詳しく教えていただきたいです！！ お願いします。

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弟が答え無くしてしまったので、「社会の自主学習」のワーク地理1の51ページから63ページの答え持ってる方送って欲しいです。

によよ】 ーSほき昌8ほ | てる々 ーー 図【】 アマゾン川の流域では. 用きれ。川の水位が に 引@ アンンllwwowc こ住む人々は. 切りたぉした木を| っ 時6いて やし.し@ を肥料にし して@⑥農作物をつくり. is る と別の場所に移 動する[| の を行ってきた。 gl@ が二きこのバンバなどの間原地事では @ |の人々 こんだ邊や馬などを功うし を中心 した生活が| |@ 還 でており,の ]も末培されている。 こ っ 所 本 漁業 鉄道 アフリカ 小麦 ョい に .ン 坦 落ち葉 アジアァ 多 委 夫花 0⑩ ーー an 寺中の下線部@と⑤の穫作物として共通するものを. 次のアー き 工から 1 つ選び, 記号で答えなさい。 較 ア 米・小考 イ いも・とうもろこし 旨 ウ ぶどう・オリーブ EE 茶・カカネ ) [性)表中の下線部について, 何年か耕作されたのちに衣友さき れた畑は, そののちにどのように変わるか,書きなさい。 青 p.99 開発の進行とその影響 ⑪) 右の地図を参考に, ア マゾンの現状にあてはま るものを, 次のアーエか ららつ選び, 記号で答え なさい。 叶 p.100-101 アマゾンの開発 : 2 ア 過和放牧などにより, 昌 おだ 20"] ic は 開発計画の対象区域 | / っ| 砂漠化が進んでいる 幼連Mewerukmm『 回帰 イ 森林を備採 道族 [mkaewo | や鉄道がつくられてい 一直時 9 陳 (図説ラカンアメリカ)) る。 ウ 下府の補助を受けた 石な ど多 vぐ の鉱産資源を輸入している。 の都市で。 代入々が住む生江環境の悪い地区を ・ 鉱山 (3) 「長期にわたって」 だから「持続]の語句 が入るね。 いい 癌洛(r9NHTSS +Wは9送ほ

「スポーツをするためのより良い指導法」というテーマなのですが良い指導法が思いつかないです。何か良い方法はありますか?

空いてるところ教えて下さい!! (書いてあるところで間違いがあったら教えて下さい)

Fmは、和区でよく可さ7 905| アメリカの信介で( @ )条約を結ぶ…C | 上8 原散が本格的な政党内閣を組織する を _|1919| ( @ )条約が調印される E | 】 なった人物はだれですか。 (4) Cの後, 1911年に関税自主権が完全 同人復しま した。 このときの外聞大| 座から1人選びなさい。 [ 陸奥宗光 井上 小村麦太郎 ] (9 Dの条約を結ぶときの講和会議で, 民族自決の原則や国際平和を目的とする 機関の設立などを唱えたアメリカ大統領はだれですか。 (@) Eの第二次世界大戦中にファシズムの勢力が強かった。①イタリアと, ⑧ド イツで独裁を行った人物はそれぞれだれですか。 $本 ) RE員 写真は。 地図中のXの補後の様子 です。 被害を受けた時代名を。 (@) 還還革次の文にあて から選びなさい。 しの< 1 張| 設立の人 となると, 議会政治が進み。 立し, し④_陸により有権

5つの短文は慣用句やことわざ、故事成語がしっかり使われていて10文節以上になってるか教えて頂きたいです。 ・私達は、3年生は中学校生活最後の体育祭を生徒と先生と行って成功したから肩の荷が下りた。 ・私は長時間ゲームをやっている弟に先に宿題と学校の支度をやってからにしてと注... 続きを読む

日露戦争を終え、桂太郎内閣が成立した頃〜ポツダム宣言を日本が受け入れた頃までの歴史で、覚えておいた方がいい年号・出来事を教えてください

優しい方はいらっしゃいますか？ よかったら社会の歴史のワークの答えください。。。新学社の社会の自主学習 というワークの歴史二、三年です！

テスト間近で、学校のワークも終わってしまって解く問題がないので、日露戦争から歴史最後まで誰か問題出して欲しいです！(またはワークかなんかの写真欲しいです笑笑)🙏🏻

なぜオレンジマーカーのようにするのですか？

玩立な試行の確率と加法定理 RNN ee 5looooei 袋A には赤 3 個と青玉 2 仙 袋Bには赤玉7 個と青玉3個か入っている 替9 袋入から1個、父から2 個の玉を取り出すとき. 玉の色がすべて同じ る確率を求めよ。 袋A に自玉 1 個を加える。袋 A から玉を 1個取り出し。 色を確認した後 もとに戻す。 にを 3内り返すとき すべての色の玉が出る確率を求めょ.議 指針じい) 袋A、Bか らそれぞれ玉を取り出す試行 独立 である。 玉の色がすべて同じとなる場合は、 次の 2 つの 排反事象 に分かれる。 日] Aから赤 1 個、Bから赤2個 [2] Aから青1個 Bから青2 個 それぞれの確率を求め、加える (確率の 加法定理)。 (》?) 取り出した玉を毎回益の 中に戻す (復元抽出) から. 3 回の試行は 独立 である。 赤、青. 白の出方 (順序) に注目して. 排反事象に分ける。 ⑰確 率 排反なら 和を計算 独立なら 積を計算 | 用村3 1) 袋A から玉を取り出す試行と、袋B から玉を取り出す試 行は独立である。 員] 袋A から赤玉 1 個.袋Bから赤玉 2 個を取り出す場合 意。 その確率は さx os 21 32 事象4,. は 排反 BOSS88DG SD 397 *うや 4. 玉は同時に起こらな [2 王 袋B から青玉 2 個を取り出す場合,| い。(4ng=の) き Stの2 試行STは 独立 は その確率は き 55 ン 5M5tND5 <” S, T は了いの結果に影計 。 1、[2] は互いに 2であるから 求める確率は 人 21 2) 23 ニー 25「 75「 75 加法定理 ⑫ 導oo。 1 個を取り出すとき, 赤玉 青 玉. 自主が出る確率は, それぞれ 。 そそ, 3 回玉を取り出すとき, 赤玉, 青玉, 白玉が1 個ずつ出る出方 は 。P。 通りあり, 各場合は互いに排反である。 人 3 9 本計は よって, 求める確率は ゃ で 「療百有】 袋 A には白玉 5 個と黒玉 1 個と赤玉 1 個. 袋B には白玉 3 個と赤玉 2 個が き @48 』 ている。このとき, 次の確率を求めよ。 (1) 袋A, Bから玉をそれぞれ2 個ずつ取り出すとき, と赤玉 1 個である確率 とき, 白玉を3回, 赤玉を1回取り出す確率 (*) 排反事象は全部でiP 個あり. 各事泉の確率は3 (2) 袋Aから玉を1個取り出し, 色を調べてからもとに戻すこと べて同じ 取り出した玉が

意味と品詞名おしえてください。。！自主学習で答え合わせしたいです

に か2 0ので @ that, Nagatomo began to pra 本文中での品詞を[ 1) succeSSs 2) divorce 3) il 4) rase 5) youth 6) fail 7) instead 8) practlce NANA 9) videoareade しL」 28 Lesson 3