古典、敬語表現についての質問です！ 問 （翁が天人に）「また異所に、かぐや姫と申す人ぞおはすらむ。」の申すの敬意の方向 答 翁→かぐや姫 となるそうなんですが、 翁→ ？ という感じでかぐや姫になる理由がわかりません。 謙譲語なので動作の受け手になること... 続きを読む

この問題の回答が③なのですが、前置詞＋whichの形の文章にしなくてはいけないのは何故ですか？ 解説読んだだけだと『答えはこれです。』みたいな書き方しかされてなく理解しきれなかったのでお願いします。

283 These are te tools ( ) he built his own houSe. ーー でwhich ③that ③withwhich ③④①mwith that

英文を読むだけでもテストで出る長文読解の勉強になりますか？

haweverからの文で、ほとんどない、と訳せる語はどれですか⁇

Some people think that the best time to begin Studyime a foreign language is in childhood, and that the younse you are, the easier it is to learn another language. However there is little evidence that children in language classrooms actrually learn foreign languages any better than adiults (people over the age of 15) in similar classroom situations. (上智大・東京電機大) mm しかも早ければ早いほどもう 1! の言語を学ぶのは容易であると考える人たちがいる。しかし, 語学教室の子供 たおり交けまちる (15 歳よはり上の人たち) よりも実際に少し でもよく外国語を習得するという証拠はほとんどない。

答えは④なのですが、解説が自動詞lieと他動詞layの意味と活用だけで、読んでも分かりませんでした。 どうやって判断すれば良いか詳しく教えて頂きたいです。

量席蘭 Thedog( )sleeping peacefully on the sofa. ①jie ②1ying ③1aid ④lay

前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... 続きを読む

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。

(2)の①なんですけど、解説の意味は分かるんですけど、あのなん試験中に瞬間的に分かるものじゃないと思います。もっと簡単な方法はありませんか？

ee 2 AD と BC が平行である台形 ABCD があぁあり, ろDー3. BC三4 2辺BC。 CD 上にそれぞ れ上声P, Q をとり, 3 つの三角形 ABP, PCQ, QDA の面積がすべて等しくなるようにした。 次の B 3 間いに答えなさい。 / (兵庫・甲陽学院高) と PP の長きを求めなきい。 ② ムAPQ の面積は台形 ABCD の面積の何倍か求めなさる ゆい5

この問題はこれであっていますか？

式の計算を利用した証明 (Sp.40[] 還 2 」 打の項のように, mm本ご 終 1 横 2>m の長 | 光Tm 1 形の土地にそっ isW | 薦 Cm の疾がある。こ 20 Or の道の面積を Sm'. 道の中央を通る線全体の 憂さきをのmn とするとき, S三ogのであることを 証明しなさい。 (証明) 還 (〉 北ノ (か2 0 ー 27 20X 1スーー 語 の イナ 2000こ 較二GTす2ル4 ) - ーー 号 人20寺 バイラ2 語学半Ns (の 隊- のて 00: 9) 了和の 7 っニー5-o< っ 1 ! I ! ず デザバム、プや LA

ア・イの求めかたがわからないので教えてほしいです。

手 ま 隊請語学校のパスケットボール部員 2 3 年生 24 人の握力について再査 たものです。 ⑬) に答えなさい。 値を求めなさい。

すみません💦解き方教えて下さい

際二上あ55 7リー 2 との交点をそれぞれC. Dとすぇ 語学がCとの交広をQとうっ