英語 高校生 約1年前 関係詞の問題です。教えてください。よろしくお願いします🙇 1. 次の日本語に合うように,( )に適当な1語を入れなさい. (1) 君の言ったことを聞き取れなかった. もう一度言ってください。 I couldn't catch ( ) ( (2) 私は彼のシャツの着かたが好きです. I like ( ) ( )( ) he wears his shirt. (3) 彼は君が思っているようないい人ではない. He is not such a nice man ( )( (4) 彼にはよくあることだが, 今朝遅刻してきた. ( ) is often the case ( (5) 困っている人にはだれにでも親切にしなさい. Be kind to ( ( (6) 彼はいつ訪問しても留守です。 He is absent ( ) ( ). Please say it again. ) ( ). ) him, he came late this morning. ) in trouble. ( I call on him. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 関係詞の問題です。教えてください。よろしくお願いします🙇 下の日本語を参考に)に適当な1語を入れなさい。 (1)' ● Give me ( )you have in your hand. ② He made me ( ) 1 ( _) today. (2) ③ She has the ( )bag( ) I bought in Paris. ● That is the office ( your father works. (3 6 Tell me ( ⑥ You may eat ( 0 ( ⑧ ( ) the game was put off. )you like. ) comes during the next hour, tell them I'm out. ) hard you may try, you can't master English in a week. ① あなたが手に持っているものをください. ② 彼のおかげで現在の自分がある. ③彼女は私がパリで買ったのと同じバッグを持っている. ④ あれが君のお父さんが働いている会社だね. 6 その試合が延期された理由を教えてください. ⑥ 君は何でも好きなものを食べてよい。 1時間の間だれが来ようが私は留守だと言ってくれ ⑧ どんなに一生懸命努力しても, 1週間で英語を習 得することはできない。 === <先行詞を含む関係代名詞 the thing (s) which) < what を使った慣用表現> <関係代名詞の働きをする as> <関係副詞: 前置詞+関係代名詞と同じ働き〉 <先行詞を含む関係副詞> <複合関係代名詞 anything that> = <複合関係代名詞 (譲歩)=no matter who> <複合関係副詞 (譲歩) =no matter how〉 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約1年前 この㉚の答えってなんですか?? 大日本帝国憲法 君主が定める欽定憲法 [ 19 ] 主権 <憲法の改正> [ ⑩ ] の公布([1])・施行([1]) [16] 形式 国民が定める民定憲法 [2] 主権 主権 神聖不可侵で統治権を持つ元首 各大臣が天皇を補佐する [2](国民が選挙) と [2] (皇族や華族など) 天皇 内閣 議会・国 日本国・国民統合の[2] 国会に責任を負う行政機関 [2] と [24] [ 25 ] の範囲内で認められる こうすいけん 天皇の統帥権、兵役の義務 規定なし 会 (どちらも国民が選挙) 人権 [26]の尊重 軍隊 [2](戦争放棄) 地方自治 都道府県知事も住民の直接選挙 <教育> [2] の制定・・・9年間の義務教育などを定める→[29] は失効 <家族> [30] の改正・・・個人の尊厳と男女の平等に基づく家族制度を定める 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数IIの問題で 「A君は二次方程式の定数項を読み間違えたためにx=ー3±√(14)という解を導き、B君は同じ二次方程式の一次の項の係数を読み間違えたためにx=1,5という解を導いた。元の正しい二次方程式の解を求めよ。」 という問題が分からなくて💦どなたか教えていただけません... 続きを読む 100A さんは2次方程式の定数項を読み間違えたために x = -3±√14 という解を導き, Bさん は同じ2次方程式の1次の項の係数を読み間違えたためにx=1, 5 という解を導いた 2次方程式の解を求めよ。 もとの正しい 。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約1年前 国王ルイ16世が処刑されたのは祖国と革命に対する裏切りが理由だと先生の話を聞きメモしていたのですが、先生の説明をあまり覚えていなくて、よければ処刑された理由を詳しく説明して頂きたいです🙇🏻♀️ 5 国王ルイ16世の処刑 断頭台 (ギロチン) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中2の連立方程式の問題です! 塾の先生も分からなかった問題で、解き方&答えが分からないので誰かわかる方教えてください🙏🏻🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 割合を 技) 全長が33kmのコースにおいて、A君とB君は自転車で、C君はバイクで、A君、 B君、C君の順番にスタートした。 A君は、スタートしてから45分後に15km地点 を通過した。 B君は、 18km地点でA君を追いこし、A君より5分早くゴールした。 また、C君 は、15km 地点をB君より7分遅れて通過し、A君より10分早くゴールした。 次の 問いに答えなさい。(思判) B君の速さは、時速何kmになるか求めなさい。 A→20km/h C君はA君の何分後にスタートしたか求めなさい。 C君がB君に追いついたのは、スタートから何km地点か求めなさい。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 he'sはなんの略ですか?he never takedだと間違いなんですか? 3 C になる that ①解析 The truth is, <{ that } he's never talked about you>. S V ① 指針 DCになる that節 C 本来の形は、 The truth is that he's never talked about you. です。 that節 が名詞節で、Cになっています。 that の省略 0をつくる場合の「that の省略 (I think {that}~)」は有名ですが、 発展事項 として「Cをつくるthat もたまに省略される」ことを頭の片隅に置いておき ましょう。 The truth is {that} sv. 「真実は sv だ」 → 「実はsvだ」 という形で す (is の後のコンマはなくてもOK)。 和訳例 本当のことを言うと、彼があなたについて話したことは一度もないよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 解説はxを固定してtを動かしていますが、tを固定してxを動かすことによって求めることはできないのでしょうか?グラフを書いてみたのですがどのように考えれば良いのか分からなくなってしまったので教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 76 5/20 6/7 座標平面上の2点P (t, t2), Q(t-4,f-3t-8) に対して,t が 0≦ts4 の範囲を に対して,tが0≧ts4の範囲を 動くとき,以下の各問に答えよ. (1) 線分 PQ を表す直線の方程式および定義域を,tを用いて表せ. (2) 線分 PQ が通過する範囲D を求め, 図示せよ. 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約1年前 文法問題でa.bの考え方がわからないです。 aについてはなぜラ変と判断したのか bについては来の読みがなぜ終止形のくだと分かったのか について教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 ☆問2の分析☆ a ラ行四段活用動詞「なる」の連用形 ※打消の助動詞「ず」の連用形+ 「なり」の形。 ※「~になる」の意味。 b 伝聞・推定の助動詞「なり」の終止形 ※カ変動詞「来 (く)」 の終止形+ 「なり」の形。 c断定の助動詞 「なり」の已然形 ※打消の助動詞「ず」の連体形「2」+「なり」の形。 ナリ活用形容動詞 「いかなり」の已然形 ※「~か」+「なれ」のパターンで、「どのようだ・どんなだ」という状態を表す 。。 解決済み 回答数: 1