もしこのテキストの3番の答えがある人がいれば見せて欲しいです(泣) 本文載せてるので、解いてくださったものでもありがたいです。 こんな質問したくないんですけど、どなたか助けてください。

間 う 四還較量nv。。 rbOost fom sciencer 8S twO majOr studie feehngs about books got a mfT PPP 軸ie jeoplo shoutd own books that Drret yonderful things for children bn 較aabeane fr took omneriip and that Doo owned impact childrens hne。 議請ems than books borowed。 The fet shudy Wes onducted in lowincome schogi 1 Researchers found that students who reccved fes 。 discts across the Umited States. 鹿8R cach sammer for three years performed aubstantially better on reading tests than 語ia fom he wamc dtmidts who did no receNYe jbooks。 The rescarchers in th 議有8 55 eenpt to Geemine whether r not he sndenis achudly read the boo 請還sn Book omenhp was the oniy adable under coneidenton and te 請 aie that cormeiaed wih higher schicwements in reading- 放和5 uudy 』 ery thorouh one that examined more than 70000 subiecs 識記Re counties found that students who grow up in homes with books sy 則 5 mg。 of three years onger than students who grow uP in homes withow Te rge samnle sz mn this stdy alowed reeearchers to conrol carctuly fr id inuenee school longewitr they found that the students reeeed yt be attibuted to any other factor, including book books is umimportant of courwe or that

分かる問題だけでもいいので教えてください💦 特に｢美術が好きだから〜｣の問題教えて貰えるとたふかります！ できる人は全てお願いします！

7 era 4 mon eo Ye っ Seoな 次の財放を破んで| YesTdo Tike red,but that coloris *kind ofangmr or = Thats right MTCs often used in young children's roome: あとの各加いに符えなさい Whas your mvorite color Sarahy Biae riike veky bloe. rfeel xemim when Tsee that eoloF And how about you。 Trevor 、。 And iee he ie( の ) wienreeuaeorrfeyounee ortho eyes and the mountama im spring and snmp Why areyou asking us Yuki 証 ao Wa my mother and Tare going te *paint my room Tn tg eelor to paintit 。 Wow Thaes relly nicel 職人 e jg *some OH like artso why dont you think of pai Thaes an interestingidem。 *Anyway must choose the *basie COloh. Tsee。 Youre interested in art so dont you have some faworite color >pleody Itisnt ssnitable for the colorofmy room. : Whatelse do you hikey Well Talso iike pink。 but Tthink that olor is too *childish for my roOnl. How about *Hight yellow2 That sounds interesting ICs *bright and *energetic When you see that color you will feel *livelyy especially when you *wake up in the morning. Te willbe so much better than *gray walls. Thave gray walls now and they are *boring. : When are you goingto paint your room? "his weekend. Yu shallTgo to your house and help you Twant to help you too! "hank you。 Sarah and Trevorl Painting wals with youwilbealotoftn_ ml gtvo extm ipaintrolem Can you come tomy house atdleven on Saturday morning2 7g4 gzg 77epor: Surel

RからVは微分なのにVからSは積分というのがよくわカリマセン。

5 の 2 鞭度 の=(22二00) で送動している物体がある。7ー0から 7 のに物体が進む下華> をボめよ。 5 (eeeto)w- [jet te = ユキ2TtcT 3 速度 o(2Z.Z7.3Z0) 4 >0 , で運動している物体がある。#王0 におけ る物体の位置と。/ニアア における物体の位置との距離を求めよ。 っ (解) ?一0. 7一 7 における物体の ょ<座標の基 を, 2z,2ヵ2z とすると タニ/ xt |ゅ= LoP5 ・ 0(" 計28620DT* スールotdt = CK ・ 37 フタニ 細 stdt = [3etJt <- ョ1" = 0 な( 1 6 - Thすき 上 ni. 選 no

なぜwillingは使えないのですか

助けを求めるのは気が進まなかったので、 彼はそれをすべて一人で完成 した』 1語句 ( )( 6 ), he completed it ( )( )( Mi (himsejf/reluctant / for help / by / willing / all / to

なぜwillingは使えないのですか

助けを求めるのは気が進まなかったので、 彼はそれをすべて一人で完成 した』 1語句 ( )( 6 ), he completed it ( )( )( Mi (himsejf/reluctant / for help / by / willing / all / to

√(x^2-6x+9 )+ √(9x^2+6x+1) =√(x-3)^2+√(3x+1)^2=|x-3|+|3x+1| 5/2<x<3より、x-3<0,3x+1>0であるから…と書いてあるのですが、 なぜ5/2<x<3を用いるのか なぜそこからx-3<0,3x+1>0と言え... 続きを読む

時 坦 5 0 球まュアコで5るか デー わかる」 このことを利用すると ダキ ー[世カ] であるこ とが の でぁるか5 のキィテヒ とな で al+7a とする (9 *の当導分をoとする。 ge pre+ peertf =ピコヒモゴ でちる M wa 3まり5 "OstD 2 上 半- 1を(5 6/『 暫1| 。。 ネー湊生Os+05-り よっで エー ーー ーー 次に 1 。3+75 三だ を 1 ュ GE 1 細2| 。。。。 はき= 盾か | きsE ー*+二ニーデュ ( 3- 4 相の 2<く75 <3 ょより. 5<3YE <e でぁから すなわち あら。 よって, ォの区分は2で ューをち=ュ-セちこコ75 kF :- "9: 凍で寺 ゆめえに のキc=ze+1) したあって 各捧 司 em ずー2=2

aの箇所で　technology advanced learning environment をどう訳せばいいか教えてください。

Cziicism of tbe youth of today” ig am ancient DTM on.⑧ gn the negatfye agpects of the yOung9r generati aewote to stdying. AOIESS ves sss mifcznt decline jn the amount 0( time etudents ome opng people todey are none the wisr or hr mote Nechnolesieal dascss jpfng enyiropment。 のDo yon think thie ia realy th cuset In my optnivn、 NMsss SEFESNRSS、

上半球面の面積の求め方の過程を教えていただきたいです

閉曲面 9 で囲まれた領域 の体積を求めよ. , Y の重心 閉上曲面 9 で囲まれた領域 に質量が一様に分布しているとして の位置座標 yo を求めよ. 肢曲面 ③ で閉じられた領域 V に質量が一様に分布していると GIIの > 軸まわりの慣性モーメントを求めよ。 全質量を 7 とする.

ここプロフィール完成度を100%にするには、IDも設定するということですか？

85% や 双朋 ちあ | 04(15) | 限界突破 | っoりすた一と v押したの取り消すくらいなら, しないでください貧 9アァ: 微愛?。 ティ9トック : chia._.std コメント&いいね& フォロー励みになってます。。 め thank you about 150 followers ! みんなに見てほしいノートたち

媒介変数の曲線が軸と囲む面積の3小問の記述について疑問があります。回答(画像二枚目)が簡単すぎますが、ちゃんと書くとまた長すぎます。どうやって書いたほうが一番いいですか？ 回答では直接その図を書いたんですが、普通はそのまま書けない図ですよね。まず増減表など諸々書かないと。... 続きを読む

| 関数 ッ=ア7(C) のグラフCが (*, y)テ(sin 7cosの, (ws) _ 2 と表されるとする。 7一 のときのC上の点を PX。 %) とおく。次の問いに答え よ。 (1) (xo) を計算し, 点P におけるCの接線の方程式を求めよ。 4 (2②) アデ(⑯o) を計算せよ。 ⑬ 線Cとz軸とが 田 む部分の 男積を求めよ。 〈電気通信大学〉