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英語 中学生

下線部Bはどのような方法か?具体的に日本語で書きなさい。という質問で英文に読んでも分からないので教えてください。お願いします。

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理科 中学生

水とエタノールの混合物を加熱したグラフに関しての問題について質問があります。この大問の(2)の答えが「イ」らしいのですが、これって温度計が75℃くらいになったとき既に混合物は78℃になっているということですか?(エタノールの沸点は78℃です)75℃の気体が温度計に触れると温... 続きを読む

について, あとの問いに答えなさい。(箇 1] 水とエタノールの混合物 30cms を枝つ の れ, 図のような装置を用いて加熱した 』 。合物から出大蒸気が冷やされて. 論和人 * めたので, この液体を 5 本の試験管AこEに. 試験答Aから順 に約 5cm! ずつ集めた。グラフは, 加熱をはじめてから試了管 きフラスコの中に しばらくすると, 提。 に液体がたまりはじ Eに液体がたまるまでの温度変化を示したものである。 [実験2 〕 試験管へ一Eに集めたそれぞれの溢体について. におい. プラスチック片を入れたときの浮き沈み, ろ紙にしみこませ で火をつけたときのようすを調べた。 結果. 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E におい 有 有 有 有 無 プラスチック 片の浮き沈み 沈んだ 沈んだ 沈んだ 浮いた 浮いた 炊をつけた ときのようす よく燃えた よく燃えた よく燃えた 燃えたが 燃えなかっ| すぐ消えた| た 間① 和%内1で しiuの時符にたまった泊人が欄ラミブラスコ 沈まの 29貞 Grrsn io Es 加再した時間(人3) 水 3 還 0:のょうなことに注すればよいか。「ガラス管の先が 」の草山しに六<計 [ガラス管の先が, 実験 1 で, 試験答Aに溢体がたまりは しめたのは, 加熱をはじめてか ー オから最も適当なものを 1 つ選べ。 。 0一5分後 5一10分後 シル 電 JMA PR も人2 ui

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理科 中学生

緊急です!(2)を教えてください!テスト前なのですがもらった答えをなくしてしまって😥

司ド濃度のうすい塩酸を Sc 佐 400 内 5:大 個用意 し、 この中に FN 3の ネシウムをそれ SR 0 け刈 称 0.5g 入れ、 発生した気体を集めて、その体積 素 200 化学式 をそれぞれ測定 した。右のグラフは、測定結 の 2 ] 果をもとにして、入れたマグネシウムの質量 住 109 ② と発生した気体の体積との関係を表したもの km 。 てoo ーーェ 選 内 み 上 ・ を に 本 了 る。これについて、次の問いに答えなさ ーー ⑬ (1) この実験で、発生した気体は何か。名称と化学式を書け。 (2②) この実有検で、うすい塩酸に 0.2g のマグネシウムを入れたとき、和気体の発生が終 わった後の三角フラスコの中には、ある水溶液が残った。この溶液に、さらにマ グネシウムを入れたとき、和気体は発生するか、発生しないか、書け。 3) この実験で、うすい塩酸に 0.4g のマグネシウムを入れたとき、 気体の発生が終 わった後の三角フラスコの中には、マグネシウムの一郡が残った。このマグネシ ウムを全都とかすためには、同じ濃度の塩酸を少なくとも何em? 加えればよいか。 最も適当なものを、次のアーエから選べ。 8 ア 10cms イ 20cm3 ウ 80cm3 エエ 40em% U

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