中学理科 行動の仕組みです。 （2）で、何で0.26を引く必要があるのか教えてください。2.17÷9だけじゃダメなのですか？

3 刺激に対する反応 234530 栃木改) <10点×3> A 図のように、10人が手をつないで並び, Aさん以外は目 を閉じた。 JさんはAさんから見えるように左手をあげて 開いた。 Aさんは. 右手でストップウォッチをスタートさ せると同時に左手でとなりのBさんの右手をにぎった。 B さんからさんまでは. 右手をにぎられたと感じたら. 左手でとなりの人の 右手をにぎった。」 さんは、右手をにぎられたと感じたら、開いていた左手 をにぎった。 Aさんは, Jさんが左手をにぎったのを見ると同時にストップ ウォッチを止めた。この実験をくり返し5回行った。 __ (1) 下線部で, 刺激を受けとった感覚器官は何か。 (1) (2) (3) __(2) この実験において、計測した時間の平均は2.17秒であった。 下線部の刺 激から反応までの1人あたりにかかった平均の時間は何秒か。 小数第3 位を四捨五入して答えなさい。 ただし,Jさんが左手をにぎってからAさ んがストップウォッチを止めるまでの時間は、平均0.26秒とする。 計算 ヒント (3) 熱いものにふれたとき無意識に起こる手を引っこめる反応は,意識して 起こる反応よりも、刺激を受けてから反応が起こるまでの時間が短い。 そ の理由を「脳」, 「せきずい」という語を用いて簡単に書きなさい｡ [記述 ストップウォッチ E G

これがなぜイになるのか分からないです

知識･理解 ヒトのからだの各部のしくみや機能について 次の問いに答えなさい｡ 〈長崎県〉 (1) ヒトの刺激に対する反応の説明として、正しいものはどれか。 次のア~エから選べ。 もうまく アひとみの大きさは,網膜からの信号を脳で選別･判断して, 意識的に変えることができる。 イ 無意識に起こる反応では、 感覚器官が受けとった刺激による信号は, 脳にも伝えられる。 DI ウ意識した反応よりも、無意識の反応の方が, 刺激を受けてから反応までの時間が長い。 エ 運動神経を通じて脳やせきずいへ伝えられる。 目で受けとった刺激は信号に変えられて, [ ]

(4)でDNAのチミンが失われるとATCになり、mRNAが終止コドンになるという文章で、チミンが失われたらなぜATCになるのですか？例えばAGTとかにはならないんですか？また、ATCが終止コドンになるからAが失われたと何故分かるんですか?🙇‍♀️また、アデニンが失われ、なぜ... 続きを読む

72. DNAの転写と翻訳 遺伝子と遺伝情報について,次の各問いに答えよ。 問1. 生物によってDNAの塩基組成は異なるが, モル数で表された(ア)~(オ)のうち、すべ ての生物でほぼ等しい値となるものがある。 すべて選び,記号で答えよ。 (3) (G+C)/(A+C) G/C (イ) G/A (エ) (G+C)/ (A+T) (+) (T+C)/(A+G) 問2. DNAがもつ遺伝情報はmRNAに伝えられ, その情報にもとづいて特定のアミノ酸 と結合したtRNA が運ばれ, 情報どおりの順序にアミノ酸がペプチド結合でつながれて 特定のタンパク質ができる。 下図は,このような遺伝情報の流れを模式的に示している。 これについて次の各問いに答えよ。 CTA (1) 図中のア, イ, ウに相当する塩 基配列を示せ。 (2) 下の遺伝暗号表を参考に,エと オに相当するアミノ酸名を示せ。 (3) RNAに転写された遺伝情報が (アンチコドン)― tRNA 翻訳される細胞小器官を答えよ。 アミノ酸 オ (4) 図の DNA鎖で,終止を指定す る DNA のトリプレットの1つの塩基が失われ,アミノ酸配列は終止しなくなった。 失われた DNA の塩基の名称, およびそのことによって指定されるアミノ酸を答えよ。 G 94 第1編 生命現象と物質 1番目 の塩基 U TING C U フェニルアラニン フロロロ000 バ DE フェニルアラニン バ バ イシン イシ イソロイシン シン イソロイシン イソロイシン メチオニン (開始) バ 3. タンパク質の合成過程 リ ン ア リ リ ン C セリ ア セセセセププププ トトトトアアアア ララララ ンアラ リ 0 0 0 0 オオオオ 二二二二 otto リリリリ ンンンンンンンンンンン DNA鎖 ||||||| mRNA 2番目の塩基 チロ (終 G (終 A シシ ヒスチ ア G U I 止) ジン ヒスチジン アルギ アルギ アル グルタミン G ンシステイン ングルタミン ンシステイン (終 トリプトファン ニン アスパラギンセ イ LIKE TH Cate ンリシン ンリ シ ンアスパラギンセ ンアスパラギン酸 ンアスパラギン酸 ルギ グリ ングルタミン酸 グ ングルタミン酸グリ アルギニン ニニニニ U DTC (終止) 二 ニ 止) ンンンンンンンンンンンンンンン 塩UCAGUCAGUCAGUCAG シン A G 3番目 の塩基 G U

(2)の物質ィの答えが「養分」なのですが，なぜ小腸で吸収されるのに小腸を通ったあと増えるのですか ??

(2) 右の表は,肺, 小腸、じん臓の 各器官を通過し た後の、血液に 全身の細胞 含まれている物質ア〜ウの量の変化をまとめたもの である。 物質ア~ウは、酸素、二酸化炭素, 養分のいずれかである。 物質アと物 質イは何か、それぞれ書きなさい。 ] ] 物質ア 物質イ 物質ウ Holi 増える 減る 減る 小腸 減る 増える 増える 肝臓 小腸 じん臓 減る 減る 増える じん臓 物質ア 〔 物質イ [

②が(ウ)ではなく(エ)なのはなぜですか？ 非同化器官では呼吸が行われていないんですか？

(4) 図の中で日中の林内の二酸化炭素濃度には、次のような特徴がある。 ① 約20~30mの高さでは二酸化炭素濃度は大気中より減少している。 ② 林床付近の高さでは二酸化炭素濃度は大気中よりかなり増加している。 これらの特徴に関係の深い生物の性質を,次の (ア) ~ (エ) よりそれぞれ1つずつ選べ。 (ア)葉などの同化器官の光合成による二酸化炭素の吸収量が大きい。 (イ)葉などの同化器官の呼吸による二酸化炭素の放出量が大きい。 (ウ) 幹や枝などの非同化器官の呼吸による二酸化炭素の放出量が大きい。 (エ)土壌動物や細菌などの分解者の呼吸による二酸化炭素の放出量が大きい。 ① 〔(3)〕 ② 〔(土)〕

ㅇ核とミトコンドリアだとどちらが大きいのですか？

寒いから手袋をした　という反応は脊髄を通りますか？

意味がわからないです！

生物 4 下線部(C)に関連して, アサガオでは、図5のように花器官の全てが がく 片となる変異体X が存在する。 また明治時代には,図6のように、花弁の 代わりにおしべが、がく片の代わりにめしべが形成される「枇杷咲き」とよば れる変異体Y が記録されている。 変異体Xと変異体 Y のそれぞれにおいて 機能が失われていると考えられる遺伝子のクラスとして最も適当なものを 4 変異体Y 5 下の①~⑤のうちから一つずつ選べ。 変異体 X 全部がく 図 5 変異体 X ①/A 4 ALC SS AとB ⑤ ABC 図 6 変異体Y おしべめしべ 花べんが片 ③ BC

⑵はイですか？教えて欲しいです🙇‍♀️

図は,ヒトの体における血液循環のようすを模式的に表したものである。 あとの各問いに答えなさい。 (1) 図の心臓から出た血液が, 血管aを通り肺で気体を交換した後,血管bを通って再び心臓へと戻る経路を 何というか。 その名称を書きなさい。 (2) 図の血管dの特徴として正しいものはどれか。 次のア~エから1つ選び、その記号を書きなさい。 血管には弁があり, 血管を流れる血液中にふくまれている酸素の量は血管cと比べて多い。 イ血管には弁があり, 血管を流れる血液中にふくまれている酸素の量は血管cと比べて少ない。 ウ血管には弁がなく、血管を流れる血液中にふくまれている酸素の量は血管cと比べて多い。 エ 血管には弁がなく, 血管を流れる血液中にふくまれている酸素の量は血管cと比べて少ない。 肝臓 e 小腸 8800 9 全身の細胞 ・血液の流れる向

動脈血を2つ答える問題なのですが、なぜcとdが答えになるのか分かりません。出来れば動脈血と静脈血の見分け方も教えていただきたいです！🙇🏻‍♀️

f a 0. 51 b 3 右心房 右心室 肝臓 価 体の上部 肺 心臓 左心房 左心室 e 小腸 C じんぞう 腎臓 一体の下部― d