地方議会は一院制ですが、何故一院制なのですか？ 国会は二院制だから抑制と均衡を保ててるのに、一院制で大丈夫なのですか？

この漢文の話が口語訳読んでもよく分からないので詳しく教えて欲しいです🙏

Jr St EU- ごくじ こくじ HLAFE 110 書き下し文・口語訳 そん 公叔座対日、「座有三御庶子公孫 ざ ぎよしよしこうそんあうあ 公叔座対へて曰はく、「座に御庶子公孫鞅有り。 公叔座が答えて言った、「(私に)御庶子の公孫鞅という者がいます。 公孫鞅 〈強意〉 ンバ 八王、以三国事徳之為弗」能」 ハクハ HO これ もつ ねが わう 為し聴くこと能は 願はくは王、国事を以て之に聴け。 どうか王様、国政についてはこれ (公孫鞅)に任せてください。もし任せることができない mo 王(恵王)は 〈禁止〉〈使役〉 クコト カレト ムル デテ<順接 ヒテ ヲ 聴、勿 使出境。」弗応。出而謂三左 11 さいう い ずんば、境を出でしむるかれ」と。王応へず。出て左右に謂ひてある ならば、(公孫鞅を)国外へ出させてはいけません」と。恵王は返事をしなかった。 退出して側近の臣下に Mel 200 〈詠嘆〉 シカラ テシテ ヲ <接続> 日、「豈不｣悲哉。以公叔之賢、而 あ かな こうしゅく けん 口はく、「豈に悲しからずや。 公叔の賢を以てして、 公叔座の賢明さがありながら、 言った、「なんと悲しいことではないか。 王(恵王) <詠嘆〉 ケト 「寡人必以三国事聴ち。不亦博乎。」 くわじん かなら もつ あう またもと 寡人に必ず国事を以て鞅に聴けと謂ふ。 亦悼らずや」と。 私に必ず国政を公孫鞅に任せろなどと言っている。 なんと道理に逆らっていることではないか」と。

中央高地で発展している産業の特色について教えてください

化学基礎のmolの問題がわかりません。 おしえてくださりませんか。

https://lms.catchon.jp/student/ 学習中のユニット 生からのアナウンス it2-A を学習中です 化学基礎 Stage4 Lesson4 Unit2-A : 解答する tage mol プリント いんきつ 印刷 トップへ マイページ しつもん りれき メッセージ 質問履歴 問題番号: 9 水酸化カルシウムと塩化アンモニウムを混合して加熱すると、 塩化カルシウム, アンモニア, 水が生成される。 塩化アンモニウム21.4gを反応させるとき, 塩化カルシウムは何mol 生成されるか。 (CIの原子量: 35.5) 応援 メッセ ドリルクリア平均解答時間

（2）の問題なんですけど、この手の問題って10人いたら9人だと思って、割る9するんじゃないんですか？？

ヒトの反応時間について調べるため, 図1のように, 10人の生 徒が輪になって外側を向いて立ち, 手をつなぎ,次の実験を行った。 [実験] 11 まず生徒Aは左手で隣の生徒Bの右手をにぎるのと同時 に、右手に持ったストップウォッチをスタートさせる。 ② 生徒Bは生徒Aに右手をにぎられたらすぐに左手で隣 の生徒の右手をにぎる。 ③3 右手をにぎられた生徒は,すぐにとなりの生徒の右手を にぎる。 この動作をたがいの手を見ないようにして次々と 行う。この間に生徒Aは右手のストップウォッチを左手に持ちかえ、再び生徒Cと手をつなぐ。 ④ 最後の生徒Cが生徒Aの右手をにぎったら、 生徒Aはすぐに左手で かかった時間 2.85秒 2.58 秒 2.91 秒 図1 B CA ストップウォッチ 回数 1回目 2回目 3回目 ストップウォッチを止める。 ①~④にかかった時間を3回測定し、 結果を表にまとめた。 □(1) 実験で、手をにぎられるという刺激を受けとった感覚器官の名称を答えなさい。 ) □ (2) 実験において, 1人の生徒が刺激を受けとってから反応するまでにかかった時間の平均は1人あたり何 秒か。 小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 (

京都議定書での取り決めによって温室効果ガスの排出を抑えるとした結果、ほとんどの国が排出量の減少に成功している中、アイスランドやオーストラリアで増加している理由はなんだと思いますか。 推測でいいので教えてください。

（４）で、なぜ0.27から0.04を引くのか教えて欲しいです！

5 右図のように、5人が手をつないで輪になり、Aさ んがストップウォッチをスタートさせると同時にB さんの手をにぎる。 にぎられた人は,さらにとなりの人の 手をにぎるという動作を次々と行った。最後に手をにぎら れたAさんがストップウォッチを止めて時間をはかった。 この実験を3回くり返して、その結果を表にまとめた。 回数 結果 [秒] 1回目 2回目 3回目 1.34 1.39 1.32 Bさん I Aさん ストップウォッチ 1.34 4.39 439 2.73 2,73 t 33 しげき (1)この実験で刺激を受けとる感覚器官は何か。 (2) 表の結果をもとにすると, 1回あたりの平均は何秒になるか。 4.135 (3) (2)で求めた平均を用いると、1人あたりにかかった時間は何秒になるか。 3 3|405 (2) 51.5 Co 35 \405 (3) ※(1)①~③完答 思考・判断・表現 53点×5 (①1) 皮膚 (2) (39 /15 秒 0.27 秒 秒 (4) 1人あたりの刺激を受けてから反応が起こるまでに信号が伝わる神経の長さを(4) 1.23 8 2.0m, 神経を信号が伝わる速さを50m/sとすると,脳で判断して命令が出される までに何秒かかったことになるか。 (3) の答えを利用して求めよ。 (5) 手をにぎられた刺激は, 信号として手→感覚神経→せきずい→脳へと伝わる。 そ (5) の後,脳で出された命令の信号は,どのように手の筋肉まで伝わるか。 「運動神経」 かせきずい を通って運動神経 に伝わり手の筋肉

大名・幕府・将軍・朝廷の違いを教えてください🙇‍♀️ また、4つの中で右から権力の強い順に並べてもらえると助かります！

1~4の違いをどういう時に使うか 教えて頂けると幸いです

1 次の英文の つずつ選びなさい。 (1) My brother enjoys (1) read にあてはまる語句として最も適切なものを, ①~ (2) reads books after dinner. (3) to read (4) reading

死票が少ないことのメリットとデメリットはなんですか