文章問題です！分からないので解き方を教えていただきたいです🙇‍♀️💦

次の問いに答えなさい。 ある生徒の国語の点数は 69点であり, 英語の点数は数学の点数 より 10点低い点数でした。 国語と数学と英語の平均点が75点の とき, 英語の点数が何点か求めなさい。

国語の論説ってどういうふうに読めばいいのでしょうか。苦手すぎて入試過去問でも高得点が取れずにこまってます。

国語の文法の質問です。 動詞の活用の種類で連体形に「ので」と書いてありますが、「ので」は体言ではないと思うのですが、なぜ、「ので」が入るんでしょうか？ 教えていただけると助かります。

国語の問題です。赤バツが付いている問題が解説が付いておらずわからないです。答えはそれぞれ2です。よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

E 4 次の1~⑥の各組の中で言葉の種類やはたらきが異なるものを、 中から一つずつ選び、その番号を答えなさい。 これ その 3 あちら 長い 悲しみ 3 素朴さ 4 買う 遊び 2 2/2 2 2 3 4 どこ 喜び ときめく 4 臨む

通知表の評価に納得ができず、学校が始まったら先生に聞いてみようと思うのですがなんと言えばいいのか分かりません。 強めに言ったら嫌われてしまいそうなので、サラッと聞きたいです。

国語得意な方に質問で、私は国語の長文を読むのに時間がかかってしまい、なかなか問題を解き切ることが出来ないのが悩みです。入試やテストの長文問題は先に文章全部読んでから問題を解くべきなのか、問題と文章同時にみながら解くべきなのかどちらが良いか教えてください！また、他にいい方法や... 続きを読む

国語の入試の問題などで行書と楷書などがあるじゃないですか。 この二つが上手く理解できず、点画の連続、点画の省略、筆順の変化、点画の方向の変化など 色々わかりません。細かく教えていただけるとありがたいです‼️ ちなみに答えはイです。

問五次は、線「花」を行書で書いたものである。 使われて いる筆遣いとして不適当なものを、次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア 点画の連続 イ 点画の省略 ウ筆順の変化 エ点画の方向の変化 花

今日通知表が返されましたが、国語の評価に納得ができません。 【主体的に取り組む態度】、【知能・技能】、【思考・判断・表現】すべてがＢだったので「3」でした 【主体的に取り組む態度】がＢなのはあまり積極的に発言していなかったので納得できますが、【知能・技能】や【思考・判断・表... 続きを読む

自分は教育大学に行こうと思っています 元々数学が好きで数学の教師を目指していたのですが、点数が伸びず、数学の教師になるのは難しいなと考え、理系ではなく文系に変えました。 文系に変えたことは後悔していません。だけどどの科目で教師になるか、困っています。 社会はとても苦手で、英... 続きを読む

この問題のどれかだけでも良いので解説をお願いします！

12 t 問9 あるグループがレストランで食事をし、食事代を払うことになりました。 1人 1000円 はら ひとり しょくじだい しょくじ とい あつ えんあま ひとり えんふそく あつ ずつ集めると2100円不足したので, 1人1500円ずつ集めたら4900円余りまし た。 次の問いに答えなさい。 つく (ア) グループの人数をx父として、万程式を作りなさい。 (イ) 方程式を解き、グループの人数を求めなさい。 500/7000 14 <表> 速さ (m/分) 時間 (分) 道のり (m) とい 問10 Sさんは9時に家を出て, 1km離れた親戚の家に荷物を届けに向かいました。Sさんが荷 1000-2100=1500,4900 じ ふん いえ じてんしゃ 物を忘れていることに気がついたが, 9時12分に家を出て自転車でSさんを Sさん 60 1000x-1500x=4900+2100 -500x=7000 2000 お ふんそく ある あに ふんそく 追いかけました。 Sさんは分速60mで歩き、 兄は分速240mで追いかけました。 Sさんが お しゅっぱつ ふんご お つぎ と こた 出発してからx分後に追いつくとして、次の問いに答えなさい。 x もんだい した ひょうつく はい つか しき (ア) この問題を解くために下の表を作りました。 ①に入るxを使った式を答えなさい。 あに お じなんふん こた (イ) 兄がSさんに追いつくのは9時何分か答えなさい。 1000-2100x R 2500 兄 240 ① (60-x) 分速240 440 6 ピウ)党がSさんに追いついたとき、親戚の家まであと荷mの地点かを替えなさい。 82 1.0/1000 240 ( 960 O 400