この問題教えてください！！整数部分が1桁の数の意味がわかりません🙇‍♀️

(2) ある品物の重さをはかり,測定値630g を得た。 有効数字を 6 30として, この 品物の重さを (整数部分が1けたの数) × (10の累乗) の形に表しなさい。 630g=6.30×100g 6.30×102g 6.30×10g

分からないので教えていただきたい🥺

S ある物の長さを最小の目もりが1cmであるメジャーではか ったら,467cmであった。 次の問いに答えなさい。 (1) この物の長さの真の値を②cmとして, aの値の範囲を、不等 号を使って表しなさい。 (2) この測定値を, 有効数字がわかるように,整数部分が1けたの 数と10の何乗かの積の形で表しなさい。

物理と言っても計算なのですが、どう計算したらこの答えになるのか教えてください！（11）の問題です！

5 7.26 1.9 1.04 B (9) 4.0÷3.1 = 1,29 (10) (1.5×10²)+(2.15 × 10²) =3.65×10² 3.7X10² 1.3 (11) (6.67X10²)+(1.6×1.0³) = 2.267 × 10³ =1.95×10¹2 (12) (1.3×105)×(1.5×10¹) 実施日 A FACE 2.3X10³ IN 2.0×10¹2 J /18題 (3 SODA (4) (5) C

数学のデータについて、（2）で答えにオが含まれなかったのですがどうしてでしょうか？ 11.5−8.5＝3 で範囲は3秒じゃないんですか？

ストップウォッチ 分布表に表したものである。 次の (1), (2)の問いに答えなさい。 階級 (秒) 以上 未満 8.5~9.0 9.0~9.5 9.5~10.0 10.0 ~ 10.5 10.5~11.0 11.0~11.5 計 度数(人) 2 ア階級の幅は1秒である。 8.75イ度数が2である階級の階級値は8.5 秒である。 ウ 中央値は10秒以上の値である。 3 9 10 5 (1) 次の文章は,つばささんの記録について説明したものである。ア い。 エ 最頻値は 10.25 秒である。 オ範囲は3秒である。範囲因一 カ学級 30人のおよその平均値を求めることができる。 1 30 ア以上 未満の階級に含まれる。 ま つばささんの記録は、 10.2秒であった。 よって, た,つばささんの記録は測定値であるため, つばささんの記録の真の値をAとすると, A の範囲 は, ウ エとなる。 エにあてはまる数を書きなさ 次のア~カの中から, 度数分布表からわかることを正しく述べているものをすべて選び, 符号で書きなさ い。 11.5 (8.5+11.5):2 I キウ 1₁ 辺EF 答えな 20. (1

中3有理数と無理数です 写真の問題をどなたか教えて頂きたいです😵‍💫🙇🏻‍♀️

例2 測定値 次の測定値を有効数字3けたと考えて、整数部分が1けたの小数と10の累乗の形で表せ。 ③ 10000cm ① 23.6kg 2 2460m

「超急募」 途中式有りでの全問題の解説を宜しくお願いします。 本当にわかりません。

④ 抵抗の大きさが等しい2個の抵抗器と電流計, 電圧計,電源装置 スイッチを図1のように導 線でつないで、次の実験を行った。 あとの問い に答えなさい。 ただし, 図1中の導線のクリッ プは省略してある。 図 1 (2) 電流のエネルギー(電力・電力量) 電源装置 〔実験1] 図1のbとddとeを導線でつな いでスイッチを入れ, 電源装置の電圧を変化 させた。このときの電流計 電圧計の測定値 をグラフに表したところ、図2のAのようになった。 〔実験2] 実験1でつないだ導線をとり除いてはじめの 状態にし,実験1とは違うつなぎ方をしたところ、図 2のBとCのグラフになった。 ちが (1) 実験2で図2のBのグラフのとき, ae はどの ようにつながれていたか。 図に導線をかき入れなさい。 ただし, すでにつないである部分は変えずに, クリップは省略してもよい。 (2) 実験2で図2のBとCのグラフのときの回路全体の抵抗の値 の比をもっとも簡単な整数の比で表しなさい。 抵抗器 エ3倍 抵抗器 図2 電流(m) 200 150 100 MA 50+ 0% 答え 40W (1) (2) ⑤ 電球の明るさと電力 図のように, 40W用の電 球と60W用の電球を家庭用のコンセントにつない だ。 次の問いに答えなさい。 (1) 40W用と60W用の電球のうち, 明るくついた のはどちらか。 (2) 60W用の電球を4時間点灯させたときの電力量は, 40W用の電 球を3時間点灯させたときの電力量の何倍になるか。 次のア~エ から選び,記号で答えなさい。 ア 1.5倍 イ 2倍 ウ 2.5倍 (3) 暗くついたほうの電球の抵抗は何Ωか。 (3) (4) 40W用と60W用の電球を直列につないでコンセントにつないだ。 このとき, 明るくつくのはどちらか。 (2) スイッチ (4) 2020 電圧[V] B:C= 答え 60W 電流計 A 電圧計 図1にかく。 B コンセント

(4)の問題が分かりません。教えて欲しいです😖

力の大きさとばねののびの関係が図1のようになるばねを用い, 図2のよ うに,20gの磁石Aをばねにつるして静止させた。 次に、図3のように, ばねにつるした磁石AのS極を, 水平な床の上に固定した磁石BのN極に近 づけて静止させ, 磁石 AB間の距離と, ばねののびを測定した。 表は, その 結果である。 ただし,100gの 物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする｡ 磁石Aと磁石B の 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 距離 [cm] (3) □ (4) ばねののび [cm] 5.0 □(1) 実際にばねののびを測定するとき, 測定値と真の値とのずれを何というか。 □(2)図1から, ばねののびが,ばねに加 えた力の大きさに X することがわ かる。この関係をY の法則という。 X,Yにあてはまる語を書け。 図2で、ばねののびは何cmか。 で,磁石AB間の距離が2.0cmの ときの磁石Bが磁石Aを引く磁力の大 きさは,磁石AB間の距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か。 図2 スタンド ものさし 2.0 2.8 Ta 磁石A(20g) 1.6 1.4 図3 図 1 磁石A (20g) 5 4 2 [cm] 1 磁石B (固定) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ [N] 2 (1) (2)X Y (3) (4) < 10点×5>

問4が分かりません。答えは3です。 解説どなたかおねがいします。

3. + 端子: ア - 端子: ウ 4. 端子:ウ 第 3 右の図のように、抵抗の大きさが3Ωの電熱線Aと抵抗の大きさがわからない電熱線Bを 直列に接続し, これらを電流計, 電源装置とつないだ回路がある。 電源の電圧が15Vのとき, 回路に流れている電流の大きさは1.5A であった。このとき電熱線Bの抵抗の大きさとして ] [ 最も適するものを次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 2.5Ω 1. 0.5Ω 4.10Ω 3.7Ω -端子: ア ③4/ 図のような回路でスイッチを入れると,電流計 a と電流計 b の測定値はそれぞれどのよ うに変化するか。 最も適するものを次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 [ 1. 電流計 a と電流計 bの測定値は、ともに変わらない。 2. 電流計aの測定値は小さくなるが, 電流計 bの測定値は変わらない。 3. 電流計の測定値は大きくなるが, 電流計bの測定値は変わらない。 4. 電流計aの測定値は変わらないが, 電流計 b の測定値は小さくなる。 温度計 発泡ポリ スチレン 問5 電熱線の発熱量を調べる実験を行った。 ただし, 電熱線の電力は10Vを加えたときのものである。 〔実験〕 ① 発泡ポリスチレンの容器に室温で しばらく放置した水100gを入れた。 電源装置 ② 電熱線A (20W) を用いて図1の 回路をつくり, 10Vの電圧を加えた。 ③ ときどきかき混ぜながら, 1分 ごとに水の温度を測定した。 ④ 電熱線Aを, 電熱線B (10W), 電熱線C (5W) にかえて, ① (3) スイッチ 電流計 8 製 電熱線 And 水の温度変化 15 化 5 電源装置| [℃] 電熱線A 電熱線B 抵抗器 電流計 b スイッチ 電流計 a ･電熱線A A 電熱線B. 雪熱線C

物理の課題、有効数字に注意して測定値どうしの 計算の結果を求めよという問題なのですが 答えがあっているか不安です。 足し算引き算の場合には末位の高い方に 合わせるとあるのでその通りにやってみたのですが あっているかがわからないため教えていただきたいです！よろしくお願いします。

14,46 (7) 0.45-0.05 = 10の累乗の利用 0.40 4 (8) 20.5-10.25 = 10.3

物理の課題なのですが有効数字が何桁かと いう問題でこの問題の桁数⑴〜⑸までの 答えがあっているかが不安です…… 桁数はどうしたらすぐにわかりますか？ どのように考えればすぐ桁数がだせるのか 疑問に思ったので教えてほしいです💦

■ 練習1. 以下の測定値の有効数字は何桁か答えよ。 (1) 1.24 3桁 (2) 20.0 (4) 0.0120 → 3桁・ ~ (5) 120 2 桁 3桁 (3) 0.020 2桁