(5)が分かりません！教えてください‼️

物語文 海のいのち一 次の文章を読み、あとの問いに答えましょう。 興者と対になろ言葉を、文中から書きぬきま 興奮していながら、太一は冷静だった。 これが自分を追い求めてきたまぼろしの 魚、村一番のもぐり漁師だった父を破っ た瀬の主なのかもしれない。太一は鼻づ らに向かってもリをつき出すのだが、ク 工は動こうとはしない。そうしたままで 時間が過ぎた。太一は、永達にこにい られろような気さえした。しかし、息が 苦しくなって、またうかんでいく。 もう一度もどってきても、瀬の主は全 く動こうとはせずに太一を見ていた。お だやかな目だった。ごの大魚は自分に殺 されたがっているのだと太一は思ったほ どだった。これまで数隈りなく魚を殺し てきたのだが、こんな感情になったのは 初めてだ。この魚をとらなければ、本当 の一人前の漁師にはなれないのだと、太 一は泣きそうになりながら思う しょう。 と a@は、どこにもどってきたことを表していま すか。○をつけましょう。 ()太一が暮らしていろ家 ()海の上にうかぶ船一 ()潮の流れの速い瀬 太一が○のように思ったのはなぜてすか ()にあてはまろる言葉を書きまし、ょう。 )きても 太一がもう一度( )とはせずに、( )へゆ ) ww見ていたから。 い なぜ○のようにほほえんだのですか。○をつ けましょう。 の方にどけ、ク工に向かってもう一度え がおを作った。 「おとう、ここにおられたのですか。ま た会いに来ますから。」 ごう思うことによって、太一は瀬の主 sを殺さないてすんだのだ。大魚はこの海 ()瀬の主を殺さないてすむ理由が見つ かったから ()瀬の主をうまく生けどリにするろ方法を 思いついたから ()瀬の主を楽に殺す方法を思いついたか のいのちだと思えた。 の指し示す文章を、 ら書きぬきましょ (調時 「 ) がんばってね 水の中で太一はふっとほぼえみ、ロか ら銀のあぶくを出した。もりの刃先を足

答えは③がイとクなのですが、なぜエじゃないんですか？

をが 今点UP オア 「胸をどきどきさせ」とありますが、このときの 「僕」の気持ちとして当てはまるものを、次の中からそれぞれ 二つずつ選び、記号で答えなさい Sたん かR や 2嘆 イ 興奮 ウ 恐れ H 歓喜 換 カ 絶望 キ 怒り ク 期待

3がわからないです

(a)~(e)のどれか。また,その値をグラフから読み取って答えよ。 (1) ニューロンの細胞膜では,平常は外側が+に,内側が一に帯電している。この状態 他の変 位 -20 -40 -60 -80- 合 刺激 答えよ。 0 1 2 4 5 6 時間(ミリ秒) での外側に対する内側の電位を静止電位(グラフ中の(a)) という。 刺激を受けると電位が逆転して外側が-に,内側が+になる。この状態の発生を興 奪といい,これによって生じる電位の変化を活動電位(グラフ中の(b))という。 - 70mV 答 (2) b, 40mV-(- 70mV)= 110mV 答 例題6 興奮の伝導速度 カエルのひ腹筋(ふくらはぎの筋肉)とそれにつながる 座骨神経を取り出し,筋肉と神経との接合部のA点から 5mm 離れたB点と, A点から 50mm 離れたC点でそれぞ れ神経を1回ずつ刺激したところ, 3.5 ミリ秒後と 5.0ミリ 秒後にそれぞれ筋肉が収縮した。 (1) この神経の興奮伝導速度は何m/秒か。 (2) A点から110mm/離れたD点を同様に刺激したとき,筋肉が収締するのは何ミリ秒後か。 (3)神経の興奮がA点に達してから, 収縮が起こるまでの潜伏期の時間を求めよ。 (必ずでえ:! 45. B AT -座骨神経 ひ腹筋 神経筋標本 脂 刺激から収縮までの時間には, 興奮がA点に達した後, 収縮が起こるまでの潜替伏期 の時間が含まれている。 (1) BC 間を, 1.5(= 5.0-3.5) ミリ秒で伝わる。 (2) C点を刺激してから収縮するまでの時間と, CD間を伝導する時間との和になる。 (3) C点を刺激してから収縮するまでの時間から, AC間の伝導時間を引いたものになる。 50mm - 5mm 解圏(1) 5.0ミリ秒- 3.5ミリ秒 = 30 mm/ミリ秒 = 30m/秒 110mm - 50mm (2) 5.0 ミリ秒+ - 5.0 ミリ秒+2.0ミリ秒= 7.0ミリ秒 答 30mm/ミリ秒 (3) 5.0 ミリ秒- 50mm = 5.0ミリ秒-1.7ミリ秒 = 3.3 ミリ秒 30mm/ミリ秒 第6章●動物の反応と行動 | 111

excitedとexcitingの違いってなんですか？

excitingとexcitedの違いを教えてください

私はサッカーの試合を見てとても興奮した。 は、英語にすると I was very exciting to see the soccer game I was very excited to see the soccer game どちらですか？

（d）の答えが糖質コルチロイドなのですが、わたしが習った糖質コルチロイドの役割は血糖濃度の上昇です。なぜ心臓と筋肉、肝臓に矢印が向けられているのでしょうか？また、体温調節にどんな影響をもたらしているのか教えてください。

基本例題5 体温調節 右図はヒトの寒冷時 における体温調節機構 の模式図である。 (1)図中の内分泌腺(ア)~ (ウ)およびホルモン(a) ~(e)の名称を記せ。 ただし、(ウ)の皮質か らは(d)が、髄質から は(e)が分泌される。 (2) (エ)のような調節機構を何というか。 体温調節中枢 (ア) Va) (イ) VC) 筋肉·肝臓 (ウ) 心臓 皮膚 発汗の停止 心臓の拍動促進 物質代謝の促進 発熱量増加 熱放散量減少 体温上昇 寒冷刺激を皮膚で受容すると, 感覚神経を経て問脳の体温調節中枢に伝わる。 す ると,交感神経を介して皮膚や心臓, 副腎髄質に興奮が伝わる。さらに,脳下垂体 前葉から(a), (b)のホルモンが分泌される。 解(1) ア) 脳下重体前葉 (イ) 甲状腺 (ウ) 副腎 (a甲状腺刺激ホルモン (b) 副腎皮質刺激ホルモン (C) チロキシン d) 糖質コルチコイド (e) アドレナリン (2) フィードバック 指針 寒冷刺激 感覚神経 一交感神経 の |交感神経 温められた血液 エ

筋肉の収縮のとこです、問3の解き方教えてください

神経の興奮と筋肉の収縮について実験するときに、カエルの足のふくらは ぎの筋肉とそれにつながる神経(座骨神経)を切り離さずにとりだしたものを使 う。これを神経筋標本という。この実験には、すすを塗った紙をドラムにはり 付けたキモグラフ, おんさなどを下の模式図のように設置して使用する。 回転 大たい骨 B 筋肉 -座骨神経 A M- ふくらはぎ の筋肉 おんさ の キモグラフ おもり 問2 筋肉の神経筋接合部から3cm離れた座骨神経のAの場所で、1回刺激 を与えると5.5ミリ秒後に, また, 神経筋接合部から6cm離れたBの場所 で同じ強さの刺激を与えると 6.5 ミリ秒後に筋肉の収縮が起こった。この座 骨神経の興奮伝導速度(m/秒)を計算しなさい。30m/秒 問3 問2と同じ標本で, 筋肉に直接電気刺激を与えた場合に収縮までに要し た時間が2ミリ秒だった。神経筋接合部における刺激伝達に要した時間は何 ミリ秒か,計算しなさい。 2.5ミリ秒

冷静の対義語って猛烈じゃないんですか？

学校を休んでいて答えが分からないので教えてください。

4 Use the passive of the verbs in brackets and complete the sentences. [一→ L.1 mainly from the U.S.A. [import] (1) Soybeans (2) How much for your first job? [pay] [過去時制で) you (3) A new theater near the station now. [is building] (4) Identity badges by all visitors. [should wear] (5) The file ; it may have a virus. [mustn't open] 1(6) our new gym? It's amazing. [have shown] you (7) It 19) gad yooy nst (8) The teacher that the company will open a new factory in Malaysia. [say] [「~だそうだ」の意味に) vit all the people in this town. [know] (9) Her boss her latest report. [satisfy] by her teammates because of her leadership. [look up to] (10) Sarah is 5 Put the words in the right order. [→L.8] 9qy To eon (1) My aim in life ( novelist, become, a, to, is ). lood s mid ovsy (2) I believe this is ( a, to, good, take, approach ). 00 (3) It ( is, to, very, predict, difficult ) the result of this match. (4) Billy ( important, it, make, thinks, to ) a success of his life. (5) The shop assistant kindly ( operate, how, showed, to, me ) the machine. (6) My mother ( to, to, withdraw, went, the post office ) some money. (7) I had no ( in, on, to, rely, friends ) Canada. I felt very lonely. (8) I'm(to, the soccer team, that, know, excited ) will come to Japan. 6 Correct the following sentences which contain one error each. [総合問題] (1) The festival is much bigger than it would be ten years ago. (2) My sister may talk with Mr. Williams at the. party last night. (3) Children under the age of six do not allow in this large pool. (4) I can't lend you my digital camera because it's repairing this week. (5) They have been discussing about the topic for more than two hours. (6) Helen was very pleasing with her exam results. (7) She pretended to not know anything about the matter. (8) This dictionary is easy to use it, so I recommend it to my juniors.