(4),(5)の問題の答えを教えてくれる方はいませんか?? お願いします🙇‍♀️

□ (4) 下線部⑩について, 世界中の情報を入手したり、電子メールのやりとりができる国際的なコンピューター のネットワークを何というか。 [ ] ちきゅうおんだん かほう しきょうとかいぎ さいたく きょう と ていしょ □(5) 下線部について, 1997年に日本で開かれた地球温暖化防止京都会議で採択された京都議定書では,先進 ] 国に対してどのようなことが定められたか。 ｢目標｣という語句を使って簡単に書け。 [ -33-

この文章を読んだ感想を書くのですが、どんなことを書けばいいのでしょうか 明日提出ですどなたか教えて頂きたいです🙏

歴史といま 未来がつながる A 1992 192 (土 こうけい 20_. さっか 2つの光景に立ち会ったある作家の思い かいかいしき しきさい きょう 第18回オリンピック東京大会の開会式を見た。 美しかった。 …色彩の饗 宴である。・・･ レンガ色と緑がつよいコントラストをつくって、まず目を射る。 えん きょう ぎ じょう しゅっせい がくとへい ･・･20年前のやはり10月,同じ競技場に私はいた。 ･・･出征してゆく学徒兵 あきさめ たちを秋雨のグラウンドに立って見送ったのである。 P.215 学徒出陣 てんのう こうごう りんせき 天皇・皇后がご臨席になったロイヤルボックスのあたりには, げきれい とうじょうひでき しゅしょう てきべいえい げきめつ 東条英機首相が立って,敵米英を撃滅せよと,学徒兵たちを激励 ちゃっ せいふく せいほう した。….. 色彩はまったく無かった。学徒兵たちは制服、 制帽に着 けん じゅう 剣し, ゲートルを巻き銃をかついでいるきりだったし, グラウン ドもカーキ色と黒のふた色一。 こうふん う さいげつ オリンピック開会式の興奮に埋まりながら、20年という歳月が やくわり わこうど さいてん 果たした役割の重さ, ふしぎさを私は考えた。 同じ若人の祭典、 よ ちが 同じ君が代、同じ日の丸でいながら、何という意味の違いであろ うか。… おそ しゅくふく きょうのオリンピックはあの日につながり、あの日もきょうに つながっている。 私にはそれが恐ろしい。 祝福にみち, 光と色彩 に飾られたきょうが,いかなる明日につながるか、予想はだれに もつかないのである。 私たちにあるのは、きょうをきょうの美し さのまま、なんとしてもあすへつなげなければならないとする祈 だけだ (杉本苑子 「あすへの祈念」 いの すぎもとその きねん ②東 戦後,日 後 195

順列･組み合わせの問題です！ 私の解答に間違えがないか教えていただきたいです💦

2 次のそれぞれの総数を求めよ。 (1) 10人の生徒から「会計」と「書記」 を決める方法は、全部で カキ 通りである。 10 (2 (2) 1,2,3, 4 の4つの数を用いて整数をつくる。 このとき、 異なる3つの数を並べてつくる 3桁の奇数は全部でクケ 個つくれる。 また、 数字の重複を許して3つの数字を並べて つくる3桁の奇数は全部で コサ個つくれる。 (3) 男子3人、女子3人の中から3人の代表を選ぶとき、 男子1人、女子2人を選ぶ方法は全部 シ通りある。 また、 少なくとも男子が1人含まれる選び方は全部でスセ通りである。 ? x> 3C 1 + 3 C ₂ (4) 6人の生徒を、A組に3人、 B 組に3人の2組に分ける方法は全部でソタ 通りある。 (5) 右の図は、 A地点からB地点までの道を直線的に表したもので ある。 このとき、遠回りをせずに、AからBまで行く道順は、 全部で チツ通りである｡ 6.C3× て yosa A 62 713 B

順列、組合せです！！ 画像1枚目の問題で、画像2枚目の私の解き方、解答があっているか教えていただきたいです💦

の S 10 C 2 次のそれぞれの総数を求めよ。 (1) 10人の生徒から「会計」と｢書記」 を決める方法は、 全部でカキ 通りである。 (2)1,2,3,4の4つの数を用いて整数をつくる。 このとき、 異なる3つの数を並べてつくる 3桁の奇数は全部でクケ 個つくれる。 また、 数字の重複を許して3つの数字を並べて つくる3桁の奇数は全部でコサ個つくれる。 (3) 男子3人、女子3人の中から3人の代表を選ぶとき、 男子1人、女子2人を選ぶ方法は全部 でシ通りある。また、 少なくとも男子が1人含まれる選び方は全部でスセ通りである。 (4) 6人の生徒を、A組に3人、 B 組に3人の2組に分ける方法は全部でソタ 通りある。 3 x> 3C1x3Cz 22 (5) 右の図は、 A地点からB地点までの道を直線的に表したもので ある。 このとき、遠回りをせずに、AからBまで行く道順は、 全部で チッ通りである。 6.C3. ・ て AC PI 62 「 2

この2箇所のカッコの中分かりますか？ わかる方教えてください💦 急ぎです🙏

. ⑩⑧⑥ 原敬 ) 内閣… 大戦後の国際協調外交路線を設定。 しではら →回戦 貴重郎)に継承(幣原外交)。 かんしょう てんかん 列強との協調,中国への内政不干渉, 経済重視を柱とする外交政策に転換。 ・不戦条約への参加。 ていけつ (⑩ 浜口雄幸内閣… ロンドン海軍軍縮条約(1930年)を締結。 (b)

写真の問題の答え教えて頂きたいです。🙇🙇 お願いします。🙇

太平洋戦争について述べたものとして、 正しいものを1~4から一つ選び、 万台んなさい。 (知・技 だいとうあきょうえいけん 2. 戦争初期は日本は勝利を掲げたが､沖縄戦での敗北を境に戦局が不利になっていった。 1. 日本は大東亜共栄圏を築くことを目的とし、 アメリカ、イギリス、 ドイツなどの連合国と戦った。 せん さかい かか 3. 朝鮮や台湾の占領地において皇民化政策を進め、日本語の使用を禁止した。 こうみんかせいさく そかい 4. サイパン島の陥落後、日本への空襲が激化したため、都市部の小学生は集団で地方に疎開した。 かんらく くうしゅう げきか

傍線引っ張ったところから解説が何を言ってるか分からなくなります。誰か分かりやすく教えて頂けませんか？

けんれいもんいん う きょうのだいぶ (建礼門院右京大夫集) に花と月とをただ見ましだに くまでの情け尽くさ これは右京大夫の歌であるが、その意味として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ⑥ これほどの趣向をこらさないで、普通に花と月とを見ただけでも十分楽しかったでしょうに、か えっていささか興をそいでしまいました。 ② これほどまでに私たちと打ち解けてくださることなく、ただ花と月とをながめていらっしゃった だけならば、どんなに物足りなかったでしょう。 ③ これほどの風流を尽くさないで、普通に花と月とを見ただけでも趣深かったでしょうに、まして 今夜の興趣は格別のものでした。 ⑥ それほど心をつくしたおもてなしもできずに、ただ花と月とをお見せしただけですので、さぞか 御不満のことと申し訳なく思います。 ⑤ まだそれほどの歓を尽くさないうちに、花と月とを見ただけでお帰りにならなければならないと は、お気の毒に思われます。 まず、設問に書いてある通り、これは和歌だね。 歌の解釈問題なので、歌のリズムに分 け、次に単語に分けるとよい。 選択のポイントとなる部分をあげると、次のようになる。 hapte FXC

傍線引っ張ったところから解説が何を言ってるか分からなくなります。誰か分かりやすく教えて頂けませんか？

けんれいもんいん う きょうのだいぶ (建礼門院右京大夫集) に花と月とをただ見ましだに くまでの情け尽くさ これは右京大夫の歌であるが、その意味として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ⑥ これほどの趣向をこらさないで、普通に花と月とを見ただけでも十分楽しかったでしょうに、か えっていささか興をそいでしまいました。 ② これほどまでに私たちと打ち解けてくださることなく、ただ花と月とをながめていらっしゃった だけならば、どんなに物足りなかったでしょう。 ③ これほどの風流を尽くさないで、普通に花と月とを見ただけでも趣深かったでしょうに、まして 今夜の興趣は格別のものでした。 ⑥ それほど心をつくしたおもてなしもできずに、ただ花と月とをお見せしただけですので、さぞか 御不満のことと申し訳なく思います。 ⑤ まだそれほどの歓を尽くさないうちに、花と月とを見ただけでお帰りにならなければならないと は、お気の毒に思われます。 まず、設問に書いてある通り、これは和歌だね。 歌の解釈問題なので、歌のリズムに分 け、次に単語に分けるとよい。 選択のポイントとなる部分をあげると、次のようになる。 hapte FXC

中2 連立方程式の利用 ここのなんで、こんな式になるのかとか、分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ ぜひ教えてください🙏

6.23 ⑩ 周囲が8kmの池があります。 きょうこさんは自転車で、けんたさんは歩いて池を回ります。 2人が同時に同じ地点を出発し、 反対方向に池を回るとき、 初めて出会うまでに30分かか ります。また同じ方向へ回るとき、 1時間後にきょうこさんはけんたさんに初めて追いつき ます。 きょうこさん、 けんたさんの速さをそれぞれ求めなさい。 きょうこさんの速さをxkm)、けんたさんの土 ay (km)とする。

連立方程式の問題です。解き方がわからないです。お願いします🤲

例題 30 鉄橋を通る列車の問題 てっきょう 長さ 390 m の貨物列車が,ある鉄橋を渡り始めてから渡り終わ るまでに 65 秒かかった。 また, 長さ 165m の急行列車が,貨物 列車の2倍の速さでこの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに 25 秒かかった。このとき,鉄橋の長さを求めなさい。 また, 貨物列車の速さは時速何km か答えなさい。