6番の解説がどうしても理解出来ません 教えてください

MI 6) 正・負の数の利用 下の表には, 6人の生徒AF のそれぞれの 身長から, 160cm をひいた値ががボされている。 こ の表をもとに,*これら 6人の生徒の身長の平均を求 めたところ, 161.5cm であった。このとき, 生徒F の身長を求めなさい。ただし, 表の右端が折れて生 徒Fの値が見えをなくなっている。 (4点X 3〉 (千葉) 生 徒 KO還llD財END 160cm をひいた値(cm)| 十8 | 2 |十5| 0 | +21/ンと 6人の平均は 160cm より 2 者 ]cm 高いから, 表の「160cm をひいた値」の合計は, の ]cmになる。 問還人の ン/

大問3の(3)を教えてください (1)の答えはA(-4,16) (2)の答えはｙ＝½ｘ+12でした (3)の答えは1+√97/4です

BEEssnitsnubf六マー ー : とCADテニンCBEである。 (証明終) ラーから 明隊境seiのにで最も適するものを, 天の0一9からそれでれ1 つずつ授び、+ 番号を答えなさい。 とADC 1 ニ 21507 の還還20EV( 3計計225 3 組の辺がそれぞれ等しい 2 組の辺とその問の角がそれぞれ等しい 1 組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい 三等辺三角形の性質より底角は等しい 平行線の錯角は等しい 合同な図形の対応する角は等しい や @ぐ0 Q の の品ドの [3| 右図のように, 放物線 ッニァ* と直線 ッニー2x十8 との交 点のうち, ァ座標が負の数である点をAとする。 2避B 6は放物線 ッ2y^(0く2く1) 上の点で, 線分AB はを軸に平行であり, 点Bのと座標は8, 点Cとの座標は Se 2 放物線ッニz*2 上にァぇ座標が正の数である点Pをとり, 9 AAowge. RAの座標は, (一Iア| | イウ |)である。 オ AABCの硬本とへPBCの面格が等しいたき、 kpのヶ間析は、 とドYュニー でぁる きか |クト 細 直線BCの式は、ッ=記革*+| カキ ]である。 の

教えてください🙏

電間ーー 4 下の図で, 放物線 は関数ッー <直線ヵは開数ッニ3のグラフです。 放物線 7rと直線 ヵの交点のうち座標が負の数の点をA, >座標が正の数の点をB とし, 直線 と y軸との交点をCとします。また, 放物線 m上を点Pが, OからB まで移動するとき, 次の問に答えなさい。 (17 点)

この写真の式が意味わかりません！ 誰か解説お願いします...🙏

llだ人を>垢細0計<全枯| にや人| 加重にKK 解答 (arb-2) ab(-2) +2ab+2ax(-2)+2bx(-2) 4 (+)x(-) = (-) : 正の数x負の数は負の数になる ab+(-2) +2ab-2ax2+2bx(-2) 5 っ a~+b +4+2ab- 4a- 4b

1番と2番で答えが負の数になるのとならないの違いはなんですか？

この問題の3番（1枚目）の解答（2枚目）では、負の数をかけていますが、なぜ、正の数をかけたら（3枚目）だめなんですか？正の数をかけたら、答えを間違います。だれか、理由を教えてください🙇💦

最後の行のところの電子は負の電荷を持つので負の数になるのはわかるんですけど、だったらファラデー定数の方も負の数になりませんか？ 教えてください。

(1)でa-1が正の数のとき、負の数のとき、0のときで場合分けするのはわかるのですが、なぜ共通範囲を求めなくて良いのかがわかりません…… 教えてください。

おススメの【正の数、負の数】の計算のノートありますか？

正負の数の問題です 至急です。お願いします。