学年

質問の種類

理科 中学生

問5で答えが336なのですが解説がついておらず、なぜこの値になるのかわかりません😭誰かわかりやすく教えてください💦

d え た。 1 図1のように亜鈴を入れた試験管にうす い塩棒を加え。 気体を発生させ 則1 図1のような気 | 体の集め方を何と いいますか。 すい手際 則み :半生した気体 答えなさい。 加和 問3 この気体の性質として適切なものを, 次から 1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 空気中に体積で約78%含まれている。 イ 石灰水を白くにごらせる。 ウツ 火のついた線香を入れると, 激しく燃える< エ 黄緑色の気体で 居白作用や殺菌作用を示す< ォ 火を近づけると, 音を立てて燃える。 次に, 発生する気体の体積を調べる実験を行った。試験簿ををメスシリンダーに変 え。 亜人0.5gを入れた別の試験簿を6本用意し, 加えるうすい才隊の体積を変え、う すい塩騰の量とそのとき発生する気体の体積を澤定した。表1 はその結果を示したも のである。なお, 発生する気体は問2で答えた気体のみとする。また, 一定の量の亜 銘に対し, 反応するうすい才隊の量には限度があり、うすい塩松の量と発生する気体 の体積は比例するものとする。 表1 ) 加えた塩酸の体積 (cm 9 4 8 | 12 16 | 20 発生した気体の体横 (cm 9| 49| solizo|iao|iao 問4 表1から亜鉛0.5gをすべて反応させるために。 必要なうすい塩酸の最小の体積 は何cm*ですか。 問5 亜鉛1.2gを入れた試験鶴に。この実験で用いたうすい塩酸で同様の実験をした。 発生する気体の体積は何cm*ですか。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(5)の解説お願いします🙏😭

mp 同 較1のような装置で, 誠酸水素ナドリウを試験征AI= 回1 | おだやかに加熱した。発生じた気体を試験に集め。 な生 oe | でがで発生が止まつたところで加熱をやめた。 試験管Aの N 底には固体残り, 内側には透明な液体がついでいた。 | 年 (① 図2のように発生した気体が入った試験管昌に水を 加え, ゴム栓でぶさいでよく振つたら ゴム栓は抜けづ らくなった。 この結果からわかる発生した気体の性質を書きなさい。 (② 試験簿Aの内側についた液体は何か調べたい。水と予想し確かめる場合。 何を使ったとらよいか。最も適切な やものを,。 次のアーエから一つ選びなさい。 ア 塩化コバルト紙 イ BTB溶液 ウ リトマス紙 エ 石灰水 (⑧ 試験答へに残った固体と炭酸水素ナトリウムが同じ物質かどうか確かめるためにそれぞれ水によくとかし, ェノニルシク レイン液を加えた。 この結果としで最も適区なもやのを, 次のアーエから一つ選びなさい、。 ア 。 両訪とも赤色になり, 渡さは変わらない。 イ 。 両旋とも無色透明である。 ウ 両施とも赤色になるが, 残った固体をとかした溶液のほうが測$なる。 エ 両方とも赤色になるが, 炭酸水素カドリウム溶液のほうが濃くなる。 (⑭ 炭酸水素カドトリウムをa」 試験管Aに残つた固体をbl縛試験管Aの内側についた液体をc, 発生した気体を dとしたとき唱 化学変化を表お式はどうなるかが』 次のアーエから一つ選びなさい。 ワ2大AECciadiに245 イ a十cーb土d ウ ョa+dつbc エ ョaーb十c十d ⑮) 炭酸水素表ドリウ84がカベiG分解ほたと9ると開気体と液体の他に, 白い固体 5.3 g が残る つて 10gの炭酸水素張力必が分解ると生じる気体と液体の質量は合わせて何 g と考え 小数第 2 位を四捨五入 しで小数第 1 位まで求めよ。

解決済み 回答数: 1