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理科 中学生

身のまわりの気体の発生方法と性質の下の問題が分かりません

Eo aaのけけ方 次の消し方 一 ーー- 2つのねじがしまっているか確認す ⑥⑤ } る。 届箇ねじをしめる。 てセコックを暗く | + 只マッチに火をつけ,③ の 調人ねじを開き。 点火する。 央還ねじをいらる、 うき@⑨ )山大ねじをゆるめ キ て, 炎の大きさを調節する。 コックや元栓を本 っ9⑨[ )調前ねじだけを開 | | じる。 いて, 青色の災にする。 メスシリンダーの読み 3)/ いろいろな ④, ②にあてはまる数値を書こう。 ー④に 2 ・真棋から溢面の平らなとこ | | ! 記 ei ろを肝む。 了 日 IS.* - imgりoo[ NO まて目分量て読む。 プラステック g ニウム NR ・左の図の水の還は, 拓 ーープク @( 〕cm*てである。 この ーーーニーボーバツ ) .4) 身のま ①-⑨にあてはまる薬品の名前を書こう。 酸奈 二酸化炭素 水素 のモラア (O)6 )1@〔 和 )に 1 Sa の にオキシドール(うすい | うすい 財此を加える。 を加える。 を加える。 の間合物を加熱する。 物所の中でもっとも四 | っも政度がかさい」 9 よりも剛大きい| 肛が小さい。。。 | pe。 すはたらさが | jkを白くkeらせる| 所中で坦えるとに| にによくとける なる。 にとけやすく ノノ@〔 } 馬:

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化学 高校生

物質の分類と物質の変化です😓 見にくくてすみません💧

(⑤)物質の分類 今まで物質を構成する粒子について復習してきましたが, この炒子の結びつき方によって 様々な種類の物質が構成されています。結合の種類については高校でしっかり勉強しますが 本プリントでは, その物質の種類について復習しておきましょ うう。 支プラスチック (有機物に分類されている) 特徴 用途例 ポリエチレン | 加熱すると燃える。 らら⑤ ) ボトル テレフタラート | 水に (①江く・沈な) ・卵パック L 透明で丈夫・薬品に強い。 ポリエチレン | 加熱すると燃える。 (Oi ) 袋 水に (ぐ浮く・沈む) ・食用品ラップ 帳 薬品に強い。 ・灯油タンク 支気体 (無機物に分類されるものが多い) 製法 性質 酸素 | 二酸化マンガンに ・無色・無臭 の @ ) を加える。 | ・ものを燃やす働きがある。 二酸化炭素 | 石灰石や貝殻に ~無色・無臭。空気より ?⑦ )い。 ( ) を加える。 | ・水に少し溶け, その水溶液は @ ) 性を示す。 ( ) を白く濁らちせる。 水素 亜鉛や鉄などの ・無色。 無臭, 識気より ⑲ )い。 (| ) に塩酸や | ・火を近づけると燃える (可燃性)。 硫酸を加える。 アンモニア | 塩化アンモニウムに ~無色・刺激臭, 空気より(⑲ )い。 【 ) を加える。 | ・水に非常に溶けやすく, の その水溶液は, (⑮ ) 性.

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