(3)についての質問です。この答えは、エの800個なのですが、解説を見て、計算はわかりました。 ですが、何を求めているのか、わかりません。 この問題は、何について求めているのか、分かりやすく説明していただけると嬉しいです。(問題を見ても、よくわからないです)

6 次の文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 【宮城」 エンドウの種子の形には丸形としわ形がある。丸形の純系としわ形の純系のエンドウを父配9 ると,子にあたる種子はすべて丸形になった。次に,子にあたる種子を育てて自家受粉させると、 孫にあたる種子には,丸形としわ形がおよそ3:1の比で現れた。 (1 (1)種子の形を決める遺伝子を,丸形は A, しわ形はaで表すとき。丸形の純系個体を表す遺伝 子の組み合わせを書きなさい。 (2)下線部の交配で丸形の純系の花粉を使うとき, 交配相手となるしわ形の純系個体での自家受粉 をさけるための操作として, 最も適切なものを, 次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 (2 アつぽみの時期におしべをとり除く。 ウ 花が咲いたらおしべをとり除く。 (3) 孫にあたる種子で, 丸形のものを 1200個育てて自家受粉させる。そのうちの何個体において, 丸形としわ形の両方の種子ができると予想されるか,最も適切なものを,次のア~オから1つ 選び,記号で答えなさい。 イつぽみの時期にめしべをとり除く。 エ 花が咲いたらめしべをとり除く。 (4 ア 300 個体 イ 400 個体 ウ 600 個体 エ 800 個体 オ 900 個体 5 富号 ○思考力

3の（3）が分からないので教えてください🙇‍♀️

口1) 中和が起こったのはどこですか。図のア~ウから選びなさい。 口(2) 水溶液が酸性を示すのはどれですか。図のア~ウから選びなさい。 口(3) 中和が起こると,水溶波の温度は上がりますか, 下がりますか。 2.0 3 うすい硫酸20cmに水酸化バリウム水溶液を 加えると、百色沈殿ができました。右の図のグ ラフP-T-R -Sは,加えた水酸化バリウム 水溶液の体積と,できた白色沈殿の体積との関 係を示しています。 口(1)硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えて, 白 色沈殿ができるようすを表すとき, ①, ②に あてはまる化学式を書きなさい。 りゅうさん R S 名 1.6 はくしょくちんでん 1.2 T」 U V 0.8 0.4 C学習2 30 P 10 20 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積(cm'] HSO』 口(2) 生じた白色沈殿は何ですか,その名称を書きなさい。 口(3)思考力 うすい硫酸の体積を半分(10cm)にして実験を行うと,上の図 で、加えた水酸化バリウム水溶液の体積と,できた白色沈殿の体積との関 係を表すグラフはどうなりますか。 次のア~エから選びなさい。 アP-Q-R-S イP-S ウP-T-U-V エ エ P-U-V 白色沈殿の体積() C

こちらの問題についてです。(4)で答えは64分の9なのですが、なぜこうなるのですか？教えていただけたらありがたいです

電気に関する実験を行った。あとの問いに答えなさい。 く実験1> 図1の電気器具を使って,抵 抗の大きさがわからない抵抗器 Pの両端に加わる電圧の大きさ と流れる電流の大きさを同時に 調べたところ,図2の結果に なった。 1)実験1を行うには,どのよう に回路をつくればよいか。図1 中のをつなぐ導線をかき加え, 回路を完成させなさい。 ( 抵抗器Pの抵抗の大きさは何 Qか、図2から求めなさい。 く実験2> 抵抗の大きさが302, 509。 60 Qのいずれかである抵抗器 Q R, Sを使って,図3,図 .4のように2つの回路をつく り,それぞれについ てAB間の電圧の大 きさと点Aを流れる 電流の大きさとの関 係を調べた。図5の 2つのグラフは,-- 方が図3,もう一方が図4 の結果を表している。 (3) 思考力>抵抗器Q. R。 Sの抵抗の大きさは何Qか, それぞれ求めなさい。 (4) 回路の電源の電圧を等し くしたとき,図3の抵抗器Rで1秒間あたりに発生する 熱量は,図4の抵抗器Rで1秒間あたりに発生する熱量 の何倍か,分数で答えなさい。 図1 電源装置 スイッチ 抵抗器P R+ 場 電圧計 電流計 図2 15 obld 100 20 50MA OmA 20 30 40 10 0 100 0 0040600m 図3 図4 抵抗器R 45%309 A 抵抗器Q 抵抗器R B 抵抗器S 電源装置 電源装置 図5 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 2 4 6 8 10 電圧[V]

(5)は答えが2と6なのですが、そうなる理由がわかりません。わかりやすく説明していただけると嬉しいです。お願いします。

解答→別冊 p.2 (立命館宇治高) 1鏡による光の反射について, あとの問いに答えなさい。 水平な面に方眼紙を置き,x軸とy軸を書いた。 (0. 0)の位置に2 図1 実験装画を上から見た図 枚の鏡が接するようにして, r軸上に鏡A, y軸上に鏡Bを, 互いに 直角になるように垂直に立てた。図1はこの装置を上から見たようす 鏡B-物体 を示したものである。(1, -1)の位置に物体を置いたところ,鏡A, Bに3つ像ができた。 じく y たが 10鏡A! 5 y=-3 5| (1)鏡A,鏡Bのみによってできる像のそれぞれの位置を座標で答えな さい。 鏡A[ ] 鏡B[ (2)鏡Aと鏡Bの両方によってできる像の位置を座標で答えなさい。 す (3) y= -3の直線上を観測者が移動したとき,物体の像が3つとも必ず見えるxの範囲を不等式 で答えなさい。 ただし, 観測者から見て実物と像が重なる場合も,「像は見える」、とする。 はん い 美難 問 図2のように,自分が立っている場所の座標を0とし、2枚の鏡を向かい合わせて座標1と-1 の2か所に置いた。これを合わせ鏡といい,図2 鏡の中には無限にくりかえされる自分の 像の列が見える。 (4) + 方向に無限にくりかえされる像の間 隔はどのようになっているか。次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 アそれぞれの像は同じ間隔で並んでいる。 イ遠くになるにつれて,それぞれの間隔は広くなっていく。 ウ遠くになるにつれて, それぞれの間隔はせまくなっていく。 (5) + 方向に見える,「自分の正面がうつっている像」の座標を, 0に近い場所から2つ答えなさい。 自分 →+方向 -方向一 鏡 鏡 かん T -8-7-6-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5 67 8 かく コ ○思考力

（４）教えてください。 塾行くまであと少しなので助けてください。

に答えなさい。 【実験】の 実験室内の気温をはかった。 し温と飽 を示した表の一部である。これについて, あとの問い 温度計 細かく くだいた氷 (4点×7=28 点〉 T(2 セロハン テープ 金属製のコップに。セロハンテープをはり, あらかじめ実験室内 に用意しておいた。くみ置きの水を入れた。 い 表1 図のように,氷が入った試験管をののコップに入れ, 試 験管を動かして水を冷やした。 3 線の通過 実験室内の温度[℃] くもり始めたときの水温 [℃] 22 前練の通に 。 で 4 コップの表面が水滴でくもり始めたときの水温をは 表2 かった。 (思考力 簡単に書きなさい。 [ と 16 のようへ 気温飽和水蒸気量 気温 飽和水蒸気量 下線部のでセロハンテープをはるのはなぜか。 時と子 0 4.8 16 13.6 上ては 2 5.6 18 15.4 思考力 下線部⑤でくみ置きの水を用いたのはなぜか。 簡単に書きなさい。と空気がきれ 4 6.4 20 17.3 6 7.3 22 19.4 8 8.3 24 21.8 10 9.4 26、 24.4 (3) 下線部©で,コップの表面が水滴でくもり始めた理由を次 のようにまとめた。( 12 10.7 28 27.2 )にあてはまる語句を答えなさい。 30 30.4 14 12.1 の点の[ コップのまわりの空気が冷やされて, その空気の温度が( ⑦ )に達し, 空気中に含みきれなくなった 水蒸気が( )して水滴になり始めたから。 文限の )表1,2より, 実験を行っているときの実験室内の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して,整数で [ は0] 答えなさい。 0 実験終了後, 実験室内の温度を26℃にして①~①と同じことを行った。次のの, ①は,実験室内の温 度が 22℃であった場合と比べてどうなるか。それぞれ下のア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 だし, 実験室内の温度が上昇しても, 実験室内の空気1m°あたりの水蒸気量は変化しないものとする。 実験室内の湿度 [強ら] ラ 高くなる。 ① コップの表面が水滴でくもり始めるときの水温[ イ低くなる。がウ 変わらない。 の 凍が通過す。 が造過す なうに

至急‼️⑴と⑵を教えてください‼️

A 9透明なガラスのコップの底の下に10円玉を置く。 (1) コップの壁越しに10円玉を見る。 コップに水を入れると10円玉が 見えなくなる。このときAの角度 で見た時の光の進み方は、 水によ ってどのようになったか。 目に届く光の進む経路を矢印で表せ。 (科学的思考力問題) 6点 水面 A 10円玉 (2) コップの斜め上からにコップの壁 を見る。コップに水を入れると、 水面を通して10円玉がコップの 壁に映って見えるようになった。 B Bの角度で10円玉が見えた時の 目に届く光の進む経路を矢印で表せ。 水面 (科学的思考力問題)6点 10円玉

こちらの解説をお願いします。答えはNを手前から、またはsを奥からです

思考力(4)クルックス管の明るい線に1本の棒磁石を 図5 近づけたところ, 図5のように明るい線が下 に曲がった。このとき棒磁石のどちらの極を どの方向から近づけたか, 実験3の結果をも とに判断し,1つ書きなさい。ただし, 方向 については,次のいずれか1つの話句を用いること。 (手前から 奥から 上から 下から ) - 極 +極

なぜこの問題は1枚目の公式ではなく掛け算をしているのですか？

日オシロスコープの読み取リ方 (図5) 横軸に時間,縦軸に振動の動きを記録することができる。 振動数…一定目盛に見られる波の数で比較する。 振動数=一定目盛あたりの波の数 + 一定目盛の時間 右の図の場合 :0:004秒 1 T 1 時間 1 .1つの波 1- 0.004 = 250 [Hz] 1 0.001秒 図5

見ずらくてすみません。(3)の丸2の解説をお願いします。

問題演習 「よくでる 1 だし、スポンジのへこみは, 圧力の大きさに比例するものとするた (山梨県) 100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 ① 図1のような,底面積40cm?, 質 図1 容器A 量 1000で底が平らな容器Aを用 図2 く実験1> 容器A ② 図2のように, 容器Aをスポン ジの上に置き,スポンジのへこみ を測定した。 スポンジ 意した。 面積40cm 表1 50 100 150 200 250 容器Aに加えた水の質量 [g] 容器Aと水をあわせた質量 [g] 100150 200 250 300350 0 3 図2の状態の容器Aに 水を50gずつ加えていき, そのたびにスポンジのへこ みを測定した。その結果を表1のようにまとめた。 スポンジのへこみ[mm] 4 6 8 10 12 14 く実験2> に 0 図3のような, 面積の異なる板X~ 図3 Zを用意した。 2 <実験1>と同じ容器Aを逆さに して板の上にのせて図4のようにし て,スポンジのヘこみを測定した。 その結果を表2のようにまとめた。 ただし,容器Aに水は入れず, 板の 質量は無視できるものとする。 図4 板X 容器A 面積10cm 板Y 板 面積20cm? 板z 面積40cm スポンジ 表2 く実験3> 板X 板Y 板Z 0 底が平らで容器Aより底面積が大 容器Aの質量(g) 100 100 100 板の面積[cm?] 10 20 40 きい容器Bを用意した。 スポンジのへこみ[mm] 16 8 4 2 く実験1>の2, ③と同 様の操作を行い。スポンジ 表3 容器Bに加えた水の質量[g] スポンジのへこみ[mm] のへこみを測定した。その結果の一部を表3のようにまとめた。 0 50 100 150200 250 5 6 7 8 9 10 よくでる

こちらの問題の(4).(5)の解説をお願いします。 答えは3.0℃、28.5℃です

温度計 香川県) 2 次の実験I, IIについて, あとの(1)~(5)の問いに答えト 図Iのような装置を用いて, 電熱線 Aに 図I 電流を流したときの, 水の上昇温度を調 べる実験をした。まず, 発泡ポリスチレ ンのカップの中に, 室温と同じ21.0℃の 水85gを入れ,スイッチを入れて, 電熱 線Aに6.0Vの電圧を加え,水をときどき かき混ぜながら, 5分間電流を流し,電 流の大きさと水温を測定した。 次に, 電 熱線 B, Cにとりかえ, 同じように実験をした。表Iは, 電熱線A~C を用いて実験したときの結果をまとめたものである。 く実験I> 電源装置 スイッチ 電圧計 発泡ポリスチレンの 電流計 カップ 電熱線A 発泡 ポリスチレンの板 次の実験I, II, あとの(1)~(5)の問いに。