コとスとセがわかりません

てV 次の文を読み,各問いに答えよ。 17世紀の中頃,イギリスのアは手製の顕微鏡でてイ]の意片を観察し、 たく さんの小室からなっていることを見出してこの小室を細胞(cell)と名付けた。この 「題」 は,実際には細胞の内部が失われ、ウ]のみが残ったものであった。19世紀になって。 ドイツのエが植物について、 オが動物について、 「生物のからだはすべて細胞で できており,細胞が生物の構造上,機能上の基本単位である」という考えを提唱した。 真核細胞の内部には二カコと呼ばれるさまざまな構造体があり,それぞれが一定の機 能を分担している。20世紀以降, 電子顕微鏡観察の技術の発展に伴って, カ」の内部 についても播造が明らかになってきた。たとえば、 ミトゴンドリアの内膜はひだ状になっ。 ており, [をコと呼ばれ, 内膜に囲まれた部分はク]と呼ばれている。 葉緑体の内部 には歴平な袋状のケとそれを取り闘む液体の ]とがあり, 種子植物ではヶ が層状に重なってにサ」を形成していることも明らかになった。 カの間を満たして しっ名部分は「ジと呼ばれるが, ここには微小管や中間径フィラメント, 「「ス1といっ - コが撮り巡らされており、物質やカ」の輪送、細胞の形の保持などに録いている。 (} 文章中の空欄に適語を入れま。 (2} 下線部の考えは何と呼ばれているか答えよ。 (島根大)

2枚目の3行目suggestingは現在分詞というところが上手く消化できません。 自分で英文を読んでいる時も英文3行目のsentenceの後ろにカンマがついててよくわかんないなと思いながら何となくで訳してしまいました。(senteceで1回文が切れて､suggesting... 続きを読む

68 演習 58 (問題→本冊: p.117)) panese は he English-Japanese dictionaries which I have at hand, the word “privacy" he found. It is defined, however, not by an equivalent Japanese noun, but by an eXplanatory sentence, suggesting that the situation which the word describes has not had an important place in the Japanese tradition. 「全文訳】私の手元にある英和辞典には, 「privacy」 という単語が載っている。 しかし ながらその語は対応する日本語の名詞によってではなく, 説明文によって定義され ている。それによって「privacy」という語が表す状態は, 日本の伝統の中で重要な 位置を占めてこなかったことが察せられる。 【解説】第1文のwhich は関係代名詞目的格で haveの目的語になっており, [which hand] までの節は dictionaries を修飾している。次に the word "privacy" (S) is to be found (V· 受)と把握する。この be to~は「見つけられる」 と可能の意味だが, 35

問い6の©︎でどうして膜電位の変化がほとんど観察されないことを確かめるといいのですか？ 説明お願いします🙇‍♀️

生物 B ヒトの神経系は多数のニューロンからなり, ニューロンとニューロンの間や ニューロンと効果器の間はシナプスで接続されている。運動神経は骨格筋とシナ プスで接続しており, このシナプスは神経筋接合部とよばれる。運動神経は神経 伝達物質としてアセチルコリンを放出する。運動神経から放出されたアセチルコ リンは骨格筋の細胞膜に存在するアセチルコリン受容体に結合し, これによって 骨格筋は収縮する。 このとき, アセチルコリン受容体に結合するアセチルコリン の量が多くなるほど, 骨格筋はより大きく収縮する。 神経筋接合部での興奮の伝達と興奮の発生に影響を与える物質がいくつか知ら D れている。このような物質には, シナプス後細胞のアセチルコリン受容体に可逆 的に結合することでアセチルコリン受容体へのアセチルコリンの結合を競争的に 阻害する物質P, シナズス前細胞の軸索末端からのアセチルコリンの放出を阻害 する物質Q, シナプス間隙に存在するアセチルコリンを分解する酵素の作用を阻 書する物質R, シナプス前細胞· シナプス後細胞に存在する電位依存性ナトリウ ムチャネルのはたらきを阻害する物質Sなどがある。 問5 神経筋接合部に物質P, 物質Q, 物質Rを与えて運動神経を関値以上の刺激 で刺激したときにみられる骨格筋の収縮に関する記述として誤っ るものを, 次の0~9のうちから一つ選べ。ただし, 物質P, 物質Q, 物質Rは,直接的 に作用し合うことで, 互いに影響を与えることはないものとする。 6 の神経筋接合部に物質Pを与えて運動神経を刺激すると, 物質Pを与えずに 運動神経を刺激したときよりも骨格筋の収縮が小さくなる。 神経筋接合部に物質Qを与えて運動神経を刺激すると, 物質Qを与えずに 運動神経を刺激したときよりも骨格筋の収縮が小さくなる。 神経筋接合部に物質Pと物質Rを与えて運動神経を刺激すると, 物質Pを 単独で与えて運動神経を刺激したときよりも骨格筋の収縮が大きくなる。 ④神経筋接合部に物質Qと物質Rを与えて運動神経を刺激すると, 物質Rを 単独で与えて運動神経を刺激したときよりも骨格筋の収縮が大きくなる。 - 152 - 無断転載複製禁止/著作権法が認める範囲で利用してくださ

下線部訳について、tell us以降が解説読んでもよく分かりませんでした どなたかもう少し直訳調で訳していただけませんか

In general, the context in which the words are spoken, or the or the 次の英文の下線部を訳しなさい m general, the context im which the words are spo) way in which they are said will tel 1us which of the possible Speaker-meanings is intended But between speakers of different languages or people of different cultures, serious misunderstandings RO jagg 1 can occur. IV (早稲田大)

ハトの図のアは、骨が2本で一対になっていますか？

H 2花子さんは, 動物の骨格にリ べると, 脊椎動物の前あしに, 共通のつ くりがあることに気づき, 脊椎動物の前 あしの骨格のつくりを図1にまとめた。 次の問いに答えなさい。 「V*- W 鳥類 【ハト) (ペンギン) コウモ ウ (長野) カー エ (1) 図2はニワトりの手羽先の骨格の標 本である。図2のXまたはYにあたる 骨を,図1のアー~シからすべて選び, イ オ

(4)が×な理由を教えてください🙇‍♀️

260 次の文が正しければ○を,誤っていれば×を記せ。面四五 (1) CH2=CHBrのすべての原子は同一平面上にある。 水(2) CHs-CH2-CH3の炭素原子はすべて一直線上にある。 ち (3) CH2CI2の分子構造はひし形である。 (4)シクロヘキサンの炭素原子はすべて同一平面上にある。画さ (5) アルカンの沸点は,炭素原子数が増すにつれて高くなる。 (6)炭化水素の炭素一炭素間距離は,単結合く二重結合く三重結合 である。 岩谷を E作カ HOdM+M00のHb

基礎英文解釈の技術100 200パーセント増した が 3倍になった とはどういうことですか？

を修飾する。「帰国したときに受ける(強い)印象」 :98 演習 98 (問題→本冊: p.197) Corporations as we have known them were created by men for men. After World War I, America's veterans exchanged their military uniforms for factory clothing and gray suits, but military organization and rules of behavior continued to govern the business world. Since World War II, however, the number of working women has increased 200 percent, and their presence is changing the nature of corporations in various ways. 【全文訳】私たちが今まで知っている会社は男性が男性のために作った。第二次世界大 戦後,アメリカの退役軍人は軍服を工場服とグレーのスーツに着替えたが,軍隊の 組織とその行動規則は実業界を支配し続けた。しかしながら, 第二次世界大戦以来, 働く女性の数は 200 パーセン ト増えたし, 彼女たちの存在によって会社の性格はさ まざまに変わってきている。 【解説】 第1文の[as we (S) have known (Vt ·現完) them (O) ]の直前に Corporations 61

なぜこのうな訳になるのですか教えください

の解答·解説 (What makes them successful>, given the basic ability to 握します。What makes them successful がS、is がV、1個目の that 以下がCで succeed, is くthat they are in jobs that are good matches to their 問題: 本冊 p.141 英文図解 S M V C styles of thinking). Cceed までが分詞構文の挿入で、いったん読みとばして文の骨格を把 given ます。 What makes them successful が S、 is がV、1個目の that 以下がCで What が successful までの名詞節をつくり、「その人たちを成功させているもの1 「なぜその人たちが成功するか」と文のSです。 given は considering 「~を考 ニ 言して」と同じ意味の分詞構文です。 2個目のthat は関係代名詞で、jobs を修飾し ます。 sucressfu):成功好かさめる 和訳 なぜその人たちが成功するかは、成功する基本的な能力を考慮 すると、自分たちの思考スタイルによく合った仕事についてい ることが理由だ。

The story written in 1999 is popular.は なぜ was writtenではダメなのですか？

基礎英文解釈の技術100 写真２枚目の ここにisを使うと「現実にそうだ」ということになってしまう とはどういう事ですか？

ど読む。 第3文のreplacing は分詞構文と解すると「法案を(1つ)通して英語をベンガル語 に…」 となってしまう。 法案を通すことに焦点がいってしまうので,ここは bill「法 案」に対する形容詞的修飾語「英語を…にする法案」とする(→64 課)。 めて少な りも便科 andest 【解説】第 don te 73 演習 73(問題→本冊: p.147) 辞同 nisd ask r Vt If our ancestors were brought back to life in the late twentieth century, they would surely think that the world was governed by a powerful new religion. They would see shining buildings reaching up to the sky, the old churches and shrines hidden in their shadows. why 節 第2文 【全文訳】仮に私たちの先祖が 20 世紀末に生き返らせられたら,きっと彼らは世の中 が強力な新しい宗教に支配されていると考えるだろう。彼らは輝く建物が空に届き, 古い教会や聖堂がその陰に隠れているのを目にすることだろう。 【解説】第1文の were brought の内容から仮定法過去とわかる。主節の surely は 文修飾(→ 100 課)で「きっと…」と訳す。 thinkの目的語になっている that 節内の Iwe このヒ る。この 第33 44