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私が書いた意見分の訂正をしてほしいです。 優先席は不要であると考えます。なぜなら、優先席があったとしても席を譲る人が少ないからです。これを改善するためには席を譲ることの大切さを発信するべきです。そうすることで、優先席がなくても自発的に席を譲る人が増え、譲り合いの精神が生まれ... 続きを読む

私は、電車やパスなどの優先席は不必要だと思っていま す。それは、優先席であってもなくても、高齢者や身体の一 不自由な人たちに席を譲るのは当たり前のことだからです。 ところが、この当たり前の行為がなかなか実行に移されて いないため、優先席の必要性が議論されています。席を譲一 るというのは、そんなに難しいことなのでしょうか。私にも、 席を譲ることを露露した経験が何度かあります。そのよう な跡踏を感じるきっかけとなったのは、次のようなできご ある日、私は下校の途中でバスの席に座ってうとうとし」 ていました。ふと気がつくと、バスの車内は学生やサラリー一 マンでごった返し、私の目の前には杖をもったおじいさん が立っていました。おじいさんは、身体が不自由なようで、 手を伸ばして吊革につかまることが難しそうでした。混み 合った車内でおじいさんが立ち続けているのは大変だし、 危険でもあると思い、私はとっさに席を立ってそのおじい」 さんに譲ろうとしました。ところが、声をかけた私に対し とでした。 さ ておじいさんは、「年寄り扱いをするな! 不愉快だ!」と 怒鳴りつけたのです。私は、自分の行為がおじいさんを怒」 らせたことが悲しく、また、周りに人が大勢いる中で怒鳴一 られたことに恥ずかしい思いをし、次の停留所までパスの一 席にいたたまれない気持ちで座り続けていました。 席を譲りたい気持ちはあるのにそれを行動に移せない、 という人の中には、私と同じような経験をしたことのある一 人が少なくないのではないでしょうか。席を譲りましょう、 という啓発はもちろん大事だと思います。その一方で、席一 を譲られた側に向かっても、席を譲ってくれた人の気持ち一 を受け取ってあげましょう、などと呼びかけていくことが 大事なのではないでしょうか。人への思いやりや気遣いを一 安心して行動に表せる社会になれば、優先席など必要なく」 J なるのではないかと思います。 3|中学生の早川さんは、学校に行くことが難しくなったときに、 進める手段としての「オンライン授業」に興味を を行いました。これを読んで、あ: 学料3】優先席についてのある中学生の意見文

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生物 高校生

課題に追われていて死にそうです 誰か優しい方答えを教えてください 答えてくださった方が幸せな人生をおくれますように

(1)ほ乳類の心機の、4つの部分からなる構造を何というか。 (2) 心臓がそれ自体で自発的に拍動する性質を何というか。 8) 拍動のペースメーカーとして刺激を出すところは何か。 (4)血液疑固反応でつくられる繊維状のタンパク質とは何か。 へ 1. 次の文の( )に適する言葉を, 下の語群から選んで記号で答えよ。 このため,外部環境に対し体液を( ア ) とよぶ ヒトなどの生物は体内の環境を一正にー つことで、細胞や器官が円滑に活動できる状態をつくり出している。この働きを( イ ) c いう。体液は,( ウ ) 液, 血液,( エ ) 液にわけられる。組織の細胞間を満たす(ソノ 液が( エ)管に入ると ( エ ) 液になる。血液は液体成分の ( オ ) と, 有形リメクリン (カ ),( キ ), ( ク ) からできている。 ( ォ ) は, 血管壁からしみ出て( ワ) となり,細胞に養分や酸素を供給する。( カ ) は ( ケ ) の細胞で ( コ ) という赤V 色素タンパク質をもち, 酸素を運搬している。 ( キ ) は、 リンパ球などいろいろな種類があ り(サ)で, 体内に侵入した細菌などの異物の捕食や免疫に関係している。 ( ク ) は (ケ)で( シ )に重要な役割を果たしている。 3. 次のaからgの言葉を, 腎臓で血液から尿がつくられ る過程で通る順序に沿って並べ, 問いに答えよ。 a 細尿管 b 糸球体 c ぼうこう d 輸尿管 e 集合管 f 腎動脈 g ボーマンのう (1) 図のDの液体を何というか。 ( (2) 図の2でグルコースや無機塩類, 水などが 毛細血管に移動することを何というか。 へ 語群:a. 血小板 b. 組織液 c. 赤血球 d. 有核 e. 無核 f恒常性 腎静脈 g. 血液疑固 1. ヘモグロビン h.血しょう i体内環境 j. 白血球 k. リンパ へ (3) (2) を促進するホルモンを2つあげよ。 ア( ) イ ( ウ( エ( )オ( へ カ( キ( ) ク( へ ケ( ) コ( サ( ) シ( ) )に適する言葉を記入せよ。 肝臓は約 50万個もの肝小葉が集まって形成され, 肝動脈や肝静脈のほかに消化管からの血管 である( ア ) が通っている。 血中のグルコースを ( イ ) にして蓄えたり戻したりして, 血液中のグルコース量である( ウ )を調節している。 また, 血しょう中に含まれるタンバ ク質を合成したりしている。 さらに, アルコールを分解したり, タンパク質やアミノ酸の代謝 で生じた有害なアンモニアを毒性の弱い ( エ ) にかえるなどの ( オ ) 作用も行ったり している。さらに, 不要になった ( カ ) を壊してできる色素と胆汁酸から ( キ ) を合 中する。( キ )は, ( ク )の消化吸収を促進する。 これらの合成や分解の働きにより発生す 4. 肝臓に関する次の文 ( )に適する言葉を入れ, (1)~(4)の問いに答えよ。 2. 体液の循環に関する次の文の ( 多くの動物は体液循環のために心臓や血管からなる ( ア )をもつ。存つい動物の ( ア ) は,( イ ) 系と ( ウ ) 系がある。 (イ)系は, 動脈と静脈が ( エ ) で結ばれ、 血液は血管内のみを流れる ( オ ) 系である。 経路は, 心臓から全身の組織を回って心臓機に 戻る( カ ) と, 心臓から肺を通って心臓に戻る ( キ )の2つに大別される。( ウ ) 系は,組織の毛細 ( ウ )が集まり太くなって( ク )で( イ )系に合流する。 ( ウ ) のところどころには, 球状にふくらんだ ( ケ ) がある。 る ( ケ ) は, 体温維持にも役立っている。 )イ ( )オ( ) ク ( へ ウ( )イ ( ) オ ( ) ク ( へ ウ( ア( ア( )カ( )カ( )ケ( エ( エ( ) ケ ( キ( キ(

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