下から2行目の＋25＋11というところが間違っているのですが、どう違うのかがずっと分からないので教えてください。 答えは、合っています。

4 次の等式を満たす点 全体の集合は、どのような図形か. 2|z+4i|=3|z-i| 2 4 (2 +42) (2 + 4 2 ) = 9 (2-2) (2-2) 4(22742+422-16) = 9 (27-22-12-1) 422 +1677 +1622-64 = 927-922-927-9 2-3-2 Z=1-√32 522-25iz-2522+55=0 27-522-522+11=0. (Z-52)(-5)+25+11:0 12-5え12=36 点与えを中心とした半径6の円を描く。

数Bです。途中の分母が全て1-xになるところがどうやったらそうなるのか分かりません。分母を1-xにするのは分かったんですが、分子がこの状態にできません

(2)* S=1+ 4 + 73+10x++ (3-2)x-1) # A

国語の文法の問題です。これって「だ」ではないとだめですか？

自分が書いた文章 22 不自然なところや 述の対応 次の文の――線部を まとめ (部)が対 ものは、次 のどち 主部と対応するように直しなさい。 次の見学先は、博物館に行く。 (博物館 ② 私の役割は、新一年生を教室に案内す (案にする 文法クリニック P31 P230~ )は「題名 るので、 自分が書いた文章を 不自然なところや、 ・述の対応 次の文の――線部を、 主部と対応するように直しなさい。 次の見学先は、博物館に行く。 博物館だ ②私の役割は、新一年生を教室に案内する。 案内することだ クリニック ) 主との対応 見するよ 文が長すぎて、対応がわからない!

数II 直線を境界線とする領域　で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか？ 答えではなぜ直しているのでか？　

y=-2x+4 y<- +4 すなわち y70 2x-g+470 4x+3-12-0 870

微分の問題です。青い線で囲ったところ(最高次の項が~)が分からないので解説お願いします。

次の条件 (A), (B) をともに満たすような, 多項式で表された関数 f(x) がある f(x) は2次式であることを示し, f (x) を求めよ。 (A) f(0)=0 (B) (x+1)f'(x)=2f(x)-4

(1)について 何故黄色線のような求め方では駄目なのか教えてほしいです

練習 40 △ABCにおいて, 辺BC の中点を D, 線分AD を 4:1に内分 する点をE, 辺AB を 2:1に内分する点をFとする。 (1)3点C, E, F は一直線上にあることを証明せよ。 (2) CE: EF を求めよ。 基本36

②-①をどのように計算すれば赤線部のようになりますでしょうか？🙇🏻‍♀️🙏🏻

60.2 つの2次方程式x-3x+k-1=0, x2+(k-2)x-2=0が, 共通の実数解を ただ1つもつとする. このとき, kの値は である. であり,その共通解は (甲南大

水溶液に電流が流れる理由を答える時、電解質が熔けているから と、 水溶液中にイオンが存在しているから という2つの答えがワークにあるのですが、使い分けはありますか？

〜のを表す代名詞(me your his herなど)を訳す時と訳さない時の違いを教えてください🙇‍♀️ワークでは私たちのイヌをポチと名付けた は訳してあるのですが 彼の宿題を終わらせたなどは彼の がないので気になりました💧

見づらくて申し訳ないのですが、 乗法公式で当てはめるとこのようになるのですか？

ように、 2 (3√2-√√3)² = = (a+b)²=a+by (3√2)2-2×3√2 × √√3+ (√3) 2 = 18-6v6 +3 21-6/6 la