誰か採点お願いしますやって欲しいことは2つあります①添削②英検と同じように内容・構成・語彙・文法の観点を点数つけてほしいです この二つです

Question Some people say that too much water is wasted in Japan. Do you agree with this opinion? (POINTS: Daily habits, Technology. The environment) Answer Tagree with this opinion. I have two reasons why. To begin with, there are lot of water in Japan than other countries. WVe can use it whenever we like it. But it is difficult for other countries to do because they do not have a lot of water. But they can manage to live with less water. In addition, we often keep it running while we are taking a shower or washing dishes. Many people use it unconsciously therefore It is a problem. For these reasons l agree with this opinion

誰か採点お願いしますやって欲しいことは2つあります①添削②英検と同じように内容・構成・語彙・文法の観点を点数つけてほしいです この二つです

Question Today some young people do not want to start working for large companies. Do you think the number of these people will increase in the future? (POINTS: Income, Opportunity, Stress) Answer I don't think the number of these people will increase in the future.I have two reasons why I think so. To begin with, There's more income than normal companies in large companies and maybe it is not hard to work there because there ar a lot of smart people. In addition, If I work in normal companies, I/ will be stressed because of little rest. but, large companies are different. You can get more rest. so it will not be stressful. For these reasons I don't think the number of these people will increase in the future.

何世帯かという世帯数に注目してその多さを示したい場合many familiesで一つの家族の中で子沢山ある特定の家族で人数がおおいときにa large familyと表すと思うのですが(語彙力なくてすみません🙇‍♂️) 例えばaudienceの場合はmany audienc... 続きを読む

数学の相似の単元が全く分からないのですが、解く時のコツがあればたくさん教えていただきたいです(><)｡

中2数学の証明についてです。 証明をする時の順番や簡潔にまとめるコツ・ポイントを教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

科学の問題です。 この四種類の数値を2枚目のグラフに書きたいです。 縦軸は温度で横軸は時間だと思います。 横軸の時間の数値を何分ずつ区切ればいいかわかりません。 写真通りにやると右側がかなり空いてしまって…💦 語彙力無くてすみませんがお願いします。

(実験) 実験1 融解したビフェニルを室温で放冷し、冷却時間に対するビフェニルの温度変化を測定した。 Xの候補となる分子 実験2 CH。、 CH。 ビフェニル 10.0gに異なる量の未知物質 X (1回目 0.20g、2回目 0.40g、3回目 0.80g)を 溶かし、それらの溶液を室温で放冷し、 冷却時間に対するビフェニル溶液夜の温度変化を OH COOH HO一 HO OH OH CH。 グルコース 安息香酸 ナフタレン カンファー .COOH アントラセン ステアリン酸 測定した。 【結果) 実験1と実験2の結果を表1と表2にまとめ、表3に凝固点をまとめた。 表1.ビフェニルの冷却時間と温度 [℃] の測定データ 冷却時間 0分 1分 2分 3分 50秒 74.5 68.8 0秒 80.0 20秒 10秒 79.0 72.4 30秒 40秒 77.8 76.8 75.7 73.5 71.4 70.5 69.5 68.3 68.2 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 68.3 5分 68.3 化合物Xのビフェニル溶液 1回目の測定結果 表2 冷却時間 10秒 30 秒 76.5 0秒 20秒 77.7 40秒 75.5 50 秒 80.0 78.8 74.4 73.4 72,4 71.3 70.3 69.5 67.0 68.6 67.9 67.0 67.0 66.5 66.1 67.0 67.0 67.0 67.0 67.0 67.0 67.0 5分 2回目の測定結果 冷却時間 0分 1分 2分 3分 4分 5分 0秒 80.0 10秒 79.0 20秒 30秒 76.6 40秒 50秒 77.7 75.5 74.5 73.6 72.7 71.6 70.6 69.7 68.9 68.0 67.1 66.2 65.5 64.8 65.6 65.8 65.8 65.8 65.8 65.8 65.8 65.8 3回目の測定結果 冷却時間 0分 1分 2分 3分 4分 5分 0秒 80.0 10秒 20秒 77.7 30秒 76.7 40秒 50 秒 78,8 75,6 74.5 73.5 72.5 71.4 70.4 69.5 68.6 67.7 66.8 65.8 65,0 64.2 60.3 62,8 63.5 62.2 61.5 60.9 63.0 63.2 62.4 63.3 63.3 63.3 63.4 63.4 Lolroiioi olal 分分分分分| -am4

この樹形図について分かりません 分かりやすく教えて下さい🙇

a4 a1 a2 a3 0.5 4 -5-3 33 5 - 3 -4 5 -4 4 -5-1 1 3 5- 1-4 2 1 -5-3 4 5 1-3 5 3 -1 1 3 -4 5 4 1-3 4- 3-1

至急です!!!「受け身の文」と「受け身からできた表現」って何が違うのか分かりません😵　語彙力ないので詳しくは写真を見ていただけたら理解してもらえるかと…。違いを教えて下さい🙏

21 受け身 受け身は動作をする側でなく「さ れ会側を主語にした表現だよ。 50年前に書かれた 「書く」という動作をしたのは 本ではなく、本は「された」側 CD 021 1受け身の文「~されます」 されます」 【現在) 175 The park is cleaned every day. ~されます」 The park| lis cleaned every day. その公園は毎日そうじされます。 主語 be動詞 過去分詞 176 This story was written in 1996. この物語は 1996年に書かれました。 【過去) 「~されました」 The park| was cleaned yesterday. be動詞を過去形に 0受け身の文「~されます」 「~されます」は〈主語+be動詞+過去分詞~.〉の形。 過去の文は be動詞を過去形にする。 will, can など助動詞を使うときは, 〈主語+助動詞 +be+過去分詞~.〉 で表す。 * 行為をする人は〈by +人〉「~によって」で表す。 L過去分詞のまま 【助動詞】 「~されるでしょう」 The park| will be||cleaned tomorrow. 助動詞 Lbe動詞の原形 「~によって」 だれがその動作を するのかを表す。 【by を使う場合】 ※「過去分詞」は「過去」の時間を表しているわけではないので注意。 o The park| lis cleaned by Mai. (その公園は真衣によってそうじされます。) ※(by +人)の「人が代名詞のときは、 「~を [に11の形、 受け身の否定文· 疑問文 の受け身の否定文「~されません」

（3） ィ これはどういうふうに考えるんですか？！

のチU 【5】ある日の朝, 地震が発生した。この地震を地点 A, B, C でそれぞれ観測した。図1は地点Aでの地震計の記録であり,、震度は4で あった。図1のXは地震のゆれはじめの小さなゆれを表し, YはXの後にくる大きなゆれを表している。また,表1は地点A, B, Cにお ける震源からの距離とゆれの開始時刻をまとめたものである。ただし,地震のゆれの伝わる速さは一定であり, この地震の震原は浅いもの とする。以下の間に答えなさい。 中止 震源からの距離 Xの開始時刻 6時32分17秒|6時32分29秒 Yの開始時刻 1 地点A 90km 地点B 120km 6時32分21秒 6時32分37秒 地点C 150km 6時32分 25秒 6時32分45秒 Y 図1 表1 の及のネいいし (1) 震源の真上にある地表の地点を何というか, 答えなさい。 (2) 図1のXのゆれを何というか, 答えなさい。 (3) この地震が発生した時刻に最も近いものを, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 6時32分5秒 ウ 6時32分7秒 エ 6時32分9秒 ア 6時32分3秒

求め方を教えて下さいm(_ _)m

ニがポイント 0 木から4mはなれた場所てで木の先Aを 見上げたら、その角の大きさは30°でした。 目の高さをI.5mとするときの,この木の 実際の高さを求めます。 30℃ B [思判表く式·答それぞれ15点〉 1.5m 4m Hm エーピーシー の 右の口の中に, 直角三角形ABCの TO0の縮図をかきましょう。 しゅくず エーピー 2 のでかいた直角三角形の, 辺ABの 長さをはかって求めましょう。 へ 40 エーピー ③ ABの実際の長さは何mですか。 式 答え( ④ 木の実際の高さは何mですか。 式 答え( ン 2 右の図は, 学校のしき地をっ0 の エー A