶液には電流が流れるが, 非電解質の水溶液には電流 が流れない。その理由を 「イオン」 という言葉を使って簡単に書きな さい｡ A 物質の分子 B 陽イオン 陰イオン (4) 塩化ナトリウムや塩化銅を水にとかすと、Bのようになる。 ① 塩化ナトリウムを水にとかしたとき, ⊕, はそれぞれ何イオ ンか。 イオンを表す化学式で答えなさい。

問(4)ってどうして答えがウになるのかが分かりません。どうやったら判断できるのか教えて欲しいです。

3 酸化銀の加熱について,次の問いに答えなさい。 (福岡改) 図のような装置を用いて,試験管に酸化 酸化銀 銀を入れて加熱し, その変化を調べる実験 ガラス管 を行った。その結果, 酸化銀は白っぽい色 の銀に変わり,試験管には酸素が集まった。 (1) 作図 酸化銀は,銀原子と酸素原子の数の IV 比が2:1でできている。 銀原子を、酸素原子を○で表すとき, 酸化銀 はどのように表せるか。 原子のモデルを使ってかきなさい。 (2)この実験で起きた化学変化を化学反応式で表しなさい。 路 (3) 記述この実験では,気体の発生が終わってガスバーナーの火を消す前に, q 安全上必要な操作がある。 その操作を簡潔に書きなさい。 一 (4) 図の装置で加熱すると分解する物質を,次のア~エから1つ選びなさい。 ア 食塩 酸化マグネシウム ウ 炭酸水素ナトリウム エ 酸化鉄

（2）を教えてください。お願いします_(._.)_

酸素原子 (0) 投素 基本のチェック げん そ くうらん 元素の周期表の一部である。 空欄①~⑤にあ まる元素記号を書きなさい。 (p.164~165 ) すいようえき 習 (1) 塩化銅 CuCl2水溶液の電気分解 (p.154 参照) を,化学反応式で表しなさい。 りゅうじょう (2) 中学校1年で学んだように,粒状の二酸化マンガンにうすい過酸化水素水 (オキシドール) を加えると,過酸 化水素 H2O2 は酸素 O2と水H2Oに分解する。 この化学変化を化学反応式で表しなさい。 10 11 13 12 14 6個 15 16 17 18 He 210 1 6個 の中には1個 Na2CO3 1個の中には3個 CO2 1個の中にOは2個 H2O 1個の中には1個 2. 物質を元素記号と数字などで表したものを何とい か。 (→p.16 3. 酸素分子,水分子, 二酸化炭素分子を,それぞれ 子のモデルと化学式で表しなさい。 (→p.16 4.用語の確認 次の用語について, それぞれどの な物質か説明しなさい。 (→p.1

意味が理解できません💦教えて欲しいです

2. 物質のつくりは、粒子のモデルで表したり, 元素記号で表したりできる。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 水素の分子1個は,水素の原子何個でできているか。 その個数を書け。 (2) 水の分子1個は,何種類の元素からできているか。 (3) 水の分子1個は,何個の原子が結びついているか。 20 (4) 酸化銅は,銅の原子と酸素の原子が結びついてできている。 銅の原子 と酸素の原子の結びつく割合を書け。 H